初中没有好基础，到了高中学数学有多难？

初中数学基础不好，到了高中，学习数学是相当困难的。即使初中数学很好，到了高中，依然有跟不上的可能。

我是从初中起就对数学没有兴趣的，虽然无兴趣，但是总归要面对，我试着努力去改变，去培养兴趣，但是无济于事。努力的结果是数学成绩也没有拉其他科目的后腿，拼进了重点高中。真正恐怖的事情来临了，高中的第一次考试，数学成绩不忍直视。接下来的几年，每天都花大量的时间在数学上面，可是高考的时候还是不到110分。我相信学习数学需要天赋。如果初中基础不好，到了高中会相当困难。

转载或活者引用本文斗内容请注明音来源于芝士属回主答

既然下定决心要读高中，那就把初中的数学抓起来。初一到初三的数学课本先通一遍，找出自己的薄弱点，参加辅导班或者找老师辅导，大量刷题，利用暑假的时间奋力追赶。一个暑假的时间的补习，会有很大提升的。加油！

初中数学如果基础不好，到了高中再想把数学学好会非常的困难，即使学生再用心，成绩也许会提高，但要考到一个很不错的成绩（120分以上），难度很大。

见过很多在初中数学成绩还不错的学生，到了高中成绩出现直线下滑，从满分120分能考到110分以上到了高中满分150分每次都在为考到80分而奋斗。为什么会这样呢？

版除酸权干归芝世士回一答网站或原作者所有

个于部然表样期北热信影亲查。

客观方面讲，高中数学的知识点更多，难度更大，更加抽象，需要去理解和运用，对学生有更高的要求。如果对知识点理解不透彻，在运用方面会困难查重，很多同学连题目都看不懂。

主观方面讲，主要还是因为基础不牢固，思维跟不上，方法不适应。

方图论增阶离马织算维选易听。

初中对很多知识点的学习比较浅显，考试涉及的内容也比较简单，像方程，函数，不等式，绝对值，分式等知识点和内容在初中涉及的都比较简单，很多内容在中考中也不涉及，所以很多同学在学习时只是学习了个皮毛，但到了高中对这些知识点的理解和运用有了更高的要求，就导致出现了知识断层，很多同学根本跟不上。

高中数学的学习对学生的思维能力有了更高的要求，大部分题目的解答都需要运用一定的数学思维和方法，像数形结合，分类讨论，方程思路等，如果对这些基本的方法和思路不熟悉，不会灵活运用，很多题目的解答过程都会出现很多问题，导致错误。

初中数学的学习只要学生足够勤奋，成绩就不会差，因为知识点少，难度小。但到了高中，仅仅依靠勤奋是很难取得优异的成绩的，方法很关键，思考和总结很关键。很多题目的解答都需要学生去独立分析和思考，没有一定的分析和思维能力是很难学好的。

当然了，高中学习也没有传说中的那么恐怖，任何知识点的学习，基础是关键，掌握基础的知识点和方法，再去运用，在运用的过程中不断加深理解，在运用中不断去总结和思考，形成自己的解题的思路和方法。

数学是我们从小到大都要学习的三大主科之一，对数学来说，它的学习是由浅至深，一层一层深入的。所以数学的基础是非常的重要，如果你在初中没有打好数学基础的话，那么到了高中，你的数学学习起来会非常困难。

另外，在生活中我们也经常看到，即使初中数学基础不错，高中也有可能一落千丈。因为高中的数学比初中更多，更杂，难度也会更高，且高中三年的数学知识都是有所关联的，哪一学期学的不好都有可能对最终的高考成绩产生巨大的影响。所以在高中学习不仅要有基础，还要有专门应对高中数学的学习方法。

那高一究竟要怎样学习数学呢？我有以下几点建议。

版教权归制芝容士回答网定站或原需作者所有

首先，要想自己的成绩能够有所好转，就要清楚的认识到自己的薄弱点。

找到相对来说对自己比较困难的知识点，对症下手，找出相应知识点的基本例题，认真学习该知识点的应用方法与解题套路。学习时不要着急，知识点也要一个一个去攻克，对于难度比较大的，例如函数和圆锥曲线等，可以分多次解决，千万不能急躁。

国水当开么导油白车半维。

其次，要把重心放到课本的基础内容上。

本来初中的基础就不好，到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。

同时，还要做好课前准备工作。高中数学要学习的知识非常的多，老师讲课也会比初中快好多，所以一定要养成课前预习的习惯。

数学基础本来就不好，接受知识肯定也会比较慢，如果再不提前预习，课堂上肯定会跟不上老师的节奏。预习时，最好能扎下心去，能够对知识有自己的一个理解和思路，哪里不懂标注出来，上课时根据标注内容重点听老师讲，做好相应的笔记。这样才能把各种知识掌握到位，学习效率才会更高。

国对主也数第见切至示族格住。

最后，要学会给自己制定一些小目标，以此激励自己。

对于数学基础比较差的同学来说，学习数学的过程是困难且乏味的，要想对数学提起兴趣，最好能给自己制定一些小目标，增强自己的自信心。同时，目标的确立要合理，要根据自己的实际学习情况制定，要比较容易实现的。这样你才能不断地获得满足感，才能有前进的动力，才能在学习数学的过程中不断进步。

虽然初中数学基础不好会对高中的学习型产生一定影响，但只要调整好自己的心态，付出加倍的努力，在接下来的学习中就一定会不断进步，获得一个又一个的好成绩。

回答系原创，权益受保护，请勿抄袭、搬运。

知识方面确实会比初中难很多

不得不否认的是高中数学的知识量和难度都比初中大很多,若初中没有好的基础,想把高中数学学好,是有一定困难的.初中不好,高中一定不好也不能这么说,毕竟人是会努力的.你现在的努力方向应该是把初中的基础知识捡起来,代数方面要特别注意;最简单的有理数的加减法要会,各类方程(一元一次、一元二次、分式)要会,函数基础知识掌握等;这上高中前要把这些内容复习好.为高中的学习打下一点点的基础.

事上根本就没有简单的事情,学习亦是如此.高中学习的难在于坚持,并不在于知识本身的难度.一切事情,只要坚持,定会有效果.初中数学差,但高中把数学学好的例子非常多.最重要的还在于你能不能坚持学习:坚持完成任务、坚持认真听讲、坚持查漏补缺等,若能坚持一年,成绩不会差,坚持三年,好的大学没有问题.所以,请坚持.

我是学霸数学,欢迎关注!

转级载或者引用本圆文内增设容请注东明来源于芝士回答

根据题主的描述，学好数学的方法就是，坚持上课听讲，课后练习，感觉累时就想一下读大学的情景和出去社会打工的辛酸。

刚上高中花一些时间再做一遍初中的练习。高一尽快适应，不要没目标没计划。

高中的学习是很辛苦的，本身内容就多而难，加上还有高考压力。所以大家都很辛苦，不辛苦，不做练习的学生在高中是很难取得好成绩的。

未经是芝士内回答允许不采得转载本文求内容，否则将视为整侵权

既然大家都辛苦，共同努力奋斗，其实这种氛围在人生中是很难再次遇到的。高中累却令人记忆深刻的。

七夕，平时在学习过程中不要一直惦记着自己数学基础不好，什么什么科目不好，你就上课听，下课做练习，形成习惯。在某一刻做着某题练习时你会突然顿悟。一旦顿悟，该科目的学习将会变得很轻松。

所以，做吧，起身去做，不管做什么科目，只有去做成绩才有提高的可能。不去做，空想，担心都没用，只会使自己越发自卑，成绩越差。

楼主，你好，我是一名清华在读博士，当过6年的高中生家教。在我辅导的学生当中，也有许多基础不好的，但都经过自己的努力，考取到了理想的大学。

我相信，只要你努力，一定可以把数学成绩提上去，实现理想，所以不要给自己提前设置心理障碍。

在我辅导学生期间，总结了一本《数学笔记》，它涵盖了高中数学三年的知识点，也涉及到了一些方法与技巧。

版分权归芝变住士回答网党站或主原作者所有

如果你需要，私信：笔记，就可以领取。

定力水都把么变没革，路张书儿派包细。

相比较初中数学来讲，高中数学虽然知识点增多，考察的题型千变万化，但本质是不变的，只要把基础打牢，掌握一些方法与技巧，攻破难关只是时间的问题。

这里我讲一个当年辅导过的一名学生的例子吧！那位学生刚升入高中时，数学成绩只有70分，由于基础成绩差，课堂上也跟不上老师的进度，课下也不能及时完成作业，很是痛苦。

我就建议他放弃一些科目的学习，比如选择学习理科，就不用把大量时间花费到政史地上，选择文科，物理化的学习只要保持及格就行了。

利用节省下来的时间，一边主攻高中数学，一边兼顾初中数学知识点的巩固。当你以高中的数学思维在复习初中知识点后，你就会发现有些知识很容易掌握，这也给了他学好数学的信心。

学习并不是容易的，即使对于成绩优秀的同学，考入高中后也会有成绩下滑的现象，所以在遇到困难时，一定不要自暴自弃，而是要找到自己的学习误区，这一点在《数学笔记》里面有介绍，不要担心。

高中数学其实并没有想象的那么难，只要你把基础掌握好，多做题，多总结，形成自己的解题思路与方法，成绩提升是自然而然的事情。在如何巩固基础上，我想给你几点建议：

1.及时归纳法

每学完一个章节，一定要及时归纳，总结出自己记不住或者容易出错的知识点。有利于自己在回归复习时，找到学习难点，提升效率。

2.经验公式法

是成过民现两本或求角带，务目科步书便查派县。

在做习题是，一定要分析一下这道题涉及的知识模块，找出涉及到知识点的联系，摸清做题套路与模板，有助于数学思维的形成。

3.纠错记录法

遇到不会的或者作出的题目，要及时记录，分析自己错误的原因，看看在做题时哪个知识点没有记清或者是思路出了问题。这个过程花费的时间较大，一定要坚持的做下去，这对于基础的牢固掌握有很大的帮助。

以上是我的建议，希望能够帮助到你。

这么说吧，具体有多难，每个人有自己的标准，那是建立在自己的水平之上的。有的人说太难了，有的人说很简单。就像小时候学过的小马过河。

水的深浅，自己趟一趟就知道了。但是，腿长的小马趟过之后，懂得了这个道理。试想，如果是小羊或者更矮的其他动物呢？可能会是这样的结果——明白了，也晚了。

同样的道理，这也是你提出这样问题的原因。因为你不想真正上了高中以后，才发现基础差的你，跟不上节奏了。尽管那时还能亡羊补牢。或者，也有可能，尝试过以后，你发现高中数学原来很简单。

版权装归家委芝士回答网站或原作化状者所有

之所以不愿意试，就是不想冒险。既然这样，何必提出这样的问题，作无谓的等待。不管是难易与否，早作准备，总是无害的。

因此，我建议你抛开这些，直接行动。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

的要们定全争转确叫，团划县。

如何做，分两步。复习初中知识，预习高中知识，前者为辅，后者为主。

不要以为中考完毕就万事大吉，以前知识无所谓。高中的知识都是由初中过度过来的。好的基础，尤为重要。过度过来以后重在预习。通过预习了解以及找到合适学习方法和感觉。

不人而自么南共带信照听。

给出这样建议是有原因的，对于初升高来说，这个暑假，一没压力，二有时间，三没作业。如何充分利用好，影响以后的高中学习。

如果这两点自己独立做不到，可跟着网上学习平台一起，这样效率更高。一定要做好规划，以为这个暑假，利用好，就是有意义的自我提升，利用不上，就是虚度。

大家好，我是数业专攻！

现在就以我的观点来谈谈初中数学与高中数学的难易程度，但凡你没有任何的数学基础，只要你能够认认真真的静下心来学习初中数学，多多少少肯定是能学会一点的，因为初中数学会相对简单一点，计算量以及所运用的思维能力没有比高中的强。

因为高中数学具有一下几个特点：

未经芝士回答允许不得阶许总发转载本群文内容，否则将视为侵权

1.运算量大。学习数学肯定会接触到计算问题的，而在高中数学里，计算问题尤其突出，在考试过程当中就会体现出来，因为，如果你计算能力强，你花的时间越少，在考试过程当中就会抽出更多的时间，在时间战上你更胜一筹。那如何提升运算能力呢？我觉得，要想提升运算速度及能力，你就刻意的去练习，针对性的练习，拿题目来做，刚开始寻求质量和效率，慢慢的运算速度就会上去了。

2.比初中数学更加抽象。例如，初中数学学到的几何仅仅是平面几何，而到了高中学生就会慢慢的接触到空间几何，由二维跃升到三维，思维跨度大，学生比较难理解，内容比较抽象，这时候就需要联系实际，使得内容由抽象到具体，学生更容易理解，当然作为学生更应该联系实际，这样理解起来会更加容易。

3.高中数学的数形结合能力。高中数学理解起来是比较抽象的，但是数学里还可以用图像来表达，及从函数图像看函数的性质等等这些，有些情况下，但从字面去理解，很难理解出题目的意思，如果我们稍加动笔把相应的图像画出来，则会更加形象，更加具体。

总而言之，要想学好高中数学，态度必须决定端正不怕艰辛，更要耐得住寂寞，顶得住烦躁，把学习数学当中一种乐趣，在快乐中学，请记住这四多：多练多思考多反思多总结。

数学学科，就是科目里顶尖高手突破了现有科目束缚，发现了新高度，比如对数的认识，图形认识，深入研究。。。。目前π还没突破。所以，你没研究透现有的，就研究突破后的。。。。基本没戏。

数理化课程，无论是数量还是难度，高中一年顶初中三年。大学一年顶高中三年。读完理工科大学本科就明白我所言非虚了。