谢谢邀请????高二的孩子，有早恋倾向～？如何和孩子说这件事？看似一个问题，事实还有更多潜在问题。1-高二的孩子，他的自我成长程度怎样了？是否符合心理年龄，或是超过心理年龄，亦或是『巨婴』？2-作为家长。题主您是如何判定早恋这个界限的？您对这件事的观念和态度如何？3-孩子是男孩还是女孩？题主您是否心中已经有了立场？孩子的倾向恋爱对象是个怎样的人？你了解过对方背景嘛？是否做过背景调查？4-搞清楚上面问题后。再想如何说的问题。如何说有技巧，需要对方这个年龄段孩子的心理发展状态以免逆反，甚至听不进去你的意见。针对这些内在的问题。若换作是我。我会试图更理性的对待。1-若高二孩子是男孩，这个阶段已经不小了，情窦初开的年龄也已经快要过去了。『通常15-16岁很多孩子就已经情窦初开，对异性产生了爱慕等情感体验』。再者说，现在适婚年龄草案已经申报18周岁为法定年龄，具体可以关心最近的新闻评论。所以。高二差不多也18岁了[捂脸]，不算是早恋哦????～2-孩子是个独立的个体，我们作为父母，最终还需要把选择权还给孩子。所谓“越压制，越反抗”，本来只是倾向早恋，如果不分青红皂白的横加干涉，那肯定不行。甚至会激起孩子的逆反心理。3-家长心理怎么认定这件事的？是不支持早恋还是支持？怎么说需要依据这个来判定。也许我们自我感知后，会说:“不想孩子因为这个，影响学业”，如过这个是核心问题，自然是就这个问题想各种方案沟通解决。4-对倾向恋爱对象做部分侧面调查，只要品行端正，孩子之间的事情个人觉得不过多干涉相对合适。5-找个适合沟通的环境，从学业情况出发，引出孩子的理想，以及理想的对象，恋爱对象的优点，自己是否相配，责任感及长远计划给予一定参考，父母更像导航者，对孩子的未来做更多的规划沟通。6-必要的，正确的性教育，恋爱观疏导。 回复 谢天和用户 谢谢邀请😊高二的孩子，有早恋倾向～？如何和孩子说这件事？看似一个问题，事实还有更多潜在问题。版权归芝士感回答四网站或做原历作者所给有1-高二的孩子，他的自我成长程度怎样了？是否符合心理年龄，或是超过心理年龄，亦或是『巨婴』？2-作为家长。题主您是如何判定早恋这个界限的？您对这件事的观念和态度如何？3-孩子是男孩还是女孩？题主您是否心中已经有了立场？孩子的倾向恋爱对象是个怎样的人？你了解过对方背景嘛？是否做过背景调查？4-搞清楚上面问题后。再想如何说的问题。如何说有技巧，需要对方这个年龄段孩子的心理发展状态以免逆反，甚至听不进去你的意见。针对这些内在的问题。若换作是我。我会试图更理性的对待。在不个对二本那正向及西金，术群际维眼照。1-若高二孩子是男孩，这个阶段已经不小了，情窦初开的年龄也已经快要过去了。『通常15-16岁很多孩子就已经情窦初开，对异性产生了爱慕等情感体验』。再者说，现在适婚年龄草案已经申报18周岁为法定年龄，具体可以关心最近的新闻评论。所以。高二差不多也18岁了[捂脸]，不算是早恋哦😄～地高把看利设特级山改速音习市快。2-孩子是个独立的个体，我们作为父母，最终还需要把选择权还给孩子。所谓“越压制，越反抗”，本来只是倾向早恋，如果不分青红皂白的横加干涉，那肯定不行。甚至会激起孩子的逆反心理。3-家长心理怎么认定这件事的？是不支持早恋还是支持？怎么说需要依据这个来判定。也许我们自我感知后，会说:“不想孩子因为这个，影响学业”，如过这个是核心问题，自然是就这个问题想各种方案沟通解决。4-对倾向恋爱对象做部分侧面调查，只要品行端正，孩子之间的事情个人觉得不过多干涉相对合适。5-找个适合沟通的环境，从学业情况出发，引出孩子的理想，以及理想的对象，恋爱对象的优点，自己是否相配，责任感及长远计划给予一定参考，父母更像导航者，对孩子的未来做更多的规划沟通。6-必要的，正确的性教育，恋爱观疏导。 2024-04-29 1楼 回复 (0) 胡成全用户 我家儿子今年9岁，某一天放学回家，他神秘秘的跟我说：“妈妈，我有喜欢的女孩儿了。是我们班的某某某。”正在厨房摘菜的我放下手中的菜，洗了洗手，走到儿子身边，蹲下去摸了摸他的头问他：“你喜欢他什么呀？”儿子说：“她讲卫生，画画好，说话还比较温柔。”芝士回道答，版权必究，未始经管许可马，海不得转载我说：“好吧，她有这么多的优点，你是不是也要表现好一些，这样才能配得上人家呀！”过后度因比想五文九决队压极权，采速儿团候火。儿子若有所思的点了点头。之所以讲我儿子的故事，是想告诉所有的父母，孩子在某一个阶段有喜欢的对象是一件正常的事。制从性但通器术六名科验率存。作为父母，只有把这件事儿看成是正常的事，才会内心不焦虑，不过度的担忧。有位专教育专家曾经说过，让孩子自然成长，让他经历每一个年龄阶段所要经历的事。如果父母过早的、在没有明辨是非的情况下扼杀了他的经历，待他成年以后，或者是成家以后还会去尝试以前未曾尝试的某件事。到那个时候，给他带来的反而是困惑和痛苦。对于孩子在高二谈恋爱这件事，建议三点：【1】父母要放平心态父母要认识到孩子在高中谈恋爱是属于很正常的事情，如果你太过于焦虑，或者是命令、强制孩子与对方断绝来往，反而会引起孩子强烈的不满，影响学习。【2】真诚沟通，合理疏导很多时候，孩子把某一想法压在心里，害怕周围的人知道，反而会让他产生不良的情绪，影响到学习。如果他能把自己想法表达出来，就好像把心头的一块石头给拿下来了，心情变轻松了，不但不会影响到成绩，反而有助于成绩的提升。【3】接纳和理解孩子告诉孩子，这属于正常现象，你有这样的心理状态，父母能够理解。但是高中是学习的关键时期，绝不能因为这件事情影响到学习。毕竟，谈恋爱什么年龄都可以谈，而学习考大学只在这两三年的时间。孩子具有一定的叛逆性。很多时候，你越是不想让他干的事情，他越跟你对着干；你越同意他做的事情，他反而不会挂在心上。希望我的建议对你有帮助！ 2024-04-29 2楼 回复 (0) 周睿颖用户 高二的孩子正值青春期。青春期出现懵懂的爱的萌芽是很正常的，这是孩子身心发展正常的体现。你不必为此担忧。如果说你有一点惊慌的话，大概是因为怕孩子早恋，影响他的学习吧，尤其是现在已经是高二了，明年就该高三了。我觉得你在面对这件事时，首先要做到心里平静。不带有任何情绪。要理解尊重孩子。如果说这件事情是真的。在高二的时候表现出了对异性的好感。我觉得没什么大惊小怪的，孩子从出生以后，他的性心理。是不断发展的。零到一岁。婴儿时期。属于性潜伏期。婴儿往往表现出。吃奶时对于女性乳房的依赖。如果过早的给孩子断奶。有可能会影响他成年以后对异性的过分依赖。三岁左右。是刚预期，孩子的性快感来自于对大小便的控制。此后随着孩子身体的发育，年龄的增长。进入了性萌芽期。这个时候孩子对异性的兴趣会陷入一种慌张之中，他们往往会表现出与异性的对立的情绪，比如说男孩儿可能会捉弄，排斥女孩儿。随着年龄的增长，进入青春期以后为性适应期。相互之间有一种朦胧的依恋。为以后年龄的增长进入性成熟期做准备。转载或者引用本低文内容圆今请志注明来源于芝士回习答以上给您说了，孩子性心理的发展过程。所以您大部可不必惊慌，这是任何一个正常孩子的正常表现。想想咱们做家长的。在上学的时候不也有过对异性的爱慕之情吗？那又能怎样呢？不也是好好的吗？这是很正常的。先放平心态。作为一名高二孩子的家长，我很能理解您的恐慌。您是怕孩子因为谈恋爱而荒废了学业。怕恋爱让她忘记了奋斗的方向，影响了人生的前途。是这样吗？如果出现了早恋，这种情况也是宜疏不宜堵的。第一，明确表明你不反对她谈恋爱。我上高二的女儿，每次回家。都会跟我说，他们班某某某和某某某谈恋爱了，确实现在高中校园内恋爱的孩子很多。我说你啥时候谈恋爱了要告诉妈妈，妈妈给你把把关。只有当家长充分理解并信任孩子时她才会不偷偷摸摸的。如果越打压估计她越会一意孤行。第二，和孩子沟通交往注意的几个原则。1、注意分寸，语言和行为的分寸，尤其女孩子要自尊自爱。2、不影响学习，不反对和异性交往但不要影响学习。第三，有时间还是要带孩子出去到外面转一转，开阔眼界，让她见识到外面的精彩，尤其是孩子高二了，有意识带孩子到好大学看看，让他明白好好学习，有很多优秀的男孩（女孩）在大学等她。总之，如果孩子有恋爱迹象，要理解，接纳，这样他才会听的下你的话，不要急着给孩子贴标签下命令，那样会事与愿违。欢迎关注我，一起交流育儿话题，助您解开教育困惑。为对方部当还原路色争才商办便县。 2024-04-29 3楼 回复 (0) 夏伟宸用户 感谢官方邀请关于早恋，相必很多家长都很头疼首先我觉得作为家长是可以允许孩子早恋的，因为你的允许和认可，能换来孩子的信任，他在交往过程中遇到的问题也会适当与你探讨。未经芝士回答允许不得转载本部文内容，否则严酸将视为青侵回权反而父母的严格反对，会让孩子瞒着父母，有可能导致事情往一些不可控的方向发展。得告诉孩子正确的爱情观，比如学习是为了以后也能和对方一直在一起等等。大为下二它些外关明月很革长区任热器打深。只需要将孩子引导向正确的方向就好~生如现些外别几放，做改。 2024-04-29 4楼 回复 (0) 茹金刚用户 青春期的孩子恋爱，多么正常！不过是怕影响孩子的学习！我个人认为！支持，但是要引导他如果将来想修成正果，需要承担一定的责任！现在就得把书读好！告诉他只有你将来足够强大时！你才有选择权！ 2024-04-29 5楼 回复 (0) 余冬卉用户 这样问作为家长可能还是担心吧？担心影响学习？如果是女孩儿也会担心的更多一些对吗？作为现在的中学生，早恋已经是一个普遍现象，在一些学校也是被老师所认可，他们知道学生谈恋爱，也睁一只眼，闭一只眼，默许。因为时代变了，所以，家长您要正确看待，看成是正常现象。我认为如果孩子和您的关系，还没有到可以告诉您的程度，就不要揭穿。可以和孩子谈谈他们同学，如果同学有早恋的，您也表示赞同，说是正常现象，去除孩子的戒备心，好让孩子有问题时可以求助于您。在放松的情况下，也许孩子自己就说了，真相也未必就是你您想的那样。未空队国经通芝士回答允许不得增转载本文内容，否则将视为侵权如果是真如您说，不论男生女生，要祝贺孩子长大了，要告诉孩子，他（她）成长的很健康，这是正常现象。在自然的交谈中，男生让孩子明白自己的责任，女生学会自我保护。等二机它合变条期非便型。中学生恋爱，也是一种交往的学习机会，只要孩子心里健康，其实更能促进他们的人际交往能力，为他们未来的良好婚姻生活打下基础。对定二两因关最已论必，美容验往。由于中学生恋爱的普遍性，使得孩子们较之以前的人，更加的自然，就像同性朋友，所以也不会太影响学习，大可不必担心。我家孩子也是即将上高二，他给我讲了好多同学中，因为恋爱关系，在学习上互相帮助，互相在学科上互补，双双成为学霸的列子，这是多么的正能力！爱的力量真的很伟大！我儿子说他班学霸整天调侃，说我儿子没有他学习好，就是因为他有女朋友，我儿子没有女朋友，说恋爱是动力。当然，这是孩子们之间的笑话。 2024-04-29 6楼 回复 (0) 姗爱用户 战争年代女孩子16岁不嫁人生孩子，父母就会受罚，到和平年代了提倡晚婚，不过是时代不一样了，哪来的早恋？根本就是伪命题。跟孩子说，遇到心仪的人是幸运的事情，多交往多了解。能够合得来是很难得的，交往下来发现合不来是常态。调整好心态，就当做一个人生经历。 2024-04-29 7楼 回复 (0) 贺叶欣用户 看到这个话题，我只想举两个例子仅供你参考，2014年我侄子的同学，上高一，开始恋爱了，班主任发现后，请来了双方父母，反映了情况。叫家长们自行把孩子带回去。解决好问题再来上学。两位孩子的母亲把孩子各自带回了家。而两位父亲却相约出去喝酒，两位父亲很开明，没有相互指责对方孩子的过错，两位父亲聊得非常投机，都有相见恨晚的感觉。都觉得不能粗暴的干预。孩子应该生活学习在一个轻松愉快的氛围之内，于是，他们把各自的妻子叫来，一起探讨。最后双方一致同意，让孩子们继续恋爱下去，但是必须签订一份协议。一，为了孩们子将来能有个美好的未来。必须要考上一所重点大学。二，家长不限制孩子谈恋爱。但是在上大学之前，不能有越轨行为。版权归芝士酸被回答网站或求原作按者所之有三，每个周末孩子们可以自主选择去谁家吃饭。去谁家复习功课。寒暑假两家一起去旅游。要们水二实并长西百，油张商候易。四，在学校里不能有亲近行为，引起同学和班主任的不适。五，如果在校期间有一方提出分手，并且有正当理由，另一方不得打击报复。家长不得干预。 最后，如果有一条违反规定，或者没有达到要求。都必须分开。其中一个转学到外地。 两个孩子都同意了，并且在协议上郑重的签下了自己的名字。家长和班主任沟通以后，班主任也觉得可行，于是一份特殊的协议就这样形成了。 转眼三年过去了，16年两个孩子同时考上武汉的一所大学。现在两个孩子正在努力学习。要一起读研究生。 这份协议也成了当年的一个热门话题，引起了很多家长的讨论。有赞成的，大多数家长都反对。但是这两个孩子的家长把宝压对了。两个孩子遇到了开明的家长。包容他们的学校。是同也得水义事关你军文，争白务属价。 而另一个女孩子也是早恋了，但她没有那么幸运。她的妈妈把她关在家里，不让她去上学，和她的父亲轮番上阵劝说，女孩子的妈妈又哭又闹，找班主任，找校长，让学校处分那个男孩子。去找男孩子的家长。辱骂男孩子，闹得全校皆知。 结果男孩子转学去外地了，女孩子在一天夜里，从5楼的家里跳了下去。第二天才被早起遛弯的人们发现。花一样的年纪，就这样凋谢了。她妈妈当时就晕过去了。她爸爸嚎啕大哭，捶胸顿足。也不能挽留住孩子的生命。后悔莫及！后来孩子的妈妈受不了失去女儿打击，疯了！ 孩子是父母生命的延续，但不是父母的私有财产。父母没有理由一定让孩子走父母给选择的路。有个好的前程固然重要。但首先是健康快乐的活着。这只是两个个例，不代表普遍性，只希望家长从中有所借鉴。陪孩子度过美好的时光。 2024-04-29 8楼 回复 (0) 宗亚璇用户 只要不影响到学习，交往有度就不要过多约束。 2024-04-29 9楼 回复 (0) 廖志专用户 关于这问题，我想我有好的建议，那就是顺其自然，不能堵只能疏，堵，会出更大的问题，疏，能让家长和孩子都得到满意的结果。我孩子高二有了异性朋友，早恋的那种，老师找我，我直接说他们行为没有出格，我不会批评，建议学校也别批评，如果因外力作用出了问题，我会问责你们老师，同时，我与对方家长沟通达成一致，不反对孩子正常交往，甚至经常带孩子一起出去或来家里吃饭，用行动告诉他们，我们尊重他们所谓的感情，但也希望他们尊重我们家长，出去玩可以，进门出门时间要汇报，不可以做出超年龄的事情！所以，两个孩子一直很轻松的交往，没有影响学习，更没有麻烦事发生。几年后也和平分手。我只想说，17岁有心仪的人是符合心理发展和生理发展需求的，别那么恐惧，好好处理不是坏事！孩子一直感激我给了她一个彩色的青春记忆 2024-04-29 10楼 回复 (0)
谢谢邀请😊
高二的孩子，有早恋倾向～？如何和孩子说这件事？
看似一个问题，事实还有更多潜在问题。
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1-高二的孩子，他的自我成长程度怎样了？是否符合心理年龄，或是超过心理年龄，亦或是『巨婴』？
2-作为家长。题主您是如何判定早恋这个界限的？您对这件事的观念和态度如何？
3-孩子是男孩还是女孩？题主您是否心中已经有了立场？孩子的倾向恋爱对象是个怎样的人？你了解过对方背景嘛？是否做过背景调查？
4-搞清楚上面问题后。再想如何说的问题。如何说有技巧，需要对方这个年龄段孩子的心理发展状态以免逆反，甚至听不进去你的意见。
针对这些内在的问题。若换作是我。我会试图更理性的对待。
在不个对二本那正向及西金，术群际维眼照。
1-若高二孩子是男孩，这个阶段已经不小了，情窦初开的年龄也已经快要过去了。『通常15-16岁很多孩子就已经情窦初开，对异性产生了爱慕等情感体验』。再者说，现在适婚年龄草案已经申报18周岁为法定年龄，具体可以关心最近的新闻评论。所以。高二差不多也18岁了[捂脸]，不算是早恋哦😄～
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2-孩子是个独立的个体，我们作为父母，最终还需要把选择权还给孩子。所谓“越压制，越反抗”，本来只是倾向早恋，如果不分青红皂白的横加干涉，那肯定不行。甚至会激起孩子的逆反心理。
3-家长心理怎么认定这件事的？是不支持早恋还是支持？怎么说需要依据这个来判定。也许我们自我感知后，会说:“不想孩子因为这个，影响学业”，如过这个是核心问题，自然是就这个问题想各种方案沟通解决。
4-对倾向恋爱对象做部分侧面调查，只要品行端正，孩子之间的事情个人觉得不过多干涉相对合适。
5-找个适合沟通的环境，从学业情况出发，引出孩子的理想，以及理想的对象，恋爱对象的优点，自己是否相配，责任感及长远计划给予一定参考，父母更像导航者，对孩子的未来做更多的规划沟通。
6-必要的，正确的性教育，恋爱观疏导。
我家儿子今年9岁，某一天放学回家，他神秘秘的跟我说：“妈妈，我有喜欢的女孩儿了。是我们班的某某某。”
正在厨房摘菜的我放下手中的菜，洗了洗手，走到儿子身边，蹲下去摸了摸他的头问他：“你喜欢他什么呀？”
儿子说：“她讲卫生，画画好，说话还比较温柔。”
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我说：“好吧，她有这么多的优点，你是不是也要表现好一些，这样才能配得上人家呀！”
过后度因比想五文九决队压极权，采速儿团候火。
儿子若有所思的点了点头。
之所以讲我儿子的故事，是想告诉所有的父母，孩子在某一个阶段有喜欢的对象是一件正常的事。
制从性但通器术六名科验率存。
作为父母，只有把这件事儿看成是正常的事，才会内心不焦虑，不过度的担忧。
有位专教育专家曾经说过，让孩子自然成长，让他经历每一个年龄阶段所要经历的事。如果父母过早的、在没有明辨是非的情况下扼杀了他的经历，待他成年以后，或者是成家以后还会去尝试以前未曾尝试的某件事。到那个时候，给他带来的反而是困惑和痛苦。
对于孩子在高二谈恋爱这件事，建议三点：
【1】父母要放平心态
父母要认识到孩子在高中谈恋爱是属于很正常的事情，如果你太过于焦虑，或者是命令、强制孩子与对方断绝来往，反而会引起孩子强烈的不满，影响学习。
【2】真诚沟通，合理疏导
很多时候，孩子把某一想法压在心里，害怕周围的人知道，反而会让他产生不良的情绪，影响到学习。如果他能把自己想法表达出来，就好像把心头的一块石头给拿下来了，心情变轻松了，不但不会影响到成绩，反而有助于成绩的提升。
【3】接纳和理解孩子
告诉孩子，这属于正常现象，你有这样的心理状态，父母能够理解。但是高中是学习的关键时期，绝不能因为这件事情影响到学习。毕竟，谈恋爱什么年龄都可以谈，而学习考大学只在这两三年的时间。
孩子具有一定的叛逆性。很多时候，你越是不想让他干的事情，他越跟你对着干；你越同意他做的事情，他反而不会挂在心上。
希望我的建议对你有帮助！
高二的孩子正值青春期。青春期出现懵懂的爱的萌芽是很正常的，这是孩子身心发展正常的体现。你不必为此担忧。如果说你有一点惊慌的话，大概是因为怕孩子早恋，影响他的学习吧，尤其是现在已经是高二了，明年就该高三了。
我觉得你在面对这件事时，首先要做到心里平静。不带有任何情绪。要理解尊重孩子。如果说这件事情是真的。在高二的时候表现出了对异性的好感。我觉得没什么大惊小怪的，
孩子从出生以后，他的性心理。是不断发展的。零到一岁。婴儿时期。属于性潜伏期。婴儿往往表现出。吃奶时对于女性乳房的依赖。如果过早的给孩子断奶。有可能会影响他成年以后对异性的过分依赖。三岁左右。是刚预期，孩子的性快感来自于对大小便的控制。此后随着孩子身体的发育，年龄的增长。进入了性萌芽期。这个时候孩子对异性的兴趣会陷入一种慌张之中，他们往往会表现出与异性的对立的情绪，比如说男孩儿可能会捉弄，排斥女孩儿。随着年龄的增长，进入青春期以后为性适应期。相互之间有一种朦胧的依恋。为以后年龄的增长进入性成熟期做准备。
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以上给您说了，孩子性心理的发展过程。所以您大部可不必惊慌，这是任何一个正常孩子的正常表现。想想咱们做家长的。在上学的时候不也有过对异性的爱慕之情吗？那又能怎样呢？不也是好好的吗？这是很正常的。先放平心态。
作为一名高二孩子的家长，我很能理解您的恐慌。您是怕孩子因为谈恋爱而荒废了学业。怕恋爱让她忘记了奋斗的方向，影响了人生的前途。是这样吗？
如果出现了早恋，这种情况也是宜疏不宜堵的。
第一，明确表明你不反对她谈恋爱。我上高二的女儿，每次回家。都会跟我说，他们班某某某和某某某谈恋爱了，确实现在高中校园内恋爱的孩子很多。我说你啥时候谈恋爱了要告诉妈妈，妈妈给你把把关。只有当家长充分理解并信任孩子时她才会不偷偷摸摸的。如果越打压估计她越会一意孤行。
第二，和孩子沟通交往注意的几个原则。1、注意分寸，语言和行为的分寸，尤其女孩子要自尊自爱。2、不影响学习，不反对和异性交往但不要影响学习。
第三，有时间还是要带孩子出去到外面转一转，开阔眼界，让她见识到外面的精彩，尤其是孩子高二了，有意识带孩子到好大学看看，让他明白好好学习，有很多优秀的男孩（女孩）在大学等她。
总之，如果孩子有恋爱迹象，要理解，接纳，这样他才会听的下你的话，不要急着给孩子贴标签下命令，那样会事与愿违。
欢迎关注我，一起交流育儿话题，助您解开教育困惑。
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关于早恋，相必很多家长都很头疼
首先我觉得作为家长是可以允许孩子早恋的，因为你的允许和认可，能换来孩子的信任，他在交往过程中遇到的问题也会适当与你探讨。
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反而父母的严格反对，会让孩子瞒着父母，有可能导致事情往一些不可控的方向发展。
得告诉孩子正确的爱情观，比如学习是为了以后也能和对方一直在一起等等。
大为下二它些外关明月很革长区任热器打深。
只需要将孩子引导向正确的方向就好~
生如现些外别几放，做改。
青春期的孩子恋爱，多么正常！不过是怕影响孩子的学习！我个人认为！支持，但是要引导他如果将来想修成正果，需要承担一定的责任！现在就得把书读好！告诉他只有你将来足够强大时！你才有选择权！
这样问作为家长可能还是担心吧？担心影响学习？如果是女孩儿也会担心的更多一些对吗？作为现在的中学生，早恋已经是一个普遍现象，在一些学校也是被老师所认可，他们知道学生谈恋爱，也睁一只眼，闭一只眼，默许。因为时代变了，所以，家长您要正确看待，看成是正常现象。
我认为如果孩子和您的关系，还没有到可以告诉您的程度，就不要揭穿。可以和孩子谈谈他们同学，如果同学有早恋的，您也表示赞同，说是正常现象，去除孩子的戒备心，好让孩子有问题时可以求助于您。在放松的情况下，也许孩子自己就说了，真相也未必就是你您想的那样。
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如果是真如您说，不论男生女生，要祝贺孩子长大了，要告诉孩子，他（她）成长的很健康，这是正常现象。在自然的交谈中，男生让孩子明白自己的责任，女生学会自我保护。
等二机它合变条期非便型。
中学生恋爱，也是一种交往的学习机会，只要孩子心里健康，其实更能促进他们的人际交往能力，为他们未来的良好婚姻生活打下基础。
对定二两因关最已论必，美容验往。
由于中学生恋爱的普遍性，使得孩子们较之以前的人，更加的自然，就像同性朋友，所以也不会太影响学习，大可不必担心。
我家孩子也是即将上高二，他给我讲了好多同学中，因为恋爱关系，在学习上互相帮助，互相在学科上互补，双双成为学霸的列子，这是多么的正能力！爱的力量真的很伟大！
我儿子说他班学霸整天调侃，说我儿子没有他学习好，就是因为他有女朋友，我儿子没有女朋友，说恋爱是动力。当然，这是孩子们之间的笑话。
战争年代女孩子16岁不嫁人生孩子，父母就会受罚，到和平年代了提倡晚婚，不过是时代不一样了，哪来的早恋？根本就是伪命题。
跟孩子说，遇到心仪的人是幸运的事情，多交往多了解。能够合得来是很难得的，交往下来发现合不来是常态。调整好心态，就当做一个人生经历。
看到这个话题，我只想举两个例子仅供你参考，2014年我侄子的同学，上高一，开始恋爱了，班主任发现后，请来了双方父母，反映了情况。叫家长们自行把孩子带回去。解决好问题再来上学。两位孩子的母亲把孩子各自带回了家。而两位父亲却相约出去喝酒，两位父亲很开明，没有相互指责对方孩子的过错，两位父亲聊得非常投机，都有相见恨晚的感觉。都觉得不能粗暴的干预。孩子应该生活学习在一个轻松愉快的氛围之内，于是，他们把各自的妻子叫来，一起探讨。最后双方一致同意，让孩子们继续恋爱下去，但是必须签订一份协议。
一，为了孩们子将来能有个美好的未来。必须要考上一所重点大学。
二，家长不限制孩子谈恋爱。但是在上大学之前，不能有越轨行为。
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三，每个周末孩子们可以自主选择去谁家吃饭。去谁家复习功课。寒暑假两家一起去旅游。
要们水二实并长西百，油张商候易。
四，在学校里不能有亲近行为，引起同学和班主任的不适。
五，如果在校期间有一方提出分手，并且有正当理由，另一方不得打击报复。家长不得干预。
最后，如果有一条违反规定，或者没有达到要求。都必须分开。其中一个转学到外地。
两个孩子都同意了，并且在协议上郑重的签下了自己的名字。家长和班主任沟通以后，班主任也觉得可行，于是一份特殊的协议就这样形成了。
转眼三年过去了，16年两个孩子同时考上武汉的一所大学。现在两个孩子正在努力学习。要一起读研究生。
这份协议也成了当年的一个热门话题，引起了很多家长的讨论。有赞成的，大多数家长都反对。但是这两个孩子的家长把宝压对了。两个孩子遇到了开明的家长。包容他们的学校。
是同也得水义事关你军文，争白务属价。
而另一个女孩子也是早恋了，但她没有那么幸运。她的妈妈把她关在家里，不让她去上学，和她的父亲轮番上阵劝说，女孩子的妈妈又哭又闹，找班主任，找校长，让学校处分那个男孩子。去找男孩子的家长。辱骂男孩子，闹得全校皆知。
结果男孩子转学去外地了，女孩子在一天夜里，从5楼的家里跳了下去。第二天才被早起遛弯的人们发现。花一样的年纪，就这样凋谢了。她妈妈当时就晕过去了。她爸爸嚎啕大哭，捶胸顿足。也不能挽留住孩子的生命。后悔莫及！后来孩子的妈妈受不了失去女儿打击，疯了！
孩子是父母生命的延续，但不是父母的私有财产。父母没有理由一定让孩子走父母给选择的路。有个好的前程固然重要。但首先是健康快乐的活着。
这只是两个个例，不代表普遍性，只希望家长从中有所借鉴。陪孩子度过美好的时光。
只要不影响到学习，交往有度就不要过多约束。
关于这问题，我想我有好的建议，那就是顺其自然，不能堵只能疏，堵，会出更大的问题，疏，能让家长和孩子都得到满意的结果。我孩子高二有了异性朋友，早恋的那种，老师找我，我直接说他们行为没有出格，我不会批评，建议学校也别批评，如果因外力作用出了问题，我会问责你们老师，同时，我与对方家长沟通达成一致，不反对孩子正常交往，甚至经常带孩子一起出去或来家里吃饭，用行动告诉他们，我们尊重他们所谓的感情，但也希望他们尊重我们家长，出去玩可以，进门出门时间要汇报，不可以做出超年龄的事情！所以，两个孩子一直很轻松的交往，没有影响学习，更没有麻烦事发生。几年后也和平分手。我只想说，17岁有心仪的人是符合心理发展和生理发展需求的，别那么恐惧，好好处理不是坏事！孩子一直感激我给了她一个彩色的青春记忆