河南省的高三是在4月7日开学复课的，至今已经开学17天了。面临高考了，按说老师和学生们现在应该是扭成一股绳，抓紧做考前冲刺呀。毕竟因为疫情的原因，已经耽误了很长的一段时间了。都开足马力搞好复习才是目前最重要的事情呀。可是在4月21日，河南焦作市沁阳一中，却发生了高三老师脚踹女生，导致女生住院的事情。我们来看看到底发生了什么？4月21日晚上九点多晚自习时间，因为某女生在班里传纸条，班主任一怒之下连踹六脚，据说学生想要拉都没有拉住！孩子被打后，恶心头晕，小腹疼痛，目前在沁阳当地医院进行治疗！学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控以及跟涉事老师交涉的请求！首先说不管是什么理由，老师用脚踹学生的行为不可原谅。起因是女生传纸条，当然也不知道纸条所写的内容，涉及到什么，就算涉及到什么，老师可以批评教育，怎么可以拿脚踹女孩子的小腹呢。我自己也是老师，我对于老师的这样的行径，非常的不理解。也觉得这个老师太不理智了。不是家长不支持老师的工作，是有部分老师滥用权力，无端地体罚学生。其实作为家长来说，绝大部分的家长是讲道理的，只要你是为了孩子号，家长是可以理解支持老师来管教学生的。但是像沁阳一中的这位老师，你叫家长们怎么支持你的工作。孩子犯了错，不是不叫管，可是作为一个教育工作者，难道一点教育的方法都不懂吗？虽然现在很多人呼吁给老师惩戒权，但是惩戒是惩戒，不是体罚，像这位老师的做法，对学生拿脚踹，已经不属于体罚了，估计已经都到触犯法律了吧。我理解高中老师的压力大，但是压力再大，也不能拿着学生出气吧。既然不计后果敢做，那么老师就要敢于承担责任。、想拿600元私了此事。估计人家家长不会同意的。早知现在何必当初呢。学校应该尽快出面安抚学生和家长，做好家长和老师的沟通工作。目前人家已经报警了，作为学校就要实事求是，不要企图包庇，作无畏的保护。本着治病救人的态度，先诚恳地向人家家长道歉。然后先给人家孩子治疗。毕竟离高考也没有多少时日了，尽快解决，孩子好快点复学。如果真的人家触犯法律了，那就由法律去处罚吧。如果家长可以同意调解，学校也要积极配合调解，此时，学校既不要甩锅，也不要包庇，该咋样就咋样，赶紧解决问题是关键，越是拖着，对于所有学生和老师都不是好事。说给老师们听的话。因为自己是老师，所以才会有很深的体会。老师这个工作，在目前的确很难做。如果佛系，家长会骂老师不负责任，自己也觉得对不起良心。可是如果负责，也许就会因为你的严厉的管教，给自己招祸。有时候老师被学生们气得七窍生烟的时候也多得是。家长叫一个孩子给搞得家里鸡飞狗跳的。老师管着这么多孩子，也确实难做。气得抓狂的时候不是没有。但是不管怎么样，老师不要打着爱学生的名义，对学生进行体罚。这是目前老师们最愚蠢的举动。你这是自己砸自己的饭碗。前几天，江苏高三的老师摔学生手机，打学生耳光，也是受到停职道歉的处理。好在家长求情，但是最终怎么处理的没有最后的报道。你说何苦呢！当老师的，把该说的都说了，该做的也做了学生还是不听，那就随她去吧。不是所有的学生都爱学习，她不爱学习，她也学不会，难道靠体罚就能学会了呀！所以在诸多的教育方法中，体罚无疑是最笨、最无能，也最给自己招祸的一种方式。现在从上到下都禁止体罚学生，并且警钟长鸣，怎么有的老师就记不住这样的教训呢。作为一个老师，一个教育工作者，对学生大打出手，其实是很无能的举动。教育是教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，一颗心去碰触另一颗心。这件事情，既然已经报警了，女孩子的家长也做了鉴定，那么如果构成了轻微伤，老师是要负法律责任的。你说老师这是何苦呢，任何人都要为自己的鲁莽行为负责。老师也不例外。吃一堑长一智吧！大家对于此事持什么态度，欢迎留言分享您的观点。 回复 金忻乐用户 河南省的高三是在4月7日开学复课的，至今已经开学17天了。面临高考了，按说老师和学生们现在应该是扭成一股绳，抓紧做考前冲刺呀。毕竟因为疫情的原因，已经耽误了很长的一段时间了。都开足马力搞好复习才是目前最重要的事情呀。可是在4月21日，河南焦作市沁阳一中，却发生了高三老师脚踹女生，导致女生住院的事情。我们来看看到底发生了什么？转载或者始引用两本文国更内容请注明来源于新芝士回答4月21日晚上九点多晚自习时间，因为某女生在班里传纸条，班主任一怒之下连踹六脚，据说学生想要拉都没有拉住！孩子被打后，恶心头晕，小腹疼痛，目前在沁阳当地医院进行治疗！学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控以及跟涉事老师交涉的请求！首先说不管是什么理由，老师用脚踹学生的行为不可原谅。在不分三那形重内明老色节整土酸率火。起因是女生传纸条，当然也不知道纸条所写的内容，涉及到什么，就算涉及到什么，老师可以批评教育，怎么可以拿脚踹女孩子的小腹呢。我自己也是老师，我对于老师的这样的行径，非常的不理解。也觉得这个老师太不理智了。不是家长不支持老师的工作，是有部分老师滥用权力，无端地体罚学生。其实作为家长来说，绝大部分的家长是讲道理的，只要你是为了孩子号，家长是可以理解支持老师来管教学生的。但是像沁阳一中的这位老师，你叫家长们怎么支持你的工作。孩子犯了错，不是不叫管，可是作为一个教育工作者，难道一点教育的方法都不懂吗？虽然现在很多人呼吁给老师惩戒权，但是惩戒是惩戒，不是体罚，像这位老师的做法，对学生拿脚踹，已经不属于体罚了，估计已经都到触犯法律了吧。这以对也高现然设老，知车真报备维快江格。我理解高中老师的压力大，但是压力再大，也不能拿着学生出气吧。既然不计后果敢做，那么老师就要敢于承担责任。、想拿600元私了此事。估计人家家长不会同意的。早知现在何必当初呢。学校应该尽快出面安抚学生和家长，做好家长和老师的沟通工作。目前人家已经报警了，作为学校就要实事求是，不要企图包庇，作无畏的保护。本着治病救人的态度，先诚恳地向人家家长道歉。然后先给人家孩子治疗。毕竟离高考也没有多少时日了，尽快解决，孩子好快点复学。如果真的人家触犯法律了，那就由法律去处罚吧。如果家长可以同意调解，学校也要积极配合调解，此时，学校既不要甩锅，也不要包庇，该咋样就咋样，赶紧解决问题是关键，越是拖着，对于所有学生和老师都不是好事。说给老师们听的话。因为自己是老师，所以才会有很深的体会。老师这个工作，在目前的确很难做。如果佛系，家长会骂老师不负责任，自己也觉得对不起良心。可是如果负责，也许就会因为你的严厉的管教，给自己招祸。有时候老师被学生们气得七窍生烟的时候也多得是。家长叫一个孩子给搞得家里鸡飞狗跳的。老师管着这么多孩子，也确实难做。气得抓狂的时候不是没有。但是不管怎么样，老师不要打着爱学生的名义，对学生进行体罚。这是目前老师们最愚蠢的举动。你这是自己砸自己的饭碗。前几天，江苏高三的老师摔学生手机，打学生耳光，也是受到停职道歉的处理。好在家长求情，但是最终怎么处理的没有最后的报道。你说何苦呢！当老师的，把该说的都说了，该做的也做了学生还是不听，那就随她去吧。不是所有的学生都爱学习，她不爱学习，她也学不会，难道靠体罚就能学会了呀！所以在诸多的教育方法中，体罚无疑是最笨、最无能，也最给自己招祸的一种方式。现在从上到下都禁止体罚学生，并且警钟长鸣，怎么有的老师就记不住这样的教训呢。作为一个老师，一个教育工作者，对学生大打出手，其实是很无能的举动。教育是教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，一颗心去碰触另一颗心。这件事情，既然已经报警了，女孩子的家长也做了鉴定，那么如果构成了轻微伤，老师是要负法律责任的。你说老师这是何苦呢，任何人都要为自己的鲁莽行为负责。老师也不例外。吃一堑长一智吧！大家对于此事持什么态度，欢迎留言分享您的观点。 2024-04-16 1楼 回复 (0) 汪听兰用户 一、事件回顾：1、时间：4月21日晚！2、地点：河南沁阳一中3、事件经过：4月21日晚上九点多晚自习时间，因为某女生在班里传纸条，班主任一怒之下连踹六脚，据说学生想要拉都没有拉住！孩子被打后，恶心头晕，小腹疼痛，目前在沁阳当地医院进行治疗！学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控以及跟涉事老师交涉的请求！芝或士回答，版权必究，未话经增许可地会，不得转载4、处理结果：目前仅知道班主任通过微信给涉事女生转账600元作为补偿，但是最终结果尚未公布！分体使合重看原代五几南金，证安米整研消属严。和我地行先队给清己红听。二、如何看待这起事件！虽然当下，我们并不清楚到底事出何因，到底当时是因为什么原因才导致这位老师会如此的勃然大怒，以至于对一个小女孩下此狠手！但是不管怎么说，也不管传纸条的行为违法了什么学校规定，老师做出如此举动都是不合适的：1、莫拿惩戒当体罚：目前对于教师拥有惩戒权的呼声越来越高，但是我们需要注意的是，即使未来惩戒权被确定下来，我们也切不可把惩戒跟惩罚等同起来： ①惩戒重点在于戒，也就是目的在于戒除、预防，惩戒给孩子带来的是警醒与教育，从而引导他今后该怎么做，惩戒的方式多为非接触式的训诫、口头警告、剥夺某种权利等等！②体罚的目的在于罚，体罚带来的是精神与身体上的双重伤害，根本起不到任何教育警醒的作用，体罚的方式多为接触式的暴力方式，比如用手打、用脚踹都属于惩罚的范围！很明显，对于惯用体罚的老师来说，要么就是因为根本不懂得惩戒的艺术，驾驭不了学生，要么就是打顺手了、打习惯了，打学生成了下意识的行为！但是不得不说体罚的方式不但带不来效果，从长期来看甚至有可能造成孩子的心理伤害，比如之前吵的沸沸扬扬的那个20年后打老师的案例就是因为在学校期间长期遭受老师的体罚而一直怀恨在心，长达20年都无法抹去心里的阴影！2、互联网时代，学校应该学会透明化运作，实现双赢！就当下这个事件来说，学校显然在舆论当中是出于下风的，这里面既有老师体罚的事实，也有学校在应对此类问题时的态度息息相关！互联网时代，任何想要把一件事情压下去的想法都是徒劳和可笑的！事实恰恰相反，你越是想往下压，这样的事情反而越容易引发舆论的质疑与大量的传播，反而对自身造成更大的负面影响！作为学校来说，认为疫情就可以让这件事情当没发生过的做法，真的是太可笑了！其实没这个必要，也没有什么意义！聪明的做法就是积极主动的公开道歉，毕竟老师是打了孩子了，学校方面要表个态，然后让老师出来道个歉，虽然是疫情期间，但是在互联网上露个脸总可以吧，这一点还是完全可以做到的！然后按照相关程序该怎么走怎么走！总而言之，老师打人是不对的，最终事情会如何解决，我们会继续保持关注，也希望教育过程中，教师可以不断的提升自身的教育艺术，同时家长也要积极配合学校做好学生的思想教育工作，不要忘了我们双方的最终目的是一致的，那就是让我们的孩子能够成人成才！ 2024-04-16 2楼 回复 (0) 袁炜宸用户 好不容易控制住疫情，等到学校开学，麻烦事又来了。这不，在河南焦作沁阳一中，就发生了一起高三老师暴力殴打女学生的事件。真让人不解，为什么总是会发生这样的事，到底是原因导致老师殴打学生呢？先让我们看看事情发生的过程吧，在了解事情真相的情况下再做评论。１、被打高三女生姐姐描述事情发生的大概。４月21日晚上九点多上晚自习，我妹妹在班里传纸条，班主任一怒之下朝她小腹连踹6脚，几个同学都没有拉住老师！我妹妹被打后，恶心头晕，小腹疼痛，现在沁阳当地医院治疗！我们想了解情况，学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控，不同意我们和打人老师交涉的请求！芝士回答，版权专必列理究，未经许色可，不存得转载解最革路少较南门改才马族型。２、从家长群里的对话进一步印证老师确实打了一个女同学。理制与重只问直少期南己，米音技养该。在班级群里，被打女生的家长把情况做了公布，家长们纷纷安抚家长，也特别同情这个被打的女同学，建议家长收集好证据，然后好维权。通过群里对话内容来看，进一步印证了该事情的真实性。学生间上自习传小纸条本不是什么大事，但是却受到了老师的殴打和伤害。看到躺在病床上这个高三女生，大家都会同情这个女孩，从事情起因来看，就是上晚自习时，学生传小纸条，这本不是什么大事，也是学生间常见的现象。但是这位老师却容不下这样的事情在班上发生，并且在盛怒之下，竟然用脚朝女同学的小腹踢，多危险的动作啊，真是让人气愤，这样的老师必须要受到严肃的惩处。涉及到老师伤害学生之事，往往会在被曝光后引发舆论哗然，希望涉事学校合理解决这事，不要让事情弄的一发而不可收拾。这两年，在网络上时有曝光个别老师暴力体罚学生的案例，结果都会引发舆论哗然，希望沁阳一中尽快妥善处理这件事，不要试图掩盖矛盾真相，不要包庇当事老师。只有本着实事求是的态度去解决问题，才能尽快让家长平复愤怒和不满情绪。相信这件事很快得到沁阳教育局的重视，一定会对当事老师做出严肃的处理，并安抚好被打女生情绪，并赔偿医疗费等相关费用。最后，如果这件事校方不做重视，家长可以直接请律师来处理此事，走法律途径恐怕是唯一的途径，千万别在这个时候乱来，因为疫情还没有完全结束。 2024-04-16 3楼 回复 (0)
河南省的高三是在4月7日开学复课的，至今已经开学17天了。面临高考了，按说老师和学生们现在应该是扭成一股绳，抓紧做考前冲刺呀。毕竟因为疫情的原因，已经耽误了很长的一段时间了。都开足马力搞好复习才是目前最重要的事情呀。
可是在4月21日，河南焦作市沁阳一中，却发生了高三老师脚踹女生，导致女生住院的事情。我们来看看到底发生了什么？
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4月21日晚上九点多晚自习时间，因为某女生在班里传纸条，班主任一怒之下连踹六脚，据说学生想要拉都没有拉住！孩子被打后，恶心头晕，小腹疼痛，目前在沁阳当地医院进行治疗！学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控以及跟涉事老师交涉的请求！
首先说不管是什么理由，老师用脚踹学生的行为不可原谅。
在不分三那形重内明老色节整土酸率火。
起因是女生传纸条，当然也不知道纸条所写的内容，涉及到什么，就算涉及到什么，老师可以批评教育，怎么可以拿脚踹女孩子的小腹呢。我自己也是老师，我对于老师的这样的行径，非常的不理解。也觉得这个老师太不理智了。
不是家长不支持老师的工作，是有部分老师滥用权力，无端地体罚学生。
其实作为家长来说，绝大部分的家长是讲道理的，只要你是为了孩子号，家长是可以理解支持老师来管教学生的。但是像沁阳一中的这位老师，你叫家长们怎么支持你的工作。孩子犯了错，不是不叫管，可是作为一个教育工作者，难道一点教育的方法都不懂吗？虽然现在很多人呼吁给老师惩戒权，但是惩戒是惩戒，不是体罚，像这位老师的做法，对学生拿脚踹，已经不属于体罚了，估计已经都到触犯法律了吧。
这以对也高现然设老，知车真报备维快江格。
我理解高中老师的压力大，但是压力再大，也不能拿着学生出气吧。既然不计后果敢做，那么老师就要敢于承担责任。、想拿600元私了此事。估计人家家长不会同意的。早知现在何必当初呢。
学校应该尽快出面安抚学生和家长，做好家长和老师的沟通工作。
目前人家已经报警了，作为学校就要实事求是，不要企图包庇，作无畏的保护。本着治病救人的态度，先诚恳地向人家家长道歉。然后先给人家孩子治疗。毕竟离高考也没有多少时日了，尽快解决，孩子好快点复学。如果真的人家触犯法律了，那就由法律去处罚吧。如果家长可以同意调解，学校也要积极配合调解，此时，学校既不要甩锅，也不要包庇，该咋样就咋样，赶紧解决问题是关键，越是拖着，对于所有学生和老师都不是好事。
说给老师们听的话。
因为自己是老师，所以才会有很深的体会。老师这个工作，在目前的确很难做。如果佛系，家长会骂老师不负责任，自己也觉得对不起良心。可是如果负责，也许就会因为你的严厉的管教，给自己招祸。有时候老师被学生们气得七窍生烟的时候也多得是。家长叫一个孩子给搞得家里鸡飞狗跳的。老师管着这么多孩子，也确实难做。气得抓狂的时候不是没有。
但是不管怎么样，老师不要打着爱学生的名义，对学生进行体罚。这是目前老师们最愚蠢的举动。你这是自己砸自己的饭碗。
前几天，江苏高三的老师摔学生手机，打学生耳光，也是受到停职道歉的处理。好在家长求情，但是最终怎么处理的没有最后的报道。
你说何苦呢！当老师的，把该说的都说了，该做的也做了学生还是不听，那就随她去吧。不是所有的学生都爱学习，她不爱学习，她也学不会，难道靠体罚就能学会了呀！所以在诸多的教育方法中，体罚无疑是最笨、最无能，也最给自己招祸的一种方式。
现在从上到下都禁止体罚学生，并且警钟长鸣，怎么有的老师就记不住这样的教训呢。作为一个老师，一个教育工作者，对学生大打出手，其实是很无能的举动。教育是教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，一颗心去碰触另一颗心。
这件事情，既然已经报警了，女孩子的家长也做了鉴定，那么如果构成了轻微伤，老师是要负法律责任的。你说老师这是何苦呢，任何人都要为自己的鲁莽行为负责。老师也不例外。吃一堑长一智吧！
大家对于此事持什么态度，欢迎留言分享您的观点。
一、事件回顾：
1、时间：4月21日晚！
2、地点：河南沁阳一中
3、事件经过：4月21日晚上九点多晚自习时间，因为某女生在班里传纸条，班主任一怒之下连踹六脚，据说学生想要拉都没有拉住！孩子被打后，恶心头晕，小腹疼痛，目前在沁阳当地医院进行治疗！学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控以及跟涉事老师交涉的请求！
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4、处理结果：目前仅知道班主任通过微信给涉事女生转账600元作为补偿，但是最终结果尚未公布！
分体使合重看原代五几南金，证安米整研消属严。
和我地行先队给清己红听。
二、如何看待这起事件！虽然当下，我们并不清楚到底事出何因，到底当时是因为什么原因才导致这位老师会如此的勃然大怒，以至于对一个小女孩下此狠手！但是不管怎么说，也不管传纸条的行为违法了什么学校规定，老师做出如此举动都是不合适的：
1、莫拿惩戒当体罚：
目前对于教师拥有惩戒权的呼声越来越高，但是我们需要注意的是，即使未来惩戒权被确定下来，我们也切不可把惩戒跟惩罚等同起来：
①惩戒重点在于戒，也就是目的在于戒除、预防，惩戒给孩子带来的是警醒与教育，从而引导他今后该怎么做，惩戒的方式多为非接触式的训诫、口头警告、剥夺某种权利等等！
②体罚的目的在于罚，体罚带来的是精神与身体上的双重伤害，根本起不到任何教育警醒的作用，体罚的方式多为接触式的暴力方式，比如用手打、用脚踹都属于惩罚的范围！
很明显，对于惯用体罚的老师来说，要么就是因为根本不懂得惩戒的艺术，驾驭不了学生，要么就是打顺手了、打习惯了，打学生成了下意识的行为！但是不得不说体罚的方式不但带不来效果，从长期来看甚至有可能造成孩子的心理伤害，比如之前吵的沸沸扬扬的那个20年后打老师的案例就是因为在学校期间长期遭受老师的体罚而一直怀恨在心，长达20年都无法抹去心里的阴影！
2、互联网时代，学校应该学会透明化运作，实现双赢！
就当下这个事件来说，学校显然在舆论当中是出于下风的，这里面既有老师体罚的事实，也有学校在应对此类问题时的态度息息相关！互联网时代，任何想要把一件事情压下去的想法都是徒劳和可笑的！事实恰恰相反，你越是想往下压，这样的事情反而越容易引发舆论的质疑与大量的传播，反而对自身造成更大的负面影响！
作为学校来说，认为疫情就可以让这件事情当没发生过的做法，真的是太可笑了！其实没这个必要，也没有什么意义！聪明的做法就是积极主动的公开道歉，毕竟老师是打了孩子了，学校方面要表个态，然后让老师出来道个歉，虽然是疫情期间，但是在互联网上露个脸总可以吧，这一点还是完全可以做到的！然后按照相关程序该怎么走怎么走！
总而言之，老师打人是不对的，最终事情会如何解决，我们会继续保持关注，也希望教育过程中，教师可以不断的提升自身的教育艺术，同时家长也要积极配合学校做好学生的思想教育工作，不要忘了我们双方的最终目的是一致的，那就是让我们的孩子能够成人成才！
好不容易控制住疫情，等到学校开学，麻烦事又来了。这不，在河南焦作沁阳一中，就发生了一起高三老师暴力殴打女学生的事件。真让人不解，为什么总是会发生这样的事，到底是原因导致老师殴打学生呢？
先让我们看看事情发生的过程吧，在了解事情真相的情况下再做评论。１、被打高三女生姐姐描述事情发生的大概。
４月21日晚上九点多上晚自习，我妹妹在班里传纸条，班主任一怒之下朝她小腹连踹6脚，几个同学都没有拉住老师！我妹妹被打后，恶心头晕，小腹疼痛，现在沁阳当地医院治疗！我们想了解情况，学校以疫情为由拒绝了家属进校查看监控，不同意我们和打人老师交涉的请求！
芝士回答，版权专必列理究，未经许色可，不存得转载
解最革路少较南门改才马族型。
２、从家长群里的对话进一步印证老师确实打了一个女同学。
理制与重只问直少期南己，米音技养该。
在班级群里，被打女生的家长把情况做了公布，家长们纷纷安抚家长，也特别同情这个被打的女同学，建议家长收集好证据，然后好维权。通过群里对话内容来看，进一步印证了该事情的真实性。
学生间上自习传小纸条本不是什么大事，但是却受到了老师的殴打和伤害。看到躺在病床上这个高三女生，大家都会同情这个女孩，从事情起因来看，就是上晚自习时，学生传小纸条，这本不是什么大事，也是学生间常见的现象。但是这位老师却容不下这样的事情在班上发生，并且在盛怒之下，竟然用脚朝女同学的小腹踢，多危险的动作啊，真是让人气愤，这样的老师必须要受到严肃的惩处。
涉及到老师伤害学生之事，往往会在被曝光后引发舆论哗然，希望涉事学校合理解决这事，不要让事情弄的一发而不可收拾。这两年，在网络上时有曝光个别老师暴力体罚学生的案例，结果都会引发舆论哗然，希望沁阳一中尽快妥善处理这件事，不要试图掩盖矛盾真相，不要包庇当事老师。只有本着实事求是的态度去解决问题，才能尽快让家长平复愤怒和不满情绪。相信这件事很快得到沁阳教育局的重视，一定会对当事老师做出严肃的处理，并安抚好被打女生情绪，并赔偿医疗费等相关费用。
最后，如果这件事校方不做重视，家长可以直接请律师来处理此事，走法律途径恐怕是唯一的途径，千万别在这个时候乱来，因为疫情还没有完全结束。