初中英语基础比较薄弱的人如何在高中学好英语?

初中英语基础比较薄弱的人如何在高中学好英语?
初中英语基础比较薄弱,想要在高中阶段把英语学好,从应试教育的角度看,这种想法可能为时过晚。英语学习没有捷径,是个长期积累过程。初中三年需掌握1600左右词汇量,高中阶段需掌握3500左右词汇量,单从词汇量看,高中就翻了一倍,如果想高考英语拉分,单词量必须达到4000以上才行。另一方面,高中不只是学好英语的单线作战,而要面临各门功课的全面开花,压力之大,可想而之。如果想要高中阶段才学好英语,只有牺牲其他功课的复习时间,是件得不偿失的事情。我朋友的孩子在一所私立中学读书,初中阶段就上完高中英语课内容,学校的理由是高中阶段可以有更多的时间用于其他课程的复习。这就是差距,你还在为中考发愁时,别人已经在为高考冲刺做好准备了。题主初中英语基础薄弱,就先学好初中英语。首先把初中单词关了,背单词是件痛苦的事情,方法很多,找一个适合自己的方法持之以恒,重要的是坚持,才能熬过单词关。二,语法学习要动手收集各语法知识点,然后针对各知识点找题练习,重点找真题练习,提高更快。提高阅读能力的方法只有多读多看多练,每天做一题,要精读,踫到生词就记下来,也是提高词汇量的一种办法,平时利用碎片时间多看英语故事。三,如果对自己够狠,把初中英语书全背了,提前学习高中英语课程。通过你的努力,高中英语一定能学好。最后送你一句哈佛校训:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

回复
  • 腾猛用户

    初中英语基础比较薄弱,想要在高中阶段把英语学好,从应试教育的角度看,这种想法可能为时过晚。英语学习没有捷径,是个长期积累过程。初中三年需掌握1600左右词汇量,高中阶段需掌握3500左右词汇量,单从词汇量看,高中就翻了一倍,如果想高考英语拉分,单词量必须达到4000以上才行。另一方面,高中不只是学好英语的单线作战,而要面临各门功课的全面开花,压力之大,可想而之。如果想要高中阶段才学好英语,只有牺牲其他功课的复习时间,是件得不偿失的事情。我朋友的孩子在一所私立中学读书,初中阶段就上完高中英语课内容,学校的理由是高中阶段可以有更多的时间用于其他课程的复习。这就是差距,你还在为中考发愁时,别人已经在为高考冲刺做好准备了。题主初中英语基础薄弱,就先学好初中英语。首先把初中单词关了,背单词是件痛苦的事情,方法很多,找一个适合自己的方法持之以恒,重要的是坚持,才能熬过单词关。二,语法学习要动手收集各语法知识点,然后针对各知识点找题练习,重点找真题练习,提高更快。提高阅读能力的方法只有多读多看多练,每天做一题,要精读,踫到生词就记下来,也是提高词汇量的一种办法,平时利用碎片时间多看英语故事。三,如果对自己够狠,把初中英语书全背了,提前学习高中英语课程。通过你的努力,高中英语一定能学好。最后送你一句哈佛校训:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

    2024-05-05
    1楼
    回复
  • 王艾米用户

    这个不难,首先看你有多强烈的学习意愿。第二看你的智商如何,第三看你能拿出多少时间来学。

    只要你很想学,那就好办。就算智力稍微差一点,也可以将勤补拙。剩下的就交给时间。

    如果初中基础不好,那就从基础抓起。最好用新概念英语教材。其它教材不适合突击学习。这里我就不说理由了,如果有兴趣,可以阅读我写的文章,《新概念英语究竟好在哪儿?》关注我,进入我的主页。点击文章就能找到。

    未切头经芝士回答允许不离得想转载本文内断容,否则将视为侵权

    不建议自学,时间来不及,找个又经验的老师,让他从语音和拼读规则讲起,首先学会记单词方法。然后,按照教材一步一个脚印地踏踏实实地学。该听的听,该读的读。有一定基础后,开始学习句法。如果肯努力,高三之前学完第三册是有可能。那可是大学四级的水平。对付高考够了。

    高理那数道老海东世示名才越低音布周快却。

    至于你能不能遇到一个合适的老师,那就看缘分了。努力吧。

    同量当或处南领再科须技。

    2024-05-05
    2楼
    回复
  • 潘芫华用户

    感谢邀请。我认为,打好基础,夯实语法,多读多练,培养语感。。。

    2024-05-05
    3楼
    回复
  • 王玉莲用户

    看到这个问题,我想先问提问者,你是否发自内心要来好好学习英语?

    很多成绩不好的学生,我觉得只要不是不学,贪玩,不听话,而只是没有好方法,对于自己老师讲的东西不能够听的明白,这样的学生,我有信心让他一步一个脚印,最终达到中高考的一个好成绩!

    首先,端正自己的学习态度,发自内心的来学习!英语差,首先解决的是单词问题!很多学生背单词都头痛,感觉记不住,记了还容易忘!

    王老师今天给大家介绍一个记忆单词的方法!我原创的麒灵速记!看下面视频:

    未己经芝多资场士回答允许不得转载本文内必容,否则将视为侵权

    单词除了记忆当然还需要理解和会运用!怎么才算是理解和会运用呢?一词多义,词性,词组搭配。以上语法,都是我个人总结的,需要的话可以联系(VX):wlsyy002下面的语法视频,希望是你听得懂想学的!

    2024-05-05
    4楼
    回复
  • 依儂兲使用户

    谢邀!

    高中英语与初中英语相比难度增加了许多,如果初中基础的部分都没有学好,进入高中后真的会很“煎熬”!

    未八去经芝士回答允许不得转载本示文内容,否就张则将视为侵权

    不知你现在是就读初三还是已经进入了高一,无论处在哪个阶段,背单词都是必不可少的!要多背单词且高效的背,假如很多单词不认识,提高的可能性是极低的!除了单词,短语和课文也要多读多背!

    为说自心员长路议,称派。

    想要取得理想的成绩,语法也是重要因素之一! 语法是否掌握的良好会直接影响单选题及改错题分数的高低,同时也是看懂完形和阅读理解题的前提。因此,要掌握好每个语法知识点,然后刷题。如果实在很乱,可以找一个靠谱的老师帮你把语法知识重新系统地理一遍,也会好很多!

    至于听力这个我国学子的世纪难题还真就没有任何捷径可走,它需要积累,练习,再练习!所以有时间就要去多听,没时间也要挤出时间来听!不把耳朵虐上千百遍,英语听力是绝对“上不了道”的!

    2024-05-05
    5楼
    回复
  • 疏瑞用户

    初中英语相对容易的多,没什么高难度的语法知识,所以如果初中英语差的话,家长可利用中考后那段时间让学生在家每天读背单词,最开始一天十个单词,然后慢慢加量,家长抽空晚上提问,起监督作用,相信一个暑假就能把初中所有单词都能掌握住,这样进入高中后就不会太被动,才能够不掉队!

    2024-05-05
    6楼
    回复
  • 镜丽敏用户

    没有基础的话,那么就要花更多的精力,主要是方法,英语学习其实就是一个说的过程,在文章在学习单词,比生硬的背单词,有情景些,

    2024-05-05
    7楼
    回复
  • 华云天用户

    建议把单词关解决,具体方案可以找我回答的,可以找到答案。

    然后从初一下学期开始补,语法重点是:被动,现在完成,定语从句,宾语从句。同时努力提高单词量。

    芝士回答,版权必条验究效,未素经真许可,不得转载

    2024-05-05
    8楼
    回复
  • 黄子建用户

    初中英语基础薄弱,高中英语昨办?最高效,省力,花时间少,进步快,文章风趣又幽默,短小,新概念英语二册当属首选教材。Frank was still smiling when the door opened,his wife came in and she wanted him to repair the grandson's bicycle.

    新概念英语二册96课,词汇4500,基础语法,中高考四六级考试难点全涵盖,对初中生高中生学习没有多大困难。

    具体学习方式可参加培训班,也可自学,能力强同学也可自行背诵,默写。也可作为听力精听教材。

    版权其归芝士回答第网站或原子科作者所前有

    全英文教学新概念英语班96小时可学完新概念二册。课后背诵,默写。初中生学完二册,考试接近满分,以后高中考试高考130以上。

    Never too old to learn.

    高中生可直接学习49-96课,背诵,默写。自学都可以。只有你有兴趣,有动力,学好新概念英语二册,初高中英语大考小考,轻松搞定。

    Memory is power! Best of the best.

    2024-05-05
    9楼
    回复
  • 邱林毅用户

    首先感谢邀请,孩子基础薄弱,想提高英语成绩,就得从基础补起,我认为可以从以下几个方面着手:

    1、过词汇关,单词是学习英语的最基础的部分,单词的记忆可以通过拼读规则来记,同时还可以把单词放在句子中来记忆,还要及时复习,以免遗忘。

    2、系统学习语法知识,只学语法是很枯燥的,语法的学习可以通过一些例子来学习,加深理解。要一步一个脚印,必须弄懂。

    转载或者引用叫本见展文内与容请注明来源于芝士回安答

    3、平时可以多看一些英语小短文,培养阅读能力,刚开始可能会觉得有点难,但是坚持下去,慢慢地就会提高阅读能力。

    4、看一些自己感兴趣的英文动画片,这样可以提高学习英语的兴趣,或者听一些喜欢的英文歌曲。听得多了,自己的听力水平也就上去了。

    要行点因平质题入管统,期给保造极持委市易铁。

    5、引导孩子开口说英语,不要怕出错,孩子可能开始时不敢说,要鼓励孩子大胆说,说的多了,他自己就能发现自己的错误,下次说时就会避免出现同样的错。这能提高孩子说的能力。

    6、让孩子养成用英语写日记的习惯,哪怕只写两句话,刚开始孩子可能觉得没啥可写,慢慢地就会多写一点,坚持下去,会有意想不到的收获。英语的学习是一个长期的积累的过程,慢慢来一定可以学好。

    2024-05-05
    10楼
    回复

参与评论

游客评论不支持回复他人评论内容,如需回复他人评论内容请