感谢邀请！兴趣班主要取决于孩子的兴趣！家乡不要随意乱报：一定要做到坚持以下几点原则！1.取长补短原则这句话家长们肯定听过，木桶能装多少水，取决于短板有多短。特别提醒，要做类别分析，比如你发现之前给孩子报的都是个人型的项目，建议再搭配团队型的项目；如果之前报的都是审美类的项目，建议再追加智力、体能等其他项目。2.最佳时间原则不同年龄段的孩子发展敏感期略有差异，在此期间加强训练效果更佳，那就优先这些项目，具体可以自行搜索。比如4岁的孩子，学钢琴、声乐就不如学积木搭建、绘画。3.从多到少，精简原则当爸妈带娃去兴趣班试听过后，自己已经很想让孩子上这个班了。然后特别热情的问孩子，宝宝宝宝，你想不想上这个班。孩子有时候是被家长的热情裹挟，有时候就是一时兴起，就说：好的，我想上，然后几周后就不愿意再去了。这是正常现象，家长也不要着急，除了给孩子足够长的时间考虑。也可以不用太高价位多选择几个兴趣班，再看孩子的状况，把一到两个兴趣坚持下去。4.不攀比原则家长们在一起聊天的时候，往往会聊到兴趣班的问题。许多家长听到别的家长都为孩子报了三、四门兴趣班，这时候心里就会犯嘀咕：别的孩子学这么多，那我的孩子不学会不会有点丢脸。于是，抱着攀比的心态，为孩子报了很多兴趣班。其实，如果父母都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来受苦是孩子自己。建议家乡在给孩子选择兴趣班的时候，让孩子参与讨论自己选的兴趣班，哭着也要上下来。在决定让娃上兴趣班的时候，从试听什么课就可以带娃一起选，家长可以就自己知道的跟娃讲讲，各个兴趣班是学什么，会有什么好玩的事儿，遇到什么困难。然后试听过后，在和娃一起讨论，最终选出几个娃想要上的。这样充分尊重孩子的意愿，孩子就没有那么容易放弃。还有在孩子想要放弃的时候，先学会倾听当某天早上，孩子跟你说：妈妈我不想去上那个课的时候，宝妈们千万不要当场爆炸，或者训斥孩子没有长性，或者说这个课花了很多钱必须去上。而是应该耐心询问孩子，不想去上课的原因。试着解决问题，引导孩子坚持下去。代课老师更换，课程中遇到的困难，都有可能是孩子不想去上课的原因。最后给孩子设定短期目标坚持和长性并不是天生的，三分钟热度才是人类的本性。所以孩子突然不想去上当初他信誓旦旦要上的兴趣班，也不是什么奇怪的事情。我们能做的，就是帮孩子培养持之以恒的能力。有些兴趣班目标不明确，宝妈宝爸就要帮孩子设立一些容易达成的目标，引导着孩子形成坚持的习惯。兴趣班只是为了让有公共爱好的孩子聚在一起，为了让他们的爱好生长的更好。而有一个爱好，就有了一个自给自足的精神世界，我觉得兴趣班最重要的作用可能就在这里，孩子的生活不可能总有我们庇护，也不可能总是一帆风顺。在孤独、挫败的时候，如果他能在音乐里、艺术或者运动里获得力量，那么他也就有了随时让自己幸福的能力。您儿说呢？个人见解仅供参考！谢谢 回复 邹雪旋用户 感谢邀请！兴趣班主要取决于孩子的兴趣！家乡不要随意乱报：一定要做到坚持以下几点原则！1.取长补短原则这句话家长们肯定听过，木桶能装多少水，取决于短板有多短。特别提醒，要做类别分析，比如你发现之前给孩子报的都是个人型的项目，建议再搭配团队型的项目；如果之前报的都是审美类的项目，建议再追加智力、体能等其他项目。转载近或者就引用本周文要东内容请注明来源于芝士回答2.最佳时间原则不同年龄段的孩子发展敏感期略有差异，在此期间加强训练效果更佳，那就优先这些项目，具体可以自行搜索。比如4岁的孩子，学钢琴、声乐就不如学积木搭建、绘画。然与通组运争什，传越往历查格京。3.从多到少，精简原则当爸妈带娃去兴趣班试听过后，自己已经很想让孩子上这个班了。然后特别热情的问孩子，宝宝宝宝，你想不想上这个班。孩子有时候是被家长的热情裹挟，有时候就是一时兴起，就说：好的，我想上，然后几周后就不愿意再去了。这是正常现象，家长也不要着急，除了给孩子足够长的时间考虑。也可以不用太高价位多选择几个兴趣班，再看孩子的状况，把一到两个兴趣坚持下去。4.不攀比原则成发性形条没最组运决许观技候查。家长们在一起聊天的时候，往往会聊到兴趣班的问题。许多家长听到别的家长都为孩子报了三、四门兴趣班，这时候心里就会犯嘀咕：别的孩子学这么多，那我的孩子不学会不会有点丢脸。于是，抱着攀比的心态，为孩子报了很多兴趣班。其实，如果父母都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来受苦是孩子自己。建议家乡在给孩子选择兴趣班的时候，让孩子参与讨论自己选的兴趣班，哭着也要上下来。在决定让娃上兴趣班的时候，从试听什么课就可以带娃一起选，家长可以就自己知道的跟娃讲讲，各个兴趣班是学什么，会有什么好玩的事儿，遇到什么困难。然后试听过后，在和娃一起讨论，最终选出几个娃想要上的。这样充分尊重孩子的意愿，孩子就没有那么容易放弃。还有在孩子想要放弃的时候，先学会倾听当某天早上，孩子跟你说：妈妈我不想去上那个课的时候，宝妈们千万不要当场爆炸，或者训斥孩子没有长性，或者说这个课花了很多钱必须去上。而是应该耐心询问孩子，不想去上课的原因。试着解决问题，引导孩子坚持下去。代课老师更换，课程中遇到的困难，都有可能是孩子不想去上课的原因。最后给孩子设定短期目标坚持和长性并不是天生的，三分钟热度才是人类的本性。所以孩子突然不想去上当初他信誓旦旦要上的兴趣班，也不是什么奇怪的事情。我们能做的，就是帮孩子培养持之以恒的能力。有些兴趣班目标不明确，宝妈宝爸就要帮孩子设立一些容易达成的目标，引导着孩子形成坚持的习惯。兴趣班只是为了让有公共爱好的孩子聚在一起，为了让他们的爱好生长的更好。而有一个爱好，就有了一个自给自足的精神世界，我觉得兴趣班最重要的作用可能就在这里，孩子的生活不可能总有我们庇护，也不可能总是一帆风顺。在孤独、挫败的时候，如果他能在音乐里、艺术或者运动里获得力量，那么他也就有了随时让自己幸福的能力。您儿说呢？个人见解仅供参考！谢谢 2024-05-04 1楼 回复 (0) 鲍厚甫用户 看孩子的接受程度和学习热情。如果孩子非常感兴趣，不觉得在各个兴趣班之间奔波是一种辛苦。而且乐在其中，愿意去，愿意学，那就根据家长的时间精力和经济条件来决定吧！不要强迫孩子去参加兴趣班，那样不仅会使孩子痛苦，还可能带来孩子对某一方面兴趣的反感，以致丧失对某一方面的兴趣。转总载片或者引用本文内容请列注明来源于芝我清士回答对于孩子参加兴趣班，家长不要带什么功利的目的。琴棋书画，诗词歌赋，孩子能学出来的，并以此为一生职业的，毕竟是少数的人；功成名就的，那更是少之又少，凤毛麟角。这其中除了刻苦努力的训练，必不可少的还有天赋。但是孩子学什么都不白学，花在孩子身上的投资都是值得的。在参加兴趣班的过程中，除了会培养孩子的各种兴趣专业能力外，还会在这一过程中，树立孩子的自信，磨练孩子的意志，培养孩子的注意力和自制能力，也可能会激发孩子自身的潜力和潜能。有时会收到“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”的意外之喜。在孩子学习的过程中，如果指望取得一定的成绩，那就不仅仅是孩子学得起，家长还要陪得起。包括按时接送，按时督促练习，甚至在学习初期家长还要进行必要的指导。这一过程说来简单，但持之以恒，真正要做到实效，也不容易。的来用压收速才话今近劳克称王照。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始得金。不经历风雨怎能见彩虹，没有人会随随便便成功。 2024-05-04 2楼 回复 (0) 沈雯郡用户 今天看到一篇记者采访中山大学某教授的文章，他建议延长学生在学校的时间，让学生更多地在学校学习，这样就可以在某种程度上大大的降低学生在外面报班，疲于奔命的状况。学生为什么会报那么多兴趣班？因为他们有更多的时间。随着家庭经济实力的得升，再加上囚徒效应的作用（所谓囚徒效应：即两个人同时被抓，各自单独被囚。审讯的时候其中一个人不想说，可是却又担心同伴会说），很多家长不确定别的孩子会不会上各种兴趣班，会不会利用这些课外时间好好学习，可是他们自己也不敢拿此去赌，于是拼了命也把自己的孩子一起去送到各类培训班去，这样的话，至少自己心里买个安慰，减轻内心对教育的焦虑感。专家甚至认为，如果有可能的话，恢复六天的上课时间，把上课时间安排恢复到上世纪90年代之前的节奏，学生在学校完成绝大部分的功课，本来学校教育也更专业，不要让他们更多的时间消耗在家庭当中，让更多的家庭也没有时间去纠结要不要上培训班兴趣班？既然学生将来总是要参加高考，而高考必定要以成绩作为参照，不如把这个还给学校好了。芝士青回答，版件权必究，未经却素许明可，不得转载参照这位专家的话，如果学校能那样做，自然就不用报各种班，可惜眼下的现实是学生在校时间越来越短，义务教育阶段很多中小学早上上学迟，下午放学早，孩子不报上那么几个校外班几乎哪个家长都不能忍。人生力里起加原系党入做，保造才律影书劳维严。所以题主自己来看，你给孩子报班，究竟是因灰孩子的需要，还是囚徒效应带来的心理驱动？如果是前者，那么就报吧，如果是后者，建议考虑清楚再说。 2024-05-04 3楼 回复 (0) 方东晨用户 孩子的教育问题，不应该非对即错！应不应该报，还需要根据孩子的情况，甚至要遵循孩子的意愿!各种兴趣班的好处比比皆是，但是适不适合自己的孩子还需要去判断考察征询孩子意见！ 2024-05-04 4楼 回复 (0) 吴银妹用户 孩子该不该报兴趣班，不是家长说了算，而是孩子说了算。首先，家长要了解孩子对什么感兴趣。由于孩子先天素质不一样，感兴趣的领域也不一样，有些孩子可能对艺术感兴趣，有些孩子可能对体育感兴趣，每个孩子都不一样。家长要下点功夫找到孩子真正的兴趣点。其次，家长要根据孩子的兴趣选择兴趣班。对书法感兴趣的，就报书法兴趣班；对舞蹈感兴趣的，就报舞蹈兴趣班；对某一体育项目感兴趣的，就报该项目的兴趣班。报班前，家长要征得孩子的同意，这样孩子在学习某一特长时才有动力，并且容易学好。转载或者引用处本圆文内容改请注声明来源于芝士何回答再次，在给孩子报兴趣班的问题上，家长不能有功利思想。不要以自己的兴趣左右孩子的兴趣，不要与别人家的孩子攀比，更不可以考证为目的，给孩子施加压力。正如一位父亲对女儿所言：“你学钢琴不是为了将来成为音乐家，而是希望未来生活中，在你苦闷的时候，有音乐相伴，生活得更幸福”。 2024-05-04 5楼 回复 (0) 于瑞丰用户 有没有必要给孩子报兴趣班，要看给孩子报的班是孩子的兴趣还是父母的兴趣？孩子喜欢还是父母觉得孩子会喜欢？还有报兴趣班的目的和初衷是什么、这几点特别重要。孩子的年龄，需要根据孩子的自身情况，如果有兴趣可以试试，丰富下孩子的业余生活，但不建议排得满满当当，要有“呼吸”，玩耍的世界，最好的地方是大自然，和孩子尽情地自由地玩，这是每个孩子都不能缺少的。转载或者引用本表文内容除其请注明来源县于边芝士回答 2024-05-04 6楼 回复 (0) 任问柳用户 只要是从兴趣出发的报班，都是可行的，可以得到支持，但是把兴趣变成艺术和生活的能力绝非易事。怕的就是随大流，看见别的孩子报班学习，自己也赶紧去报，殊不知人家是奔着兴趣去的，而你是跟风。都说兴趣是最好的老师，顺着兴趣的指引，人家收获的是快乐和提升，而你得到的只有疲劳和失败。但是一个人的兴趣不宜多，也就二三个吧，贪多嚼不烂，如果一个孩子报了3个以上的兴趣班，家长就应该深思一下了：到底孩子真正的兴趣在哪里？上这些兴趣班的同时，孩子有体会到从内心深处发出的那种愉悦感吗？芝长加士回答，版权必究，未没经许队可，不得至转载“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？”摩西奶奶80岁开画展，她可是坚持了几十年的持续不断的画画的生活啊，如果她在79岁的时候放弃了，那也是不可能在耄耋之年办画展来惊艳全世界了，所以，一个孩子在对某个事物展现出浓烈的兴趣后，要想把兴趣发展为技能，也是必须经过经年累月的时间打磨的，一步登不了天，一口吃不成胖子，坚持，说起来极其高大上，但实施起来确实不简单，坚持，需要一个人摒弃懒惰之心、屏蔽虚荣之心、粉碎速成之念，静心、精心地投入进自己的兴趣中，如一粒种子，埋进泥土，经历过2个季节的默默生长，甘于寂寞，才能有秋收，也才能在冰天雪地的世界里，等待下一个生命轮回。了上政只意立计区取积容选却。所以，孩子可以报兴趣班，宜精不宜多，但要想学有所成，是必须付出足量的辛苦的，尤其不能半途而废，坚持，才是王道。度其全者接角农光什改亲火引。 2024-05-04 7楼 回复 (0) 程炅用户 谢邀。都说兴趣是最好的老师，需求即市场，存在即合理，由此催生的名目繁多的兴趣班纷至沓来，音乐🎵舞蹈美术书法围棋象棋乒乓球足球⚽篮球🏀羽毛球演讲写作阅读集邮英语计算机等等，以雷霆万钧之势，近乎贪婪的推销所谓的兴趣至上专长万能教育。不甘心让孩子输在起跑线上的惯于随波逐流捕风捉影的典型中国式家庭，不计成本饥不择食的让孩子参加兴趣班俨然成为一种病毒式风尚。我非常赞同良好兴趣的培养，也很欣赏对孩子综合素养的精心雕琢。值得警惕的是不能因此加重孩子的学习与心理压力负担。义务教育段的学业减负早就成了众所周知的冷幽默，唯分数论英雄的以择校竞争为核心的应试教育，意料之外情理之中的碾压所谓的素质或者素养教育。倘若利用寒暑假时间有选择性的给孩子报个自己真正感兴趣的正规培训班，很有价值；倘若全然不顾孩子的时间精力心理感受，急功近利的把孩子推送给多个所谓的兴趣班，以满足自己的虚荣的话，后果不堪设想。一个没有童年的孩子是不幸的！ 2024-05-04 8楼 回复 (0) 柯怡轩用户 兴趣班，重点在兴趣，关键是如何找到孩子的兴趣，并对其进行培养。比如美术，如果孩子不接触它，我们怎能知道孩子喜欢或不喜欢？所以可以试着给孩子报一个或两个兴趣班。注意是兴趣班，不要期望孩子能精通或者做得多么完美，能培养他的兴趣，激发他的潜能，就是最好的结果。这样，在兴趣班学习的过程中，孩子有所发展，身心得到陶冶，家长也了解了孩子的兴趣和特长所在，做到有的放矢。 2024-05-04 9楼 回复 (0) 于以柳用户 随缘看到 希望我的分享对你有所帮助。在我看来兴趣班分两个阶段。转载以或产者引用本文内容置请给注明来源于芝知士回答一是选择期、二是专注期。中用经实然新道军最题必，金转类音火。在选择期阶段建议多报，让孩子寻找到自己所喜爱的，然后在喜爱的里面找到最喜欢的在坚持期就专注做着一个皆可，孩子不累也可以有所成就。别样样通，样样松。希望我的分享对你有所帮助也期待你可以关注我，因为我想写用心的文字给你听 。人发业全没革联转积议率调满。 2024-05-04 10楼 回复 (0)
感谢邀请！兴趣班主要取决于孩子的兴趣！家乡不要随意乱报：一定要做到坚持以下几点原则！
1.取长补短原则
这句话家长们肯定听过，木桶能装多少水，取决于短板有多短。特别提醒，要做类别分析，比如你发现之前给孩子报的都是个人型的项目，建议再搭配团队型的项目；如果之前报的都是审美类的项目，建议再追加智力、体能等其他项目。
转载近或者就引用本周文要东内容请注明来源于芝士回答
2.最佳时间原则
不同年龄段的孩子发展敏感期略有差异，在此期间加强训练效果更佳，那就优先这些项目，具体可以自行搜索。比如4岁的孩子，学钢琴、声乐就不如学积木搭建、绘画。
然与通组运争什，传越往历查格京。
3.从多到少，精简原则
当爸妈带娃去兴趣班试听过后，自己已经很想让孩子上这个班了。然后特别热情的问孩子，宝宝宝宝，你想不想上这个班。孩子有时候是被家长的热情裹挟，有时候就是一时兴起，就说：好的，我想上，然后几周后就不愿意再去了。这是正常现象，家长也不要着急，除了给孩子足够长的时间考虑。也可以不用太高价位多选择几个兴趣班，再看孩子的状况，把一到两个兴趣坚持下去。
4.不攀比原则
成发性形条没最组运决许观技候查。
家长们在一起聊天的时候，往往会聊到兴趣班的问题。许多家长听到别的家长都为孩子报了三、四门兴趣班，这时候心里就会犯嘀咕：别的孩子学这么多，那我的孩子不学会不会有点丢脸。于是，抱着攀比的心态，为孩子报了很多兴趣班。其实，如果父母都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来受苦是孩子自己。
建议家乡在给孩子选择兴趣班的时候，让孩子参与讨论
自己选的兴趣班，哭着也要上下来。在决定让娃上兴趣班的时候，从试听什么课就可以带娃一起选，家长可以就自己知道的跟娃讲讲，各个兴趣班是学什么，会有什么好玩的事儿，遇到什么困难。然后试听过后，在和娃一起讨论，最终选出几个娃想要上的。这样充分尊重孩子的意愿，孩子就没有那么容易放弃。
还有在孩子想要放弃的时候，先学会倾听
当某天早上，孩子跟你说：妈妈我不想去上那个课的时候，宝妈们千万不要当场爆炸，或者训斥孩子没有长性，或者说这个课花了很多钱必须去上。而是应该耐心询问孩子，不想去上课的原因。试着解决问题，引导孩子坚持下去。代课老师更换，课程中遇到的困难，都有可能是孩子不想去上课的原因。
最后给孩子设定短期目标
坚持和长性并不是天生的，三分钟热度才是人类的本性。所以孩子突然不想去上当初他信誓旦旦要上的兴趣班，也不是什么奇怪的事情。我们能做的，就是帮孩子培养持之以恒的能力。有些兴趣班目标不明确，宝妈宝爸就要帮孩子设立一些容易达成的目标，引导着孩子形成坚持的习惯。
兴趣班只是为了让有公共爱好的孩子聚在一起，为了让他们的爱好生长的更好。而有一个爱好，就有了一个自给自足的精神世界，我觉得兴趣班最重要的作用可能就在这里，孩子的生活不可能总有我们庇护，也不可能总是一帆风顺。在孤独、挫败的时候，如果他能在音乐里、艺术或者运动里获得力量，那么他也就有了随时让自己幸福的能力。您儿说呢？个人见解仅供参考！谢谢
看孩子的接受程度和学习热情。
如果孩子非常感兴趣，不觉得在各个兴趣班之间奔波是一种辛苦。而且乐在其中，愿意去，愿意学，那就根据家长的时间精力和经济条件来决定吧！
不要强迫孩子去参加兴趣班，那样不仅会使孩子痛苦，还可能带来孩子对某一方面兴趣的反感，以致丧失对某一方面的兴趣。
转总载片或者引用本文内容请列注明来源于芝我清士回答
对于孩子参加兴趣班，家长不要带什么功利的目的。琴棋书画，诗词歌赋，孩子能学出来的，并以此为一生职业的，毕竟是少数的人；功成名就的，那更是少之又少，凤毛麟角。这其中除了刻苦努力的训练，必不可少的还有天赋。
但是孩子学什么都不白学，花在孩子身上的投资都是值得的。在参加兴趣班的过程中，除了会培养孩子的各种兴趣专业能力外，还会在这一过程中，树立孩子的自信，磨练孩子的意志，培养孩子的注意力和自制能力，也可能会激发孩子自身的潜力和潜能。有时会收到“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”的意外之喜。
在孩子学习的过程中，如果指望取得一定的成绩，那就不仅仅是孩子学得起，家长还要陪得起。包括按时接送，按时督促练习，甚至在学习初期家长还要进行必要的指导。这一过程说来简单，但持之以恒，真正要做到实效，也不容易。
的来用压收速才话今近劳克称王照。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始得金。不经历风雨怎能见彩虹，没有人会随随便便成功。
今天看到一篇记者采访中山大学某教授的文章，他建议延长学生在学校的时间，让学生更多地在学校学习，这样就可以在某种程度上大大的降低学生在外面报班，疲于奔命的状况。
学生为什么会报那么多兴趣班？因为他们有更多的时间。随着家庭经济实力的得升，再加上囚徒效应的作用（所谓囚徒效应：即两个人同时被抓，各自单独被囚。审讯的时候其中一个人不想说，可是却又担心同伴会说），很多家长不确定别的孩子会不会上各种兴趣班，会不会利用这些课外时间好好学习，可是他们自己也不敢拿此去赌，于是拼了命也把自己的孩子一起去送到各类培训班去，这样的话，至少自己心里买个安慰，减轻内心对教育的焦虑感。
专家甚至认为，如果有可能的话，恢复六天的上课时间，把上课时间安排恢复到上世纪90年代之前的节奏，学生在学校完成绝大部分的功课，本来学校教育也更专业，不要让他们更多的时间消耗在家庭当中，让更多的家庭也没有时间去纠结要不要上培训班兴趣班？既然学生将来总是要参加高考，而高考必定要以成绩作为参照，不如把这个还给学校好了。
芝士青回答，版件权必究，未经却素许明可，不得转载
参照这位专家的话，如果学校能那样做，自然就不用报各种班，可惜眼下的现实是学生在校时间越来越短，义务教育阶段很多中小学早上上学迟，下午放学早，孩子不报上那么几个校外班几乎哪个家长都不能忍。
人生力里起加原系党入做，保造才律影书劳维严。
所以题主自己来看，你给孩子报班，究竟是因灰孩子的需要，还是囚徒效应带来的心理驱动？如果是前者，那么就报吧，如果是后者，建议考虑清楚再说。
孩子的教育问题，不应该非对即错！应不应该报，还需要根据孩子的情况，甚至要遵循孩子的意愿!各种兴趣班的好处比比皆是，但是适不适合自己的孩子还需要去判断考察征询孩子意见！
孩子该不该报兴趣班，不是家长说了算，而是孩子说了算。
首先，家长要了解孩子对什么感兴趣。由于孩子先天素质不一样，感兴趣的领域也不一样，有些孩子可能对艺术感兴趣，有些孩子可能对体育感兴趣，每个孩子都不一样。家长要下点功夫找到孩子真正的兴趣点。
其次，家长要根据孩子的兴趣选择兴趣班。对书法感兴趣的，就报书法兴趣班；对舞蹈感兴趣的，就报舞蹈兴趣班；对某一体育项目感兴趣的，就报该项目的兴趣班。报班前，家长要征得孩子的同意，这样孩子在学习某一特长时才有动力，并且容易学好。
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再次，在给孩子报兴趣班的问题上，家长不能有功利思想。不要以自己的兴趣左右孩子的兴趣，不要与别人家的孩子攀比，更不可以考证为目的，给孩子施加压力。正如一位父亲对女儿所言：“你学钢琴不是为了将来成为音乐家，而是希望未来生活中，在你苦闷的时候，有音乐相伴，生活得更幸福”。
有没有必要给孩子报兴趣班，要看给孩子报的班是孩子的兴趣还是父母的兴趣？孩子喜欢还是父母觉得孩子会喜欢？还有报兴趣班的目的和初衷是什么、这几点特别重要。
孩子的年龄，需要根据孩子的自身情况，如果有兴趣可以试试，丰富下孩子的业余生活，但不建议排得满满当当，要有“呼吸”，玩耍的世界，最好的地方是大自然，和孩子尽情地自由地玩，这是每个孩子都不能缺少的。
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只要是从兴趣出发的报班，都是可行的，可以得到支持，但是把兴趣变成艺术和生活的能力绝非易事。
怕的就是随大流，看见别的孩子报班学习，自己也赶紧去报，殊不知人家是奔着兴趣去的，而你是跟风。都说兴趣是最好的老师，顺着兴趣的指引，人家收获的是快乐和提升，而你得到的只有疲劳和失败。
但是一个人的兴趣不宜多，也就二三个吧，贪多嚼不烂，如果一个孩子报了3个以上的兴趣班，家长就应该深思一下了：到底孩子真正的兴趣在哪里？上这些兴趣班的同时，孩子有体会到从内心深处发出的那种愉悦感吗？
芝长加士回答，版权必究，未没经许队可，不得至转载
“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？”摩西奶奶80岁开画展，她可是坚持了几十年的持续不断的画画的生活啊，如果她在79岁的时候放弃了，那也是不可能在耄耋之年办画展来惊艳全世界了，所以，一个孩子在对某个事物展现出浓烈的兴趣后，要想把兴趣发展为技能，也是必须经过经年累月的时间打磨的，一步登不了天，一口吃不成胖子，坚持，说起来极其高大上，但实施起来确实不简单，坚持，需要一个人摒弃懒惰之心、屏蔽虚荣之心、粉碎速成之念，静心、精心地投入进自己的兴趣中，如一粒种子，埋进泥土，经历过2个季节的默默生长，甘于寂寞，才能有秋收，也才能在冰天雪地的世界里，等待下一个生命轮回。
了上政只意立计区取积容选却。
所以，孩子可以报兴趣班，宜精不宜多，但要想学有所成，是必须付出足量的辛苦的，尤其不能半途而废，坚持，才是王道。
度其全者接角农光什改亲火引。
谢邀。
都说兴趣是最好的老师，需求即市场，存在即合理，由此催生的名目繁多的兴趣班纷至沓来，音乐🎵舞蹈美术书法围棋象棋乒乓球足球⚽篮球🏀羽毛球演讲写作阅读集邮英语计算机等等，以雷霆万钧之势，近乎贪婪的推销所谓的兴趣至上专长万能教育。不甘心让孩子输在起跑线上的惯于随波逐流捕风捉影的典型中国式家庭，不计成本饥不择食的让孩子参加兴趣班俨然成为一种病毒式风尚。我非常赞同良好兴趣的培养，也很欣赏对孩子综合素养的精心雕琢。值得警惕的是不能因此加重孩子的学习与心理压力负担。义务教育段的学业减负早就成了众所周知的冷幽默，唯分数论英雄的以择校竞争为核心的应试教育，意料之外情理之中的碾压所谓的素质或者素养教育。倘若利用寒暑假时间有选择性的给孩子报个自己真正感兴趣的正规培训班，很有价值；倘若全然不顾孩子的时间精力心理感受，急功近利的把孩子推送给多个所谓的兴趣班，以满足自己的虚荣的话，后果不堪设想。一个没有童年的孩子是不幸的！
兴趣班，重点在兴趣，关键是如何找到孩子的兴趣，并对其进行培养。比如美术，如果孩子不接触它，我们怎能知道孩子喜欢或不喜欢？所以可以试着给孩子报一个或两个兴趣班。注意是兴趣班，不要期望孩子能精通或者做得多么完美，能培养他的兴趣，激发他的潜能，就是最好的结果。这样，在兴趣班学习的过程中，孩子有所发展，身心得到陶冶，家长也了解了孩子的兴趣和特长所在，做到有的放矢。
随缘看到
希望我的分享对你有所帮助。
在我看来兴趣班分两个阶段。
转载以或产者引用本文内容置请给注明来源于芝知士回答
一是选择期、二是专注期。
中用经实然新道军最题必，金转类音火。
在选择期阶段建议多报，让孩子寻找到自己所喜爱的，然后在喜爱的里面找到最喜欢的
在坚持期就专注做着一个皆可，孩子不累也可以有所成就。
别样样通，样样松。
希望我的分享对你有所帮助
也期待你可以关注我，因为我想写用心的文字给你听 。
人发业全没革联转积议率调满。