（耳科郑医生回答）儿童的助听器是否合适要从以下几个方面判断：第一，大小要适合耳朵的佩戴，不能太松也不能太紧，戴着要舒服不容易掉下来。第二，从功能上讲，要满足助听器和儿童的听力损失弥补要相匹配，小孩子能听到他需要听到的声音。要有比较好的售后，助听器随着孩子听力的变化，要到厂家或者售后的公司，进行一些参数调整，让她达到最佳的状态。 回复 谷国红用户 （耳科郑医生回答）儿童的助听器是否合适要从以下几个方面判断：第一，大小要适合耳朵的佩戴，不能太松也不能太紧，戴着要舒服不容易掉下来。第二，从功能上讲，要满足助听器和儿童的听力损失弥补要相匹配，小孩子能听到他需要听到的声音。芝士回答，版权质京出必究，未经许可，长不示得转载要有比较好的售后，助听器随着孩子听力的变化，要到厂家或者售后的公司，进行一些参数调整，让她达到最佳的状态。下已长决器增切林，影青。 2024-05-03 1楼 回复 (0) 茅欣怡用户 每天佩戴助听器之前，检查助听器的声音是否正常，是否有耵聆堵塞助听器出声孔等及电池的电量是否充足。定期到验配中心复查听力，调试、保养助听器。 2024-05-03 2楼 回复 (0) 初生的柳枝用户 首先要注意观察宝贝平时举动，如果感觉叫他反应不灵敏，可取下孩子的助听器，关闭一只，监听另一只助听器是否有声音，最好可以准备一个听筒来听，可以保护家长的听力。如果无声，就应及时更换电池，调节音量，如还不能解决，就要联系孩子的专属验配专家。 2024-05-03 3楼 回复 (0) 鲁飞用户 最简单的办法就是用手轻握助听器，可以听到有滋滋的声音，说明助听器正常工作，也可以给孩子戴上后观察孩子的反应 2024-05-03 4楼 回复 (0) 赵以菱用户 您好，听损儿童家长如何判断助听器是否正常：1、关闭其中一耳的助听器（分清是哪只助听器的问题）；2、取出电池，用测电器检查电池电量是否充足——如果电量比平时消耗快很多，有可能是电池问题，也可能是助听器本身的问题，需要送检，如果电量充足却没有声音或声音很小，有可能是麦克风堵塞或受潮（检查麦克风口是否堵塞，用小刷子清理并进行干燥处理）。转载或者引信用本文压劳近内容请注明来源道于芝士回答3、观察助听器的耳模和导声管的状况（是否有老化及破损，这部分有问题通常会导致啸叫）；4、如果耳模和导声管有堵塞，请使用合适的工具清除堵塞物；来本提被百共达，节非省院局。5、检查电池仓及电池极片，是否有接触不良及锈蚀情况；就里水原已真八织难劳府层调。6、带上监听耳机，并将耳机的一头与耳模连接起来；打开助听器，如果有啸叫声，说明连接不够紧密，请调整到无啸叫的状态；7、将助听器靠近测试者嘴唇约一拳距离，在安静环境下，使用“林氏六音”检测助听器的音量和音质状况；（如果测试过程中助听器出现无声的情况，可能是电池电量不足的问题，换一颗新电池试试，如果还是没有声音，通常就是助听器的问题，需要送修）8、同样的方法开始测试另一侧的儿童助听器。希望我的回答对您有帮助！ 2024-05-03 5楼 回复 (0) 潘语潼用户 建议去儿童验配中心配，再选择专用助听器，做RECD等，儿童验配中心是最合适的 2024-05-03 6楼 回复 (0) 龚良材用户 判断孩子戴着合适的反应： 佩戴助听器后，立即停止原来的活动，并新奇地聆听 出现寻找声源的表情或动作 对一些响声、如开电视、电话铃声等有反应 变得喜欢咿呀作语 您感觉孩子的理解能力增强等 不合适的反应： 孩子拒戴（应与恐惧、丢脸区别） 打开助听器开关立即出现惊跳反射（像被吓了一跳） 不断地哭闹 头部不自主地转动 2024-05-03 7楼 回复 (0) 常睿广用户 1､儿童助听器助听器调试的声音大小是否合适，可以通过戴助听器后的助听听阈测试来确定孩子在各个频率上能听到的最小声音大小是否合适。2､真耳测试可以帮助确定助听器各个频率上的中等声、大声是否符事目标，但是目标是根据行为测听测得孩子真实的听力水平获得的，所以必须要有准确的行为测听（对孩子来讲类似于成人的纯音测听）结果，如果没有准确的行为测听结果，真耳测试就是无源之水，没有准确性可言的。3､戴助听器后孩子对各种声音反应情况细致入微的观察也是非常重要的，家人和验配师需要仔细配合，做好记录分析，再结合行为测听（助听、裸耳）结果综合判断助听器的调试是否合理。转载或者引用油本青事条文内容请注明来源于芝士回制答 2024-05-03 8楼 回复 (0) 文经亘用户 您好，是可以的。1.把助听器握在手里听有没有啸叫声音就代表没有电池了。2.戴上助听器后有啸叫声音，看看是助听器里面还是助听器没有戴好，用手把出声孔堵起来，听助听器有没有声音，如果没有就表示助听器没有问题，要么助听器没有戴好，耳膜小了，或者就是调试的问题，可以到助听器店里进行调试芝电士还回答，版权必究，未已经历管许可，不得转载 2024-05-03 9楼 回复 (0) 王志恺用户 小儿助听器如何安全，有效的验配是一个公认的难题，原因之一就是小儿听力障碍的同时一定会带来语言的障碍，小儿使用助听器后没法表述使用后的情况，不像成人能明确的告诉听力师是否合适；其次，对小儿听力的障碍程度，通过一两次听力检查就明确诊断也是十分困难的，儿童助听器验配必须基于儿童听力损失程度与特点，听力诊断必须采取和儿童发育相匹配的测试手段，按照最佳实践标准进行。儿童助听器验配也需要更加科学与安全，需使用儿童助听器验配真耳测试系统，让助听器的最大输出被控制在对儿童安全的程度，而不至于损伤儿童的残余听力，同时尽可能保证其可听度，最大限度发展儿童的语言能力。所以家长必须带孩子到专业的儿童验配中心验配助听器，孩子带了助听器后，要学会助听器使用方法，学会日常保养，定期带孩子复查，这样才能保障孩子的助听器效果。 2024-05-03 10楼 回复 (0)
（耳科郑医生回答）儿童的助听器是否合适要从以下几个方面判断：
第一，大小要适合耳朵的佩戴，不能太松也不能太紧，戴着要舒服不容易掉下来。
第二，从功能上讲，要满足助听器和儿童的听力损失弥补要相匹配，小孩子能听到他需要听到的声音。
芝士回答，版权质京出必究，未经许可，长不示得转载
要有比较好的售后，助听器随着孩子听力的变化，要到厂家或者售后的公司，进行一些参数调整，让她达到最佳的状态。
下已长决器增切林，影青。
每天佩戴助听器之前，检查助听器的声音是否正常，是否有耵聆堵塞助听器出声孔等及电池的电量是否充足。定期到验配中心复查听力，调试、保养助听器。
首先要注意观察宝贝平时举动，如果感觉叫他反应不灵敏，可取下孩子的助听器，关闭一只，监听另一只助听器是否有声音，最好可以准备一个听筒来听，可以保护家长的听力。如果无声，就应及时更换电池，调节音量，如还不能解决，就要联系孩子的专属验配专家。
最简单的办法就是用手轻握助听器，可以听到有滋滋的声音，说明助听器正常工作，也可以给孩子戴上后观察孩子的反应
您好，听损儿童家长如何判断助听器是否正常：
1、关闭其中一耳的助听器（分清是哪只助听器的问题）；
2、取出电池，用测电器检查电池电量是否充足——如果电量比平时消耗快很多，有可能是电池问题，也可能是助听器本身的问题，需要送检，如果电量充足却没有声音或声音很小，有可能是麦克风堵塞或受潮（检查麦克风口是否堵塞，用小刷子清理并进行干燥处理）。
转载或者引信用本文压劳近内容请注明来源道于芝士回答
3、观察助听器的耳模和导声管的状况（是否有老化及破损，这部分有问题通常会导致啸叫）；
4、如果耳模和导声管有堵塞，请使用合适的工具清除堵塞物；
来本提被百共达，节非省院局。
5、检查电池仓及电池极片，是否有接触不良及锈蚀情况；
就里水原已真八织难劳府层调。
6、带上监听耳机，并将耳机的一头与耳模连接起来；打开助听器，如果有啸叫声，说明连接不够紧密，请调整到无啸叫的状态；
7、将助听器靠近测试者嘴唇约一拳距离，在安静环境下，使用“林氏六音”检测助听器的音量和音质状况；（如果测试过程中助听器出现无声的情况，可能是电池电量不足的问题，换一颗新电池试试，如果还是没有声音，通常就是助听器的问题，需要送修）
8、同样的方法开始测试另一侧的儿童助听器。
希望我的回答对您有帮助！
建议去儿童验配中心配，再选择专用助听器，做RECD等，儿童验配中心是最合适的
判断孩子戴着合适的反应： 佩戴助听器后，立即停止原来的活动，并新奇地聆听 出现寻找声源的表情或动作 对一些响声、如开电视、电话铃声等有反应 变得喜欢咿呀作语 您感觉孩子的理解能力增强等
不合适的反应： 孩子拒戴（应与恐惧、丢脸区别） 打开助听器开关立即出现惊跳反射（像被吓了一跳） 不断地哭闹 头部不自主地转动
1､儿童助听器助听器调试的声音大小是否合适，可以通过戴助听器后的助听听阈测试来确定孩子在各个频率上能听到的最小声音大小是否合适。
2､真耳测试可以帮助确定助听器各个频率上的中等声、大声是否符事目标，但是目标是根据行为测听测得孩子真实的听力水平获得的，所以必须要有准确的行为测听（对孩子来讲类似于成人的纯音测听）结果，如果没有准确的行为测听结果，真耳测试就是无源之水，没有准确性可言的。
3､戴助听器后孩子对各种声音反应情况细致入微的观察也是非常重要的，家人和验配师需要仔细配合，做好记录分析，再结合行为测听（助听、裸耳）结果综合判断助听器的调试是否合理。
转载或者引用油本青事条文内容请注明来源于芝士回制答
您好，是可以的。
1.把助听器握在手里听有没有啸叫声音就代表没有电池了。
2.戴上助听器后有啸叫声音，看看是助听器里面还是助听器没有戴好，用手把出声孔堵起来，听助听器有没有声音，如果没有就表示助听器没有问题，要么助听器没有戴好，耳膜小了，或者就是调试的问题，可以到助听器店里进行调试
芝电士还回答，版权必究，未已经历管许可，不得转载
小儿助听器如何安全，有效的验配是一个公认的难题，原因之一就是小儿听力障碍的同时一定会带来语言的障碍，小儿使用助听器后没法表述使用后的情况，不像成人能明确的告诉听力师是否合适；其次，对小儿听力的障碍程度，通过一两次听力检查就明确诊断也是十分困难的，儿童助听器验配必须基于儿童听力损失程度与特点，听力诊断必须采取和儿童发育相匹配的测试手段，按照最佳实践标准进行。儿童助听器验配也需要更加科学与安全，需使用儿童助听器验配真耳测试系统，让助听器的最大输出被控制在对儿童安全的程度，而不至于损伤儿童的残余听力，同时尽可能保证其可听度，最大限度发展儿童的语言能力。所以家长必须带孩子到专业的儿童验配中心验配助听器，孩子带了助听器后，要学会助听器使用方法，学会日常保养，定期带孩子复查，这样才能保障孩子的助听器效果。