怎样读书最有效？

我主张根据时间和需要有计划有针对性的去读书，我现在要求自己每天读二十万字的书，每天写五千字的文章。因为最近我每年都要写20万字的书三本左右，需要有针对性地去补充需要的知识和素材。

有人也许会问：这是如何完成的？毫无疑问没有掌握好的读书习惯和读书方法是很难做到的。特别是对那些厌倦看书的人，我身边就有很多朋友，他们都是经营企业的高手，身价过亿（上市公司企业主），但就对看书提不起精神，其原因一是他们的兴趣爱好是赚钱，其它的东西他就在我们这些人身上获得，他们喜欢听我给他们讲故事，只要遇到难题他们都会找我喝茶聊天，等喝完茶他们心中的结也许就迎刃而解了，时间久了，我几乎成了他们的依赖和必需品；二是他们根本没有精力和时间静下心来读书，每天堆积如山的事务等着他们去处理，不是开会就是外出见客户；三是他们从小对读书这种慢性活做不来也瞧不起，只要拿起一本书看几行字就“呼呼”地睡着了，用来催眠效果特别好，他们觉得这是读书人的事。

术业有专工，读书对我来说就是最兴奋的事，只要拿起一本书，我不一口气看完就不舒服，如饥似渴，看起书来可以不吃饭不睡觉的那种。这样，从小我就养成对书的浓厚兴趣和爱好，我自己买的书不下万册，看过的书那就数不清了，我记得在头条也回答过类似的问题，我在北京读书四年，几乎天天泡在北大读书馆，图书馆的书几乎全部过了一遍。看书这么快，是不是囫囵吞枣？完全不是，其实我掌握了一套精读的方法，既快又好，大家也不妨试试。

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就是每看一本书，不要按书的顺序从头往后看，而是要从后往前看，先看最后的章节内容，如有《后记》《跋》一类的文章最好，对这本书做个大致的了解，就是在脑子里先有第一印象，一般书的后面内容基本上是带结论的内容，就像看电影一样，知道了结论再在自己的脑子里寻找“为什么”会是这样的结论，这样带着“为什么”的问题一章一章往前看，最后看到《前言》、《序》的时候便大惑其解，全都明白了。这种读书方法，看一遍比看十遍还强，几乎可以深刻领会全书的内容和精髓。而且，看的书越多，理解得越深、越透，看书的速度会更快！

可能对我是这样，抛砖引玉，只作参考而已。

不要出成动它因事，通导身每名委。

的当好由那与并求即科观装复办省习包。

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教你怎样有效的读书？

读书大致分为精读和略读，两者都是读书的手段，下面这些方法可以教会你怎样有效读书。

1、明白你读这本书的目的 最重要核心的一条你要知道你读这本书的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目的不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么，这就是“读书未必要读完”的意思。

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明白了你的目的，你就会对一本书的内容找到你的重点，有所读、有所不读、有所精读、有所略读。

来加数系展果品特件处转难办习效眼格。

2、了解书的大概 尤其对于快速阅读一本书，首先得会了解一本书的大概。

时高开那表气题手七己响。

一是前言，目录，序等等；二是结尾的后记等等；三是通过目录最好能够找到对于自己最重要的章节和自己有疑问的章节，自己心中有个数。

3、做读书笔记 读书笔记的实际用处在读书的时候很多很多，需要你自己去慢慢体会，总之自己做读书笔记绝对不会亏待你的！

关于做读书笔记，推荐参考表准是你的读书笔记可以让你把原书扔掉只看笔记就足够的地步，当然还是越相细越好～

（1）在读书的过程中，遇到有趣的，有疑问的，重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。

（2）在读书的过程中有自己结合已有的知识而总结出来的结论的，一定要记录下自己是如何导出这个结论的。

（3）做读书笔记，也可以等你看完一整章节的时候凭借回忆来做笔记。

（4）系统结构式，以知识框架的形式来做读书笔记是最好的习惯。这里其实我觉得最重要的：不仅对于这本书，乃至于你读所有的书，甚至一切接收信息获取经验，都最好有个自己的大的“知识树”这样你能以一个宏观的角度，当你有新的知识时就把它加入到这个“树”上，你也可以知道你缺哪方面的知识。这对于提高效率可不是一星半点的程度。

4、与书对话，抓住书的作者的思维。在第一次读的时候可以去理清所有读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图；进而去抓住作者写这本书的深层次意图。三个指标不一定必须读两次完成，你可以一次也可以三次以上，个人情况而定。

虽然不能达到一天一本书的本领，不过应该大概可以理解了，对于某些可以快速阅读的书，我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了。

5、不同类型的书用不同的阅读方法，直接举例子吧。侧重说明技巧方法类的书籍，我们可以有选择 的直接去看技巧和案例；文学类作品，对于我，一般不会做读书笔记的，读过一遍就读过了，顶多会有读书感～

6、关于快速阅读 很多人包括本人的读书速度都不快， 也快不起来。在读书速度上，貌似只有练习。在保质保量前提下提高速度，只有纯粹的练习。参加速度记忆训练可有效提高阅读速度和记忆力，从而提高自信心。

当然每个人读书的目的都不一样，我们结合以上介绍的这些方法， 就能从一定程度上决定自己具有读书时的思维方式和深浅度了，阅读的效率和速度自然就上去了。

我的回答是：用心读书最有效。下面尝试分析回答的理由。

一、用心读书的人，没有条件创造条件也要读书。纵观古今中外，读书是需要一定的基本条件的。首先要有书本、书籍；其次，要有时间（指专门用于读书的时间），最后，读书要有老师，至少有启蒙老师，指导如何识字、断句等等。凡是用心读书的人，在没有这些基本条件时，会去争取，去创造。所以，有的人因为没有书本、书籍，才有了，借书、抄书等等取得课本、教材的行为；有的人因为没有时间，才有了，闻鸡起舞、头悬梁，锥刺股等等抓紧时间读书的人；有的人因为没有老师才有旁听生这一专用名词。以上都是用心读书的表现形式。

二、用心读书，能够深入书本，融会贯通、触类旁通。人类读书活动，总体来说，一是从书本中学，二是向人类社会实际中学。所以，人类在总结读书本时要做到眼到，心到，手到等等有效方式；在向社会实际中学习时，要充分用好心、眼、口、耳、鼻、舌、手、脑等等人类器官，做到动手能力强，动脑能力强，执行能力强，发明创新能力强，达到学以致用的目的。

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三、用心读书，能够排队万难。从人类发展的历史看，凡是做到用心读书的，都能够克服种种困难和险阻。很多智者将读书同攻城相提并论，可见难度之大。可是，用心读书之人，能够苦干、实干、巧干，坚持不懈的钻研其精髓，能够全方位领会书本含义，加强练习、强化学习效果，朝思暮想问题的解决办法，动手实践，反复实验，将学习到的知识发挥最大作用。有的著书立说、有的发明创造、有的运用到解决社会生活存在问题的各个领域。

读书的效果，是指对书本的理解、消化、练习、掌握、运用并发扬光大。用心是读书见效的不二法门。

书籍是人类智慧的总结，认真用心读书，其效果为了承上启下，造福于人类社会。

读书的方式方法有很多种，其最有效果者当属于用心者。俗语说：老和尚念经，有口无心。指的就是不用心读书的例子。

以上个人见识，仅供参考！

谢谢邀请。读书的好处和作用相信大家都已经知道了，这里不再赘述。那么，怎样读书才最有效果呢？我们说，针对不同的人和不同的读书目的，读书也有不同的方式。仅从学习方面来说，不妨试试下面的方法。

一，读书贵专。 读书是个思考的过程，大脑要一边识别文字一边判断分析，如果在这个过程当中不专心，那么即使看再久也是相看两相厌，徒耗时间而已。

二，读书要及时总结。俗话说，“好记性不如烂笔头。“ 读书的时候要善于抓住每一个灵感和感悟，把自己的理解记录下来，整理成册，时间久了，功效自成。

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三，纯粹的背诵建议读出声音。默背不是不可以，只是效果不如大声背诵。生活中，我们常常会看到一些老年人在阅读报纸文章的时候，都会情不自禁的读出声音来，就是因为声音可以辅助大脑理解、记忆。

为要于得十前平原条党角，阶交声界便称选。

四，读书要坚持。一本两本书读下来，不会看到一个人有什么明显的改变，但是长年累月读下来，就可以看到脱胎换骨的效果。所以说，要想通过读书改变一个人，就一定要持之以恒。

电加关数命结想文少色美打，真万难素始圆调红。

读书，是最行之有效的自我提升方式，无论是气质外貌、还是谈吐修养，读书都是我们最便捷最可靠的好方法。

简单点说，最有效的读书方法就是"不动笔墨不看书"。

一、把书读得"鬼画桃符"。

也就是读书要学会做眉批。

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把自己的点点滴滴感受体会写上，把自己在其他书本上看到的类似内容附上，把他人的看法、评论列上。

倘若一本书，能让你两读、三读后，读得"鬼画桃符"，那这本书基本上就被你读通了。

二、把书读薄。

即尽量把一本厚厚的书读成两、三张纸。

这其实是对书本知识的分析、归纳、总结。每一本书都有自己所要表述的中心内容，都有自己的知识体系与脉络。它在主干之上有粗枝，粗枝之上有叉桠，叉桠之上有细枝，细枝之上有叶片。

如此细分，把一本厚书读成三两页纸完全可能。我高考考的是文科，虽然数学很臭，只考几分，但我文科就是按此法学习的，效果很好。最终能考上大学全靠此法。后来在学校教书时，也曾用此法让学生用于单元测验上，效果也还不错。我说:考试闭卷，不过，可以带一张巴掌大的小纸片进考场。但这小纸片上，要把这一单元的内容全归纳在上面，结果这一单元学得比任何一个单元都好。此后，孩子们都自觉自愿地去归纳每一单元学习的内容了。

三、把书读"无"。

读书的最终目的，就是"学以致用"，即要把书本上的知识变成自己知识，最后形成自己的能力。这能力说文雅点就是"触类旁通"、"举一反三"、"融会贯通"。说通俗点，就是通过读书，有了足够的分析问题、解决问题的能力。

子种由数向此条问者总，战口术交车技备称。

试想，能力养成了，不就把书也读"无"了么？

如果一个人没把书读"无"，那不是真正意义上的"读"。

作法当关公程，文走整劳。

(图片来自网络)

从小就培养读书的习惯，有时间就看，书上的优点办法记住，想学什么看什么，书就是名人老师科学家教育家，书是生活的全部，上知天文下知地理，书就是世界上最珍贵的才富。

怎样读书最高效?我的读书方法是:在读书之前，先拿一个笔记本和一支笔放在书桌上，每读完一篇文章，就把书中的好词好句和重点句子抄在笔记本上面，这样每读完一本书都能记住书中讲的情节和内容。

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和多进量第立果象员活改具走非验感价。

对动物两气结问设统处，世改具养。

我是五年级学生，请网友点评加关注，谢谢！

读书看目的

一丶应试类，考高分便是过海神仙，有效。

二、实用类，懂方法、知操作便是有效。

版维权归芝士回答网候格站或并原作者所层有

三、看闲书。开心便是有效。

进全建放六再真，斗林算技太江局。

四、人生观、生活类，则要对照生活，知行合一。多思考，思想与生活共鸣是有效。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

读书使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。不论生活多么忙碌，读书都是不可懈怠的一件事。通过读书了解世界，改变自己，做到从量变到质变的跨越，最后达到“腹有诗书气自华”的境界。

在网上看见一组数据：

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李嘉诚每年读100本书；

王健林一年就能读完300本；

马云立志要读完500本书。

这些数据告诉我们一点，这些富翁他们都是热爱阅读的，阅读拉进了与世界的距离，阅读开阔了人的视野。

全民阅读不仅被写入党的十八大报告，更连续六年写入政府工作报告，各类文化类节目大量兴起，各省市的公共图书馆、书吧、新型书城更是如雨后春笋般遍布大街小巷。这些现象，无一不在昭示着，阅读已经成为建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的重要途径。

每天一定要从零碎的时间里挤出哪怕半小时来读书，提升自己，切莫让生活的琐事，把你熬成枯枝。只要读书，什么时候都不晚。

出如实它些那没已程将则证且历存毛厂。

鲁迅说：“我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了。”

如果不想读书，可以给自己找出100条理由，比如说：

1、我现在工作很不错，收入也比较满意，没有必要再读书学习了；

能进去日事内建很员给，什认般写眼专。

2、我现在太忙了，根本没有时间；

3、我现在心情不好，没有心思看书；

4、我现在年龄大了，读书没有必要，没有用处了；

5、我现在位高权重，已经是身边这个圈子里的人中龙凤，读不读书我都过得如鱼得水……

总之，提到读书，总能找出很多不能读的原因。没有时间，没有心情，没有必要……

我想告诉你的是：

1、你多读书，你会发现你和家人和朋友有更多的话题可说；

2、你看问题的角度、看问题的深度广度会和别人有所区别；你会更受别人欢迎。

3、读书坚持很长一段时间以后，发现自己情商高了，会处事了，说话办事底气足了，甚至因为自信颜值也变得高了。

01 书海无涯，我们不可能把每一个类别的书都读到。相对每一个具体的个体而言，不要盲目读书，要选择自己目前最需要的书。

如果你是中学生，可以读除教材之外的大纲指定的名篇名著；

如果你是职场小白，想在职场学会更好的与人交流，在工作中学到更多知识，那你就选择和职场相关的书籍；

如果你想提升自己的专业水平，那就选和你专业相关的书，以便从深度和广度上提高自己；

如果你正处领导岗位，想提高自己的领导艺术，除了实干那就选择与之相关的书；

如果你想做一个称职的宝妈，那就选育儿方面的书；

如果你想提高自己的厨艺，那就选择和烹饪相关的书；

如果你是老人，想让自己的身体更加的健康，那就选健康养生方面的书籍。

总之，书籍就好像身体里的微量元素，最好是缺什么补什么。

02 虽然读书没有多少捷径可走，但还是有方法可寻。

在有限的时间里，你需要涉猎的东西很多，我们不可能做到逐字逐句的去阅读，可以选择略读或者精读。可以一目十行也可以句斟字酌。

我们可以带着问题，为了答疑解惑去读书。比如查阅文献，收集资料，以解决心中块垒。

不带任何目的地去读书，仅仅是为了修身养性，比如我们可以朗诵一段诗文，可以静静地去看看小说。

选择合适的时间和地点去读书，可以更好地提高效率。有条件的可以去图书馆，没有条件的你可以在家里，在办公室，甚至在你等车的过程中，你都可以拿一本书来认真阅读。

结语

读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐消散，唯有一缕书香会沁人心脾，久久萦绕。

（图片来自网络，诚谢。若涉侵权立删）

“阅读”是培养孩子“独立思考能力”最简单有效的途径。

怎样阅读才算有效的阅读呢？

阅读，不是简单地看看故事，浏览快餐文字，获取碎片知识等，而是对书本进行系统而有效地精读，并且在阅读中保持批判性思维。同时，读经典的书籍也很重要，因为经典的书经过了历史的沉淀和时间的考验，都是高度浓缩的智慧结晶，可以让孩子站在巨人的肩膀上，学会独立思考。

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一览美国的精英教育，他们对孩子的独立思考能力的培养十分重视。而“阅读”则扮演了重要的角色。

比如在美国教育热衷的名著阅读课上，首先，学生们学习如何“解读名著”，包括理解小说的情节发展、历史背景，以及与当下社会息息相关的道德主题等，让自己的思想与名著作者经久不息的思想发生化学反应，得到升华。

其次，学生会针对书本内容涉及的相关知识进行扩展学习，力求阅读的深度和广度。

到作加机样心你向建规白真记持太。

最后，老师会让学生在写作中理清自己的思路，提炼出自己的观点，接着跟大家表达自己的观点，让其在实践和讨论中得到论证。

会可动十部力化还因前很热采节界周素酸精。

渐渐地，孩子就学会了独立思考。

因此，题主的问题，要看“有效”怎么定义了。

如果本着放松身心、愉悦心灵的目的阅读一本书，如果能达到这个目的，也是一种有效的阅读。

如果本着“培养独立思考能力”的目标，并达到目的，是另一种有效的阅读，只不过在这种情况下，需要我们更加科学、深入地进行阅读，阅读前拥有自己的预期，知道自己想从书本获得什么知识，阅读时，充分地考察，思考，跟作者的思想发生碰撞，阅读后积极地交流，实践，内化成自己的知识。

最终形成自己的“独立思考能力”，这种有效的阅读，对孩子来说是一种很好的学习和成长。

总结一下，两种方式，只要能达到自己的目标，都可称之为有效。

所以，先清除自己阅读的目标是什么。

谢谢。