1．通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？（2分） 第①句概括全文内容，第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。 2．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？ 第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。 第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。 第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。 3．结合第③段内容回答：作者把黄山比作“立体的画”是因为 黄山的石多、石巧，巧石千姿百态，走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前 ；比作“无声的诗”是因为 这些巧石惟妙惟肖，能给人带来丰富的想象和无限的乐趣 。（4分） 4．第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的
回复- 孙海琳曼用户2024-05-071．通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？（2分） 第①句概括全文内容，第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。 2．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？ 第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。 第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。 第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。 3．结合第③段内容回答：作者把黄山比作“立体的画”是因为 黄山的石多、石巧，巧石千姿百态，走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前 ；比作“无声的诗”是因为 这些巧石惟妙惟肖，能给人带来丰富的想象和无限的乐趣 。（4分） 4．第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的1楼
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许卓也用户2024-05-071．通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？（2分） 第①句概括全文内容，第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。 2．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？ 第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。 第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。 第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。 3．结合第③段内容回答：作者把黄山比作“立体的画”是因为 黄山的石多、石巧，巧石千姿百态，走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前 ；比作“无声的诗”是因为 这些巧石惟妙惟肖，能给人带来丰富的想象和无限的乐趣 。（4分） 4．第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的2楼 -
颜安达用户2024-05-071．通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？（2分） 第①句概括全文内容，第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。 2．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？ 第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。 第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。 第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。 3．结合第③段内容回答：作者把黄山比作“立体的画”是因为 黄山的石多、石巧，巧石千姿百态，走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前 ；比作“无声的诗”是因为 这些巧石惟妙惟肖，能给人带来丰富的想象和无限的乐趣 。（4分） 4．第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的3楼
