学英语背文章有用吗？

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出学英语背文章有用吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。

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对于所有的英语学习者来说，背诵是英语学习中必不可少的一个重要环节，无论是背诵单词、短语、句子和文章都是可以的，通过背诵来达到量的积累。

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只不过不同英语水平的学习者背诵的内容也不尽相同，英语初级阶段的学生可以背诵一些简短的英语对话和文章，这样便于学生记得牢固些。

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而英语水平较高的学生可以背诵一些内容较长的对话和文章，可以达到扩充英语词汇量和培养语感的目的。总而言之，背诵英语文章在英语学习过程中是很有必要的，也是很重要的。

以新概念英语教材为例，新概念英语一册和二册上的英语课文都是适合于英语学习者背诵的绝佳素材。新概念英语第一册适合于英语零基础的学生学习，教材里的英语对话和文章都比较短，内容也是相当的实用，学生背会后即可达到实际运用的目的。

新概念英语第二册适合于有一定英语基础的学生来学习，教材里的文章都是以英语故事的形式展示出来的，每篇文章都包含重点词汇、短语、句子和语法知识，当学生背诵会英语文章后，相当于掌握了以上提到的所有内容。

其次，由于新概念英语是十分经典的英语教材，适合于大多数的英语学习者来学习，所以，大家可以通过背诵新概念英语教材里的文章来提升英语水平也是一个不错的选择。

对于初高中的学生来说，通过背诵学校英语教材上的课文内容，既可以达到巩固所学习的英语知识，又可以很好地培养学生的英语口语和阅读能力。当学生养成长期背诵英语文章的习惯后，英语语感自然会提升很多，同时也有助于英语口语能力表达的提高。

对于大学生来说，可以去背诵四六级英语考试里的完型填空题文章和阅读理解题文章，学生在背诵考题文章的过程中，既可以达到扩充英语词汇量的目的，又可以提升答题正确率的结果。所以，大学生可以通过背诵完形填空题文章和阅读理解题文章达到顺利通过四六级英语考试的目的。

综上所述，背诵英语文章在英语学习的过程中算是一个实用的学习方法，好好利用，英语水平也可以提高一个level。

最后，希望以上对于你提出学英语背文章有用吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

感谢邀请！

毫无疑问，一定是有用的。但前提是理解文章。不理解效果不会很好。

题主提出这样的问题，可能是看到好多学外语的人都背过课文，但都没啥效果，所以才有疑惑。

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的确，现在大部分老师，尤其是初中英语老师，都要求学生背课文，背单词，到收效不高。为什么？因为方式不对。大多数老师都是在刚学完课文后就要求学生背课文。但这时学生对课文的内容，包括词汇还很陌生，更不用说对句子和语法的陌生了，这时背诵是非常吃力的，也很痛苦。因为大脑里什么都没有，你是硬往里塞东西。

孩子们迫于老师的要求。不得不背，记忆力强的就背下来了，有的是因为提前学过，差一点的勉强结结巴巴地背下来。但是，一旦老师检查完毕，这些孩子下辈子都不想去看那些课文了。因为它给他们带来了痛苦。结果，尽管好多人都背过课文，最后还是没学好英语。这样的背诵等于做无用功。

要想背的有效果，第一步不是背诵，而是听课文录音。先感受一段时间课文录音的发音和语调，然后再按照录音的标准去朗读课文。能读到和课文录音差不多时，再去背诵就容易多了。因为通过听力训练，你已经对课文的语音有了一定的感性认识。也就是你大脑里已经有那些词汇和语句的读音了，然后再去读。你就又把那些读音巩固一下。再去背就是水到渠成的是。其实，就算不背，读熟了也能有很好的效果。

学习不能违背自然规律，学语言的规律就是听说读写。不去听就直接背是违反自然规律的，所以好多人没学会。都是因为急功近利导致的。静下心来。按照听说读写的顺序一步一个脚印地往前学，没有学不会的。只要不违反规律，不背也能学会。本人就没背过任何东西。可能没有背课文的人学得好，但该会的也都会了。

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如果想知道具体的学习方法，请到我的主页去阅读一下我的文章《自然外语学习法》。那里讲的很详细。就是长了点，一万六千多字。但短了也说不详细。我的主页里还有很多其它学习资料。包括专栏课程，还有学习圈。

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肯定有用，个人亲身体会，而且通过背诵才让我英语能力有了大幅度提升，大学英语四年平均94，六级凑合621，靠英语竞选全校选拔参加两次世界模联，背文章功不可没，图片就是我之前背诵文章打印的纸张用来随身带着。我个人首先推崇的就是背文章，肯定有用，个人也背过很多篇文章，最长的一篇就是乔布斯斯坦福十四分钟的英语演讲，背完文章我会没事就拿出来背，然后消化里面的语句，背文章也是背单词最有效的方式，不用40篇，20篇就能让你脱颖而出，但是选择哪些文章有很大区别，欢迎关注我公众号，我现在开始把我之前背诵过的文章的文本音频都整理出来了，都是非常地道的文章，不是那种背了就背了也没兴趣再重复背那种，奉劝一句，不建议作文，不美也无长久之用。

关于如何背文章，可以参考我之前的回答:

该怎么背诵呢？实际上背诵也有两种方法:方法一，通过多读慢慢对文章产生感觉，可能很多人都会用这种方式，就像我们背唐诗一样。

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方法二，这个方法我觉得更锻炼人，那就是翻译背诵法，方式就是先看中文，然后你自己根据已有的知识翻译成英文，然后把每一句的翻译跟原文对比找出差异，这样你就知道差异在哪，错误通常是印象最深刻的，这就是为什么我们经常会要求整理错题本，当我们知道了翻译差异也就知道了正确的翻译该怎么翻译，我曾经用这种方法背新概念三大概每天一篇文章。

学完的英语一定要想办法应用，例如说上面你背诵的英语口语，每一句你要想它的应用场景，然后把这句话跟场景绑定，这样的话当发生真正的情景时你能脱口而出。另外就是没事的时候就把背诵过的文章背出来，假装你就是写这篇文章的人，然后再慢慢探究这篇文章的蕴意，或者说作者为什么写这篇文章？为什么这么写这篇文章，过来，你对这篇文章会印象更深刻，更加有利于你巩固背诵。

利用零碎时间

这点我觉得是最重要的，实际上每个人的零碎时间是非常多的，在学校的时候，我一般全天随身携带随身听或者是mp3，去任何地方手上至少要拥有一本教材，没有教材，至少也要有一张纸，我通常会把一些好的文章打印到纸上，方便携带，然后利用时间你来阅读朗读背诵。不方便看的时候你就说随便说，找到一个主题就尽量自由自主的说。其实这个方法之前李阳疯狂英语是大力推荐的，我也受益颇多，所以建议你可以了解一下，当时疯狂英语常说的一句话就是纸条满天飞，环境随身带。

坚持

要地度当看没设图即导交花，积观太标毛圆。

这里我主要想说的是，每天让自己进步一点点，你可以给自己建立成就感，每多学一个单词，多背一句话都是进步，不断给自己鼓励。千万别小看每天只背一个单词，但是千万不要小看一个单词，韦氏词典大概就是用两千个单词来描述所有的英文单词，以我们能够用到的核心单词其实就那么几十个，常用的就那么几百个。是每天背一个把这个单词学透了，你也绝对厉害。

总的来说，其实学英语方法是次要的，心态和态度是最主要的，祝你成功。

大家好，我是喜行码英语，很高兴回答这个问题。

学英语背文章，也就是背英语课文，有没有用？回答是肯定的。学英语背英语课文不但有用，而且还是一种很有效的学习方法。

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为什么这么说呢？首先要知道我们学英语，学的是什么？背课文的作用是什么？

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1、学单词。单词是英语的基础，我们学英语都是从学字母和单词开始的。学英语的时候，如果单词你不认识，那就失去了这座英语语言大厦的建筑材料，也就无所谓学英语了。学到了比较高的水平，英语水平的提高，在一定程度上可以说就是词汇量的增加。把单词放在语境中来记忆和掌握效率是比较高的。背课文可以有效的把单词放在语境中，所以可以加强单词记忆和掌握的效果。

了业好前解见必争再花，例况需算习约。

2、学语法。语法是支撑一门语言的骨架和主干，没有语法的支撑，所有语言就不成系统，是一盘散沙，也是无法表意了。所以学英语一定要学语法，知道各种语言结构和形式的用法，以及它们形成的来龙去脉。英语课文中的停顿，断句是和语义直接相关的。如果一篇英语课文中这些东西你分不清楚，意思就很难理解正确。背课文的时候，在阅读和朗读课文的过程中，一定会间歇、停顿，这样可以有助于分清句子各部分之间的相互关系，有利于语法知识的巩固。

3、练能力，学英语就是听、说、读、写语言技能形成的过程。我们学语法，背单词，做题，听课等等，最终目的是能听懂英语，会说英语，能看懂英语，会写英语，这些就是综合语言运用能力。背课文对这几个技能的形成都有助益，朗读课文的时候，你在听和说，大脑中在理解篇章的意思，是在阅读和理解，贮存的英语材料多，就有助于写作能力的提高。

4、培养英语的语感。背课文的时候，在大脑中会有连贯的语流，通过对课文意思的理解，会有连贯的思维。这些对于培养英语语感，都是非常有助益的。我们在练习听、说、读、写各项技能的时候，贯穿于所有技能中的，其实就是英语的语感。语感好，各项能力就容易培养，反之就难。

通过了解以上几个方面，你知道了背课文非常有利于英语学习。但是背课文也不能瞎背，也要注意以下几方面的问题。

1、要注意所背课文的选择，最好是和你目前正在学习的课程直接相关。只有和你当前所学的英语课程相关，背课文才能高效促进你的英语学习。比如：你现在上高中，学得是高中英语，却背一些古典名著上的课文，那对于提高你当前的学习成绩，效果可能就不显著。最好是背高中教材上的课文，才能高效促进学习。

2、所背的课文生词要少，课文的意思要理解。如果所背的课文你不知所云，那就是机械记忆。背诵无意义音节，没有什么意义。所以背之前，你首先把课文理解好，理解是记忆的基础，这样才好背。

3、背的时候要讲究方法 。如果条件允许的话，你可以大声朗读，也可以一边听着课文录音，一边听一边背，也可以让人给你看着背，没背会的划上，下次背就背不会的，这样很高效。

4、背的时候一定要注意单词的发音。如果你读课文背诵的时候，读音是错的，那么你背下来的就是错误的印象，这样反而有坏处。所以在背课文的时候，一定要把单词都读正确，单词之间，句子之间连读所出现的音节省略、变音、声调降调等等都要弄准确。否则背下来的是错误的记忆，对语感的培养可能是不利的。

结束语：总之，背课文对英语学习是有利的，完全可以使用这种方法来学习。但是一定要学会正确使用，才能有事半功倍的效果。当你把一篇篇课文背下来，听着自己朗朗上口的英语发音，真是一种享受。

学英语背文章绝对有用，但是做到却不容易。因为背文章肯定比单纯的背单词难度大多了，能做到的同学，了不起！

1⃣️学英语初级的人，一直背单词。

背单词是我们最常见的学英语初级阶段，而且很多人学英语会一直停留在这个阶段上，不带稍微做出改变的，貌似学英语只要背单词就可以了，而且背单词走走停停，总是停留在ABCDEF这前几个字母的打头的单词中，不信你拿起他的词汇册子看看，后2/3都是暂新的。

2⃣️学英语中级的人，背单词+做真题。

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考试一族的人来说，背单词必不可少，但光背单词肯定是不够了的，他们知道一个大秘籍——做历年真题。真题越做越明白，哈哈原来这真题里才是真正的高频词啊！而且重复出现，生怕考试的人忘了它们似的。

背单词+做真题，让同学们考试通关的梦想成真了！做题，实在是益处多多啊！

3⃣️学英语高级的人，背课文+听说能力。

大部分英语教学书籍里都是经典的课文，比如经典教材《新概念英语》系列、《赖世雄美语》系列，都是非常好的学英语背诵材料。

学英语的人都有经历，学习的难度由大到小排列，背课文>做真题>背单词，所以很多英语学习者害怕背课文也是情有可原的，不容易啊！

但是学英语要有成绩，必须大量输入后才能产生输出的，毫无疑问背课文是最好的输入方式了，同时背了单词、学习和应用了语法、锻炼了口腔肌肉、培养了英语思维等等，可谓是一举多得——

但往往会因为背课文起步阶段的慢效，让很多学习者无法长久坚持下来，非常可惜。

学英语背课文是特别有用的，只是只有善于坚持，我们才能发现背英语课文的好处，可是又因为其见效慢而不能屡见奇效。

如果你对英语感兴趣的话，试一试背英语课文吧！坚持就是胜利✌咋看最难走的路，只要脚踏实地地走下去，假以时日，奇迹就出现了！

人国从看原利程料图，美再单目严。

很高兴回答你的问题，我是英语一站通。对于这个问题，答案是毋庸置疑的。背文章对学习英语是有帮助的。但其实任何学习英语的方法对学英语都是有用的。在这里我们探讨的是这种方法是否是科学的、高效的；是否是符合原理的。可以说这种方法是有用的，但不是高效和科学的。

我们尤其在上初中的时候，英语老师一般会要求我们背英语课文。认为背会了英语课文里面的单词以及短语你就记得差不多了。同时背课文也能提高你的语感。这种方法对于英语考试确实有一定的成效。但是这种学习方法违背了语言的自然规律。因为最科学的方法就是按照听说读写这个规律。但是如果用这种方法来学习英语，怎么样才能优化的最好呢？

首先，你把课文里边的单词认识的差不多，然后找出音频。先听几遍音频，然后再跟读，在这个时候，你就了解了语音、语调以及它的连读。这个时候再去背课文的话会特别轻松。我们都知道每个人学习方法都不一样，有的是视觉型的，有的是听觉型的。即使是视觉型的，我们也是要看图像的，而不是单看干巴巴的文字去学习。同时这种方法也最适合听觉型的。

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所以，通过以上的步骤，你就可以更高效率的去学习课文。

肯定有用。一定要多背。但不要死记硬背。背了的句子就要拿出来用。这样才能真正掌握，背了才有作用。

要活学活用，效果非常好！

千万不要死记硬背！

太有用了，背过说明了用心了，熟悉了。

学英语，背文章当然是有用的。

中国有句古话；熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。放在学英语的语境里也是一个道理。

背文章学英语这个方法对基础一般的学生尤其适用。通过背课文，不仅记住了单词，词组搭配用法也体现在了句子里。句子中的相关语法也可以先查找，后记忆。

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这样在具体使用的语境中去记，非常有效。同时在朗读背诵的过程中也可以不断增强语感，达到一些“凭预感做对题”的效果。

初三时，我们隔壁班的英语老师每天都让他们班的学生背课文，并且每天检查。所以基本逼着全班所有的学生都在背英语文章。

他们班的英语成绩在全年级是名列前茅的。这就说明这个方法对于不部分人来说都是有用的。

和大都业些重心式接门规争受，采打空影书断院。

1.推荐理解式记忆法。先通读全文，熟悉了解文章的意思，句子结构，主要包含的词汇和语法精华后，根据理解背课文。

这年工条管农西，热土广维京。

不推荐死记硬背。这样才能知道到哪里是一个词组单元，到哪里应该停顿，也更易于背诵。

2.通过反复浸泡式听背。在熟悉了整体文章的基础上，将课文内容放到手机里，利用所有的碎片时间来反复听，直至录音里说上句，你能接出来下句。

开始尝试自己回忆背诵。实在想不起来下一句的时候偷偷看一眼，然后要立马合上书往下回忆。如此一来发现自己的薄弱之处反复记忆，直至可以全文背诵。

3.通过反复熟读来记忆。在熟悉了整体文章的基础上，在早上或者晚上等任意时间，反复朗读课文内容至滚瓜烂熟的地步。

然后还是继续使用方法二中的尝试回忆记忆法背诵。努力自己回忆，提取记忆，实在想不起来的时候偷偷看一眼然后继续回忆。发现薄弱之处反复记忆，直至可以全文背诵。

4.限时背诵。要给自己压力，不要提供无限的时间给自己背诵。

以前上学的时候跟我姐一起睡觉。晚上睡觉前拿本英语课文在床上背，不紧不慢的慢慢背，后来我姐不耐烦了，说再给你十分钟我就要关灯了。

一想明天老师就要检查了，赶紧背赶紧背，十分钟真的能初步背下来只不过不是很熟。关灯后自己再默默的回忆一遍，第二天早上再多看几遍居然也就背的差不多了。

以上几种背诵方法，大家还需按照自己的实际情况结合使用来背诵，效果才最好。或者你有什么更好的办法，欢迎留言。