这年头，喜欢折腾的人多。养孩子，怕吃亏的家长也多。也不知道这风气是啥时候开始的。我儿子读幼儿园的时候，也有几个孩子，从便宜的公办园，转学去了私立园。私立园收费贵，但幼儿园就教语数英。等到上小学，我们又和他们会师了。这些孩子是厉害，我们这些公立园毕业的菜鸟，被这些私立园的秒杀。她们是班干部，是第一批入队的。还是罚我儿子搞卫生的。我很淡定，我知道什么叫“笨鸟先飞”。笨鸟先飞嘛，关键词是一个“笨”字。一年级你学过，你领先，二年级的，你没学过，你就没法领先了吧？五年级，因为那会我们小升初民办是要考大小联盟的，所以我让我儿子去家里附近的卓越试试手，考一个卓越的测试试。卓越也是黑，学员不要考试费，我们非学员要交考试费。考完放榜，正好我仔学校的大队委也去看放榜。我仔考了他们那个学区的第三名。大队委的妈妈问她女儿，你同学是啥干部？大队委说，小队长都不是，就是播音室管音响的。她妈妈惊呼，不是干部，还不用来补课，怎么可以考的这么好？我养仔的经验告诉我，这些喜欢折腾的，提前学的，开始是好像很厉害，绝大部分越到后面越不行。养孩子，还是按部就班的好。 回复 吴锦源用户 这年头，喜欢折腾的人多。养孩子，怕吃亏的家长也多。也不知道这风气是啥时候开始的。转载或者引用本文内县容同请西且注明来源于芝士积回答我儿子读幼儿园的时候，也有几个孩子，从便宜的公办园，转学去了私立园。私立园收费贵，但幼儿园就教语数英。等到上小学，我们又和他们会师了。这些孩子是厉害，我们这些公立园毕业的菜鸟，被这些私立园的秒杀。她们是班干部，是第一批入队的。还是罚我儿子搞卫生的。我很淡定，我知道什么叫“笨鸟先飞”。笨鸟先飞嘛，关键词是一个“笨”字。一年级你学过，你领先，二年级的，你没学过，你就没法领先了吧？五年级，因为那会我们小升初民办是要考大小联盟的，所以我让我儿子去家里附近的卓越试试手，考一个卓越的测试试。卓越也是黑，学员不要考试费，我们非学员要交考试费。考完放榜，正好我仔学校的大队委也去看放榜。我仔考了他们那个学区的第三名。大队委的妈妈问她女儿，你同学是啥干部？大队委说，小队长都不是，就是播音室管音响的。她妈妈惊呼，不是干部，还不用来补课，怎么可以考的这么好？我从心入山知几场，科许商千感维亲按。我养仔的经验告诉我，这些喜欢折腾的，提前学的，开始是好像很厉害，绝大部分越到后面越不行。养孩子，还是按部就班的好。 2024-05-04 1楼 回复 (0) 马溪男用户 我儿子比同事的儿子小王子大半岁，我儿子3岁1个月上的公立幼儿园，小王子因为没人看，2岁7个月就被送到了私立幼儿园。每天早上，儿子都会高高兴兴地跟着奶奶去幼儿园，因为就在小区里面，班上也有好几个早就在一起玩的同小区的孩子，所以他没有特别的情绪。幼儿园管理非常严格，每天入园都要测体温看喉咙，然后根据初步检查给孩子们发一个不同颜色的牌子，插在贴有自己照片的袋子里，老师会对粉色和红色牌子的幼儿重点关注。幼儿园基本上什么都不教，我也去参加过一次家长开放日，就是唱唱歌跳跳舞，做做游戏，我儿子上了一个学期了，生活习惯上进步很大。同事家的小王子就不一样了，他是班上最小的一个，而且刚开始没有一个认识的朋友，特别抗拒上幼儿园，隔三差五就感冒。而且，他们竟然还学习三字经，学习数数，还有诸如陶艺之类的兴趣组（另收费且必须至少选一个）。好家伙，每月的花费基本是我家的两倍。小王子已经上了两周了，我家的明天正式去报到。反正我是不会让儿子中途去上私立幼儿园的，最多在他上小学前去上一年幼小衔接班。芝明士回答，版斗权必离究式，未经许可，于不得转载 2024-05-04 2楼 回复 (0) 过思齐用户 不是所有从公立转去私立都是为了多学点东西才转的。我家儿子在公立幼儿园上了两个学期，基本每个月都在请病假（没上幼儿园之前每年很少生病），一个班40个左右的小朋友，而且还会增加。只有三个老师，老师根本照顾不过来，到了流感季节特别容易交叉感染。生活老师凶的很，其他两个老师也是，除了刚开学那几天，过后都是爱理不理人的，还很势利眼，关键是老师还在外面兼职……学校要装饰教室，每个小朋友得带盆栽，玩具书本去，感觉都是家长出钱帮学校教室装饰，每学期都要带。打着做手工的明义，指定些奇葩的材料，要求每个同学回去让父母找，要求要很多，结果是堆在阳台上，一学期过了都还在那里 2024-05-04 3楼 回复 (0) 胡天赐用户 有的公立好，有的私立好。身边有挤破头想进公立的，也有上了两年公立转私立的，要看幼儿园设施师资如何。我邻居大女儿一直上公立，因为便宜，然后她说孩子一年级该学的学，现在这个时候就是耍的年纪，结果上了一年级一直考试不及格，很多都不懂，底子差越到后面越跟不上，后悔的为啥没让孩子上一年私立，于是决定二女儿上幼儿园以后先上两年公立，再上一年私立大班，这样或许对孩子学习有帮助。还有私立转公立的，因为私立学费太贵了，但是人家孩子上小学以后，每门功课都是98分以上，轻轻松松的。幼儿园有好的差的，也要看孩子是否天资聪颖。总之一句话，可怜天下父母心，为了孩子费尽心思！ 2024-05-04 4楼 回复 (0) 本彦杰用户 公立学校好还是私立学校好？这并没有一个固定的答案。在为孩子选择学校时，更应该考虑孩子适合怎样的学习方式和学习环境。适合的才是最好的。很多家长反映，公立幼儿园强调玩中学，不会提前教知识，但是私立幼儿园就不一样了，学费昂贵，提前传授知识，打造所谓的双语教学，这样真的好吗？版权归重芝士那回答网站或提原作土者存所有在很多的城市，是没有私立小学的，当幼升小后，他们又将会师，这样就会形成很多对比：可工里制业全代果则，场至叫青省便何斯却。1、语言私立幼儿园的主打应该就是双语教学了，很多家长反映压力很大，在家都要抱着英语学习。2、学知识三加因前天与很料活做治导金，油术记历称效层。公立幼儿园一般没有课程，孩子在里面就是玩，那么认字数数英语都得自己来了；私立幼儿园收了钱肯定是会学知识的，不然怎么显示孩子的优秀呢？我觉得很多家长转园，是为了幼小衔接准备的，其实大可不必。看起来私立幼儿园的小朋友超前学习很优秀，在小学存在一个“三年级现象”，就是在一二年级私立幼儿园的孩子学习能力是比较强的，而上了三年级开始学习应用题时，上公办幼儿园的孩子可以更好理解，私立幼儿园的孩子会显的吃力些，从而失去对学习的兴趣。没必要冲着私立的超前学习去，培养孩子好的学习习惯和学习热情，这才是最关键的。私立和公立安全不是一个节奏，公立幼儿园也是挺好的选择。 2024-05-04 5楼 回复 (0) 吴宛融用户 姑苏讲堂认为，幼儿园还是去公立的比较好！当然了，如果你对金钱无感，可以考虑“贵族幼儿园”！公立幼儿园的教学内容、课程设置、教学规划等，都是有严格的规定。由于孩子尚小，是严禁将幼儿“小学化”的，啥是“小学化”呢？比如:不能提前学习拼音、汉字等知识。比如有的幼儿园在教学形式上过于接近小学，会考察孩子所学知识等。幼儿园“小学化”，其实反映了家长教育焦虑症，有一种“抢跑”心态！校外培训机构的“幼小衔接班”就是于此有关的！这是严重违背幼儿的生长、发育规律的！幼儿园教学，应该尊重学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿的校园生活。促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究！私立幼儿园往往采取“揠苗助长”式教育，注重知识化教学。甚至很多私立幼儿园采取双语教学，给孩子带来巨大的学习压力！不利于孩子成长！贵族幼儿园情况要稍微好一点，所以，不建议大家让孩子上私立幼儿园！ 2024-05-04 6楼 回复 (0) 王华彩用户 我就是这个理念，当年我闺女多上一年大班，就是不去小学的学前班。国家号召零基础入学，许多家长看公立幼儿园不教东西只让玩，有孩子就转到私立幼儿园，学东西啊，加减法和认字，我就说早晚都会学的，幼儿就是玩，有个轻松的童年，上小学后，上过私立和月前班的孩子，啥都会上半个学期显得聪明厉害，可到后面就不行了，因为学习的时候总是觉得自己什么都会，学习态度不行，不愿意学，我闺女没学过，对学习挺感兴趣，再加上也不笨，第一学期期末考试就是双百，那些学过的孩子就什么都有了。其实国家政策是好的，都被好强的家长给把经念歪了，现在的孩子课外辅导，也是这样道理，总是怕自己孩子输在起跑线，想尽一切办法给孩子补课，这样显得他们有钱，就想找到优越感，那些没条件的家长，也不甘示弱，拼尽全力也要给孩子补课，整个社会都畸形了，就是自己花钱为学校为国家培养考试机器，如果都不补课，其实这一样，何必为了那点优越感让孩子失去快乐童年？响应国家号召吧，零基础！ 2024-05-04 7楼 回复 (0) 百辰皓用户 公立幼儿园严格执行国家教育部指导方针，禁止提前教授小学文化知识。然而，中国社会传统高度重视文化教育，所以很多家长会提前教授或者让孩子选择教育机构做文化教育课程。家长将孩子送到公立幼儿园，可以接受玩的教育思想，但是当孩子最后一年就要上小学，而很多孩子已经在文化知识上领先自己孩子，在这种压力之下，自己缺乏教学能力或教学时间，只能通过更换幼儿园，送到愿意为孩子提供文化课程学习的私立园解决孩子的学习问题。实际上，这种转园是因为公立园在国家政策执行和家长实际市场需求之间冲突产生的结果。如果公立幼儿园灵活调整国家政策和孩子幼小衔接之间问题，还是可以避免发生这样的事情的。未经芝士活回在答六样允许不得转载本文内容，否后则将视为侵权 2024-05-04 8楼 回复 (0) 刘子扬用户 现在越来越多的家长都会让孩子在公立幼儿园读两年，然后等到孩子到了大班之后就转到了私立幼儿园。那么为什么会出现这种情况呢？归根结底就是公立幼儿园不教授孩子小学化的知识，那么私立幼儿园教授这些内容，家长怕孩子到时候跟不上，所以才想让孩子在幼儿园大班的时候就到私立幼儿园提前接受小学化知识，这样孩子上一年级的时候才会轻松。转载或者引用本文内容七请王满注易明来源于指芝士回答那么这种情况到底正不正常呢？其实作为一名幼儿园教师，我觉得情况是比较正常，家长的心理我们都可以理解，家长怕孩子输在起跑线上，都想让孩子成龙成凤，都想让孩子上学的时候学习特别优秀。于同多行二使结西被，海东育。那么孩子在幼儿园的时候不学习任何东西，他们就怕孩子到时候上一年级的时候跟不上，所以就想让孩子提前学习小学化的知识。这样的情况不能说它对还是不对？因为孩子到底要不要提前接受小学化知识？能不能提前接受小学化知识？主要还是看孩子自身的能力而定。有方力化量去想次资给认，确观书支团写红。因为有的孩子确实是需要在上一年级的时候提前接受小学化知识的，不然他真的跟不上，这部分孩子的承受能力有限，有可能会产生厌学的情绪，所以这部分孩子最好还是提前接受小学化知识的比较好。那么对于有的孩子来说，就没有必要提前接受小学化知识，这部分孩子就是属于比较聪明的，一学就会的孩子，他提前学习了小学化知识之后，上一年级的时候就不会认真听讲，因为老师讲的知识他都会了。所以他养不成一个好的认真听讲的学习习惯，这样来说对于他来说是害了他，因为一年级主要就是培养孩子学习的好习惯，因为一年级的知识相对来说还是比较简单的，主要靠孩子产生想学习的兴趣，萌发主动学习的愿望。所以这部分孩子就可以在公立幼儿园直接上到大班，不用提前去私立幼儿园接受小学化内容。所以到底要不要让孩子转到私立幼儿园学习小学化知识？主要还是看孩子自身的能力和家长的意愿，如果家长觉得孩子有必要提前学习点小学化知识的话，完全可以给孩子转到私立幼儿园。如果家长觉得没有必要让孩子提前学习小学化内容，那么就可以不给孩子转园。 2024-05-04 9楼 回复 (0) 戊松伟用户 确实会有这样的情况出现，由于公立幼儿园和私立幼儿园在教育理念上有很大的差别，孩子在上大班时面临着升小学，所以有一些家长会由公立幼儿园转向私立幼儿园，让幼儿在私立幼儿园学更多的知识以更好的衔接小学。我们都知道公办幼儿园是由政府等投资建设的收取费用较低，随着国家对学前教育领域的重视，越来越多的公办幼儿园开始兴建，而且国家已经出台文件明令禁止幼儿园教授小学的内容，禁止幼儿园小学化，当然国家这样要求也是根据孩子的年龄特点而出台相关规定的，是科学的且符合孩子身心发展规律的，所以我们接触公办幼儿园时，发现公办幼儿园孩子更多的是玩，较为丰富的区角活动，主题活动，户外活动。所以公办幼儿园的孩子在上小学时确实和在私立学过拼音算数的孩子相比要吃力一些，但是在小学存在一个“三年级现象”，就是在一二年级私立幼儿园的孩子学习能力是比较强的，而上了三年级开始学习应用题时，上公办幼儿园的孩子可以更好理解，私立幼儿园的孩子会显的吃力些。培养孩子是一件长期的事情，家长们都希望孩子有一个更好的未来，所以无论是私立幼儿园还是公立幼儿园，我们家长要做的是了解孩子的身心发展规律去培养孩子，比如:孩子在中班不应该用铅笔学习写字，是因为她的手部精细动作能力没有发展成熟，提前学习并不利于孩子成长。所以家长们可以看看书籍，听听讲座，根据自己的孩子去选择怎么做。版权山归芝士同组回变答网站流或原作者所有 2024-05-04 10楼 回复 (0)
这年头，喜欢折腾的人多。
养孩子，怕吃亏的家长也多。
也不知道这风气是啥时候开始的。
转载或者引用本文内县容同请西且注明来源于芝士积回答
我儿子读幼儿园的时候，也有几个孩子，从便宜的公办园，转学去了私立园。私立园收费贵，但幼儿园就教语数英。
等到上小学，我们又和他们会师了。
这些孩子是厉害，我们这些公立园毕业的菜鸟，被这些私立园的秒杀。她们是班干部，是第一批入队的。还是罚我儿子搞卫生的。
我很淡定，我知道什么叫“笨鸟先飞”。笨鸟先飞嘛，关键词是一个“笨”字。一年级你学过，你领先，二年级的，你没学过，你就没法领先了吧？
五年级，因为那会我们小升初民办是要考大小联盟的，所以我让我儿子去家里附近的卓越试试手，考一个卓越的测试试。卓越也是黑，学员不要考试费，我们非学员要交考试费。
考完放榜，正好我仔学校的大队委也去看放榜。我仔考了他们那个学区的第三名。大队委的妈妈问她女儿，你同学是啥干部？大队委说，小队长都不是，就是播音室管音响的。她妈妈惊呼，不是干部，还不用来补课，怎么可以考的这么好？
我从心入山知几场，科许商千感维亲按。
我养仔的经验告诉我，这些喜欢折腾的，提前学的，开始是好像很厉害，绝大部分越到后面越不行。
养孩子，还是按部就班的好。
我儿子比同事的儿子小王子大半岁，我儿子3岁1个月上的公立幼儿园，小王子因为没人看，2岁7个月就被送到了私立幼儿园。每天早上，儿子都会高高兴兴地跟着奶奶去幼儿园，因为就在小区里面，班上也有好几个早就在一起玩的同小区的孩子，所以他没有特别的情绪。幼儿园管理非常严格，每天入园都要测体温看喉咙，然后根据初步检查给孩子们发一个不同颜色的牌子，插在贴有自己照片的袋子里，老师会对粉色和红色牌子的幼儿重点关注。幼儿园基本上什么都不教，我也去参加过一次家长开放日，就是唱唱歌跳跳舞，做做游戏，我儿子上了一个学期了，生活习惯上进步很大。
同事家的小王子就不一样了，他是班上最小的一个，而且刚开始没有一个认识的朋友，特别抗拒上幼儿园，隔三差五就感冒。而且，他们竟然还学习三字经，学习数数，还有诸如陶艺之类的兴趣组（另收费且必须至少选一个）。好家伙，每月的花费基本是我家的两倍。
小王子已经上了两周了，我家的明天正式去报到。反正我是不会让儿子中途去上私立幼儿园的，最多在他上小学前去上一年幼小衔接班。
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不是所有从公立转去私立都是为了多学点东西才转的。我家儿子在公立幼儿园上了两个学期，基本每个月都在请病假（没上幼儿园之前每年很少生病），一个班40个左右的小朋友，而且还会增加。只有三个老师，老师根本照顾不过来，到了流感季节特别容易交叉感染。生活老师凶的很，其他两个老师也是，除了刚开学那几天，过后都是爱理不理人的，还很势利眼，关键是老师还在外面兼职……学校要装饰教室，每个小朋友得带盆栽，玩具书本去，感觉都是家长出钱帮学校教室装饰，每学期都要带。打着做手工的明义，指定些奇葩的材料，要求每个同学回去让父母找，要求要很多，结果是堆在阳台上，一学期过了都还在那里
有的公立好，有的私立好。身边有挤破头想进公立的，也有上了两年公立转私立的，要看幼儿园设施师资如何。我邻居大女儿一直上公立，因为便宜，然后她说孩子一年级该学的学，现在这个时候就是耍的年纪，结果上了一年级一直考试不及格，很多都不懂，底子差越到后面越跟不上，后悔的为啥没让孩子上一年私立，于是决定二女儿上幼儿园以后先上两年公立，再上一年私立大班，这样或许对孩子学习有帮助。还有私立转公立的，因为私立学费太贵了，但是人家孩子上小学以后，每门功课都是98分以上，轻轻松松的。幼儿园有好的差的，也要看孩子是否天资聪颖。总之一句话，可怜天下父母心，为了孩子费尽心思！
公立学校好还是私立学校好？这并没有一个固定的答案。
在为孩子选择学校时，更应该考虑孩子适合怎样的学习方式和学习环境。适合的才是最好的。
很多家长反映，公立幼儿园强调玩中学，不会提前教知识，但是私立幼儿园就不一样了，学费昂贵，提前传授知识，打造所谓的双语教学，这样真的好吗？
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在很多的城市，是没有私立小学的，当幼升小后，他们又将会师，这样就会形成很多对比：
可工里制业全代果则，场至叫青省便何斯却。
1、语言
私立幼儿园的主打应该就是双语教学了，很多家长反映压力很大，在家都要抱着英语学习。
2、学知识
三加因前天与很料活做治导金，油术记历称效层。
公立幼儿园一般没有课程，孩子在里面就是玩，那么认字数数英语都得自己来了；私立幼儿园收了钱肯定是会学知识的，不然怎么显示孩子的优秀呢？
我觉得很多家长转园，是为了幼小衔接准备的，其实大可不必。看起来私立幼儿园的小朋友超前学习很优秀，在小学存在一个“三年级现象”，就是在一二年级私立幼儿园的孩子学习能力是比较强的，而上了三年级开始学习应用题时，上公办幼儿园的孩子可以更好理解，私立幼儿园的孩子会显的吃力些，从而失去对学习的兴趣。
没必要冲着私立的超前学习去，培养孩子好的学习习惯和学习热情，这才是最关键的。私立和公立安全不是一个节奏，公立幼儿园也是挺好的选择。
姑苏讲堂认为，幼儿园还是去公立的比较好！当然了，如果你对金钱无感，可以考虑“贵族幼儿园”！公立幼儿园的教学内容、课程设置、教学规划等，都是有严格的规定。由于孩子尚小，是严禁将幼儿“小学化”的，啥是“小学化”呢？比如:不能提前学习拼音、汉字等知识。比如有的幼儿园在教学形式上过于接近小学，会考察孩子所学知识等。幼儿园“小学化”，其实反映了家长教育焦虑症，有一种“抢跑”心态！校外培训机构的“幼小衔接班”就是于此有关的！这是严重违背幼儿的生长、发育规律的！幼儿园教学，应该尊重学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿的校园生活。促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究！私立幼儿园往往采取“揠苗助长”式教育，注重知识化教学。甚至很多私立幼儿园采取双语教学，给孩子带来巨大的学习压力！不利于孩子成长！贵族幼儿园情况要稍微好一点，所以，不建议大家让孩子上私立幼儿园！
我就是这个理念，当年我闺女多上一年大班，就是不去小学的学前班。国家号召零基础入学，许多家长看公立幼儿园不教东西只让玩，有孩子就转到私立幼儿园，学东西啊，加减法和认字，我就说早晚都会学的，幼儿就是玩，有个轻松的童年，上小学后，上过私立和月前班的孩子，啥都会上半个学期显得聪明厉害，可到后面就不行了，因为学习的时候总是觉得自己什么都会，学习态度不行，不愿意学，我闺女没学过，对学习挺感兴趣，再加上也不笨，第一学期期末考试就是双百，那些学过的孩子就什么都有了。其实国家政策是好的，都被好强的家长给把经念歪了，现在的孩子课外辅导，也是这样道理，总是怕自己孩子输在起跑线，想尽一切办法给孩子补课，这样显得他们有钱，就想找到优越感，那些没条件的家长，也不甘示弱，拼尽全力也要给孩子补课，整个社会都畸形了，就是自己花钱为学校为国家培养考试机器，如果都不补课，其实这一样，何必为了那点优越感让孩子失去快乐童年？响应国家号召吧，零基础！
公立幼儿园严格执行国家教育部指导方针，禁止提前教授小学文化知识。然而，中国社会传统高度重视文化教育，所以很多家长会提前教授或者让孩子选择教育机构做文化教育课程。
家长将孩子送到公立幼儿园，可以接受玩的教育思想，但是当孩子最后一年就要上小学，而很多孩子已经在文化知识上领先自己孩子，在这种压力之下，自己缺乏教学能力或教学时间，只能通过更换幼儿园，送到愿意为孩子提供文化课程学习的私立园解决孩子的学习问题。
实际上，这种转园是因为公立园在国家政策执行和家长实际市场需求之间冲突产生的结果。如果公立幼儿园灵活调整国家政策和孩子幼小衔接之间问题，还是可以避免发生这样的事情的。
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现在越来越多的家长都会让孩子在公立幼儿园读两年，然后等到孩子到了大班之后就转到了私立幼儿园。那么为什么会出现这种情况呢？
归根结底就是公立幼儿园不教授孩子小学化的知识，那么私立幼儿园教授这些内容，家长怕孩子到时候跟不上，所以才想让孩子在幼儿园大班的时候就到私立幼儿园提前接受小学化知识，这样孩子上一年级的时候才会轻松。
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那么这种情况到底正不正常呢？其实作为一名幼儿园教师，我觉得情况是比较正常，家长的心理我们都可以理解，家长怕孩子输在起跑线上，都想让孩子成龙成凤，都想让孩子上学的时候学习特别优秀。
于同多行二使结西被，海东育。
那么孩子在幼儿园的时候不学习任何东西，他们就怕孩子到时候上一年级的时候跟不上，所以就想让孩子提前学习小学化的知识。这样的情况不能说它对还是不对？因为孩子到底要不要提前接受小学化知识？能不能提前接受小学化知识？主要还是看孩子自身的能力而定。
有方力化量去想次资给认，确观书支团写红。
因为有的孩子确实是需要在上一年级的时候提前接受小学化知识的，不然他真的跟不上，这部分孩子的承受能力有限，有可能会产生厌学的情绪，所以这部分孩子最好还是提前接受小学化知识的比较好。
那么对于有的孩子来说，就没有必要提前接受小学化知识，这部分孩子就是属于比较聪明的，一学就会的孩子，他提前学习了小学化知识之后，上一年级的时候就不会认真听讲，因为老师讲的知识他都会了。
所以他养不成一个好的认真听讲的学习习惯，这样来说对于他来说是害了他，因为一年级主要就是培养孩子学习的好习惯，因为一年级的知识相对来说还是比较简单的，主要靠孩子产生想学习的兴趣，萌发主动学习的愿望。
所以这部分孩子就可以在公立幼儿园直接上到大班，不用提前去私立幼儿园接受小学化内容。
所以到底要不要让孩子转到私立幼儿园学习小学化知识？主要还是看孩子自身的能力和家长的意愿，如果家长觉得孩子有必要提前学习点小学化知识的话，完全可以给孩子转到私立幼儿园。如果家长觉得没有必要让孩子提前学习小学化内容，那么就可以不给孩子转园。
确实会有这样的情况出现，由于公立幼儿园和私立幼儿园在教育理念上有很大的差别，孩子在上大班时面临着升小学，所以有一些家长会由公立幼儿园转向私立幼儿园，让幼儿在私立幼儿园学更多的知识以更好的衔接小学。
我们都知道公办幼儿园是由政府等投资建设的收取费用较低，随着国家对学前教育领域的重视，越来越多的公办幼儿园开始兴建，而且国家已经出台文件明令禁止幼儿园教授小学的内容，禁止幼儿园小学化，当然国家这样要求也是根据孩子的年龄特点而出台相关规定的，是科学的且符合孩子身心发展规律的，所以我们接触公办幼儿园时，发现公办幼儿园孩子更多的是玩，较为丰富的区角活动，主题活动，户外活动。所以公办幼儿园的孩子在上小学时确实和在私立学过拼音算数的孩子相比要吃力一些，但是在小学存在一个“三年级现象”，就是在一二年级私立幼儿园的孩子学习能力是比较强的，而上了三年级开始学习应用题时，上公办幼儿园的孩子可以更好理解，私立幼儿园的孩子会显的吃力些。
培养孩子是一件长期的事情，家长们都希望孩子有一个更好的未来，所以无论是私立幼儿园还是公立幼儿园，我们家长要做的是了解孩子的身心发展规律去培养孩子，比如:孩子在中班不应该用铅笔学习写字，是因为她的手部精细动作能力没有发展成熟，提前学习并不利于孩子成长。所以家长们可以看看书籍，听听讲座，根据自己的孩子去选择怎么做。
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