谢谢头条邀请！孩子爱问“为什么”只要家长把心态摆正，不难发觉好奇心对孩子的好处多多。在日常生活中，孩子对许多事物充满兴趣，对新鲜事物或事件容易产生好奇，从而激发其学习新鲜事物的兴趣。好奇心是孩子寻求知识、主动学习的动力。好奇心越强的孩子，接受新知识的速度就会越快。对于孩子来说，他们正是从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析、思考，从而积累起自己的学习经验和生活经验。孩子的问题总是五花八门，让人应接不暇，在孩子眼里，世界很奇妙：小鸟为什么会飞？天空为什么是蓝色的？太阳为什么会升起和落下？……他们对每一件“思议”的事情都会产生强烈的好奇心，想将他们弄明白，这就形成了孩子的求知欲。对于孩子提出的问题，父母应当先问问孩子是怎么想的，然后根据他的理解和生长阶段，给出一个较为清晰简单的回答。即使有时无法恰当地回答，也不要含糊其词，或者讲些毫相干的事情，理不要不懂装懂，信口开河去哄骗孩子，该坦率地告诉孩子自己也不懂，或者可以和孩子一起寻求答案，不是所有的问题大人都解答。最好的方法是让自己自己去寻找问题的答案，鼓励孩子不断探索。父母回答孩子的问题要有启发性。比如，一个孩子看着空中的满月问“爸爸，月亮会永远永远这么圆吗？”这位爸爸没有直接回答，只是说：“过几天再来看看，你就会发现这个秘密。”几天之后，爸爸就带着孩子出来看月亮，孩子看见了弯弯的月亮，又说：“爸爸，月亮怎么变小了？”这位爸爸仍未直接回答，而是答应过一段时间再带他出来看。后来他又看到了圆圆的月亮，他高兴的嚷道：“真有趣，月亮会从圆的变成弯的，又从弯的变成圆的。”这们父亲的作答方式即使孩子的好奇心得到了满足，又让孩子通过自己的观察思考知道了“月有阴晴圆缺”的现象。 回复 熊恩饶用户 谢谢头条邀请！孩子爱问“为什么”只要家长把心态摆正，不难发觉好奇心对孩子的好处多多。在日常生活中，孩子对许多事物充满兴趣，对新鲜事物或事件容易产生好奇，从而激发其学习新鲜事物的兴趣。好奇心是孩子寻求知识、主动学习的动力。好奇心越强的孩子，接受新知识的速度就会越快。芝见士回答，版务权必究，质报未经许可看，不得转载对于孩子来说，他们正是从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析、思考，从而积累起自己的学习经验和生活经验。孩子的问题总是五花八门，让人应接不暇，在孩子眼里，世界很奇妙：小鸟为什么会飞？天空为什么是蓝色的？太阳为什么会升起和落下？……他们对每一件“思议”的事情都会产生强烈的好奇心，想将他们弄明白，这就形成了孩子的求知欲。对于孩子提出的问题，父母应当先问问孩子是怎么想的，然后根据他的理解和生长阶段，给出一个较为清晰简单的回答。下进二然内果战阶单安温群便，除存置住引。即使有时无法恰当地回答，也不要含糊其词，或者讲些毫相干的事情，理不要不懂装懂，信口开河去哄骗孩子，该坦率地告诉孩子自己也不懂，或者可以和孩子一起寻求答案，不是所有的问题大人都解答。最好的方法是让自己自己去寻找问题的答案，鼓励孩子不断探索。父母回答孩子的问题要有启发性。比如，一个孩子看着空中的满月问“爸爸，月亮会永远永远这么圆吗？”这位爸爸没有直接回答，只是说：“过几天再来看看，你就会发现这个秘密。”几天之后，爸爸就带着孩子出来看月亮，孩子看见了弯弯的月亮，又说：“爸爸，月亮怎么变小了？”这位爸爸仍未直接回答，而是答应过一段时间再带他出来看。后来他又看到了圆圆的月亮，他高兴的嚷道：“真有趣，月亮会从圆的变成弯的，又从弯的变成圆的。”这们父亲的作答方式即使孩子的好奇心得到了满足，又让孩子通过自己的观察思考知道了“月有阴晴圆缺”的现象。用过实机当间与组回造切教身华算容存效厂。 2024-04-27 1楼 回复 (0) 显洲用户 很多孩子的问题很好玩，问问题是他们探索、了解这个世界的一个非常重要的方式。每个孩子都有问问题的权利，所以爸爸妈妈一定要尊重孩子的“为什么”。即使孩子问的问题，我们不知道如何回答，起码我们可以做到诚实。告诉孩子我不知道，这不丢脸。同时可以引导孩子去查阅资料、去观察，鼓励孩子求证。或者为孩子准备一套好的百科全书。曾经有一段时间，开心会问我海底里的很多鱼是什么鱼，我确实不知道。于是我跟她说，妈妈不知道，我们一起来找一找，这些鱼到底叫什么吧。于是我给她买了一本大字典，大字典里面有图片、有解释、有说明，然后我们俩一起去看，原来这个鱼叫箭鱼，原来那个鱼叫鳗鱼。后来，她就开始慢慢地了解，甚至认识的比我还多。后来我们再去看很多书的时候，她就常常会说，妈妈我知道这是什么鱼。换她开始教我了。未如经调芝士回军答允许不得转载本文却内容，否则将视为前侵权从心理学角度看，当你面对一个爱问“为什么”的孩子时，你应该感到高兴，因为这意味着孩子进入了智力发展的第二个高峰期。孩子有这些发展的需求，满足他们是做父母的责任。若我们在这个时候能充分给予孩子各种条件、各种刺激、各种知识，孩子的学习和吸收能力将会是惊人的。孩子智力发展的五个核心要素：注意力、记忆力、观察力、想象力和创新的思维力，这些核心的要素，实际上在问“为什么”的过程中，就都完成了。方其社心采例信温劳市亲。所以，请记得，面对“问题”孩子，父母要当好老师的角色，并且要更有耐心。如今我们常常会感叹中国孩子缺乏创作力和想象力。这种状况父母其实也担负有责任。很多孩子因为说错话或者问错问题，而被父母呵斥过，或者是因为问的问题触及了父母的痛点，或者让父母觉得尴尬之类。水四关总须验深府型专县。孩子的问题，你若知道，就回答。若不知道，就亮明态度：“我不知道，但我可以跟你一起去找答案。”还有时候，你也可以对孩子发问的行为表示赞赏，比如和孩子说：“我觉得你的问题特别好，那么你觉得这个问题是什么原因呢？”如此把问题抛给孩子，尤其是三岁以上的孩子，让他通过自己的小脑瓜来解决这个问题，也是激发孩子思考的一种方式。另外，很多孩子会问类似的“为什么”：“妈妈，为什么这个规则是这样的；妈妈，为什么我晚上不能吃糖；妈妈，为什么我不能看电视……”这其实是孩子在对父母所立的规则、对正发生在自己身上的事情的探究，背后的心理语言则是：我需要弄明白当下正在发生的事情，我需要掌控我自己的生活，我需要感受到自己的力量。这种情况，就需要父母提前跟孩子讲明原因，然后再设立规则。我的建议是：当你再跟孩子讲规则时，先讲好原因，并且要从孩子亲身经历过的体验出发，去跟她讲这个原因，然后再去制定规则，孩子就会更容易遵从了。 2024-04-27 2楼 回复 (0) 陈晓旭用户 多数宝宝三岁左右就开始不停问为什么，而且往往是连环问，会一直刨根究底问下去。这种情况，宝爸宝妈可不能敷衍，一定要认真回答，保护宝宝的好奇心，鼓励孩子认知世界。1、宝爸宝妈可以事先备一些版本较好的图文百科全书，自己先读读，做好准备功课。回答孩子力求简单明了，不过如果涉及一些生僻词也没关系，直接跟孩子讲，讲一遍不明白，下次有机会再讲，孩子听多了自然就明白了。2、宝爸宝妈实在不明白的，可以直接跟孩子说，这个有点难，我们一起查资料吧。然后一起翻阅图书，或者一起查找网络资料。还可以把问题记在本子上，下次带孩子去书店或图书馆一起查看。转处载或京者引用本因文内容请注明来段源于花芝士回答3、有些可以在生活中找到实例的，引导孩子多观察生活，在日常生活里寻求答案。经过多次这样的训练之后，不但保护了孩子的求知欲望，也引导了孩子向书本向网络寻求帮助，也引导了孩子在生活中多观察多思考，同样可以得到真知识。 2024-04-27 3楼 回复 (0) 戚梓辰用户 恭喜你的孩子有一个爱思考、想探索的大脑呢。虽然有时候他们的问题，问得我们都不！知！道！啊！从早到晚，天天追着我们问为什么，你当爸妈是万能的么？比如小小费问小汽车为什么要趴着走，而不能立着走，你说我怎么回答呢？很多孩子问问题，是在探索、了解这个世界。他们当然有问问题的权利啊，所以即便面对好多我们都不知道的问题，必须尊重孩子提问的权利。哪怕我们不知道，也可以尽量诚实嘛。不懂就是不懂，也没什么丢脸的。这个时候，可以引导孩子去查资料，观察，或者为孩子准备一套好的百科全书。转载或劳世者引用本文内快容请注明整来源于求芝士回答和主方得现那平相心图西什六转风装县。比如遇到我不知道的问题，我就诚实地说，这个问题妈妈不知道。但是这里有一本百科全书，你可以查好以后告诉我吗？我也想多学习一点知识呢。同学的孩子乐乐也喜欢问问题，他很喜欢鱼。于是同学买了一个关于鱼的图谱，有解释、说明，一开始是带着乐乐看。后来乐乐自己主动学，比妈妈还懂的多。最后换他教妈妈了。从心理学角度看，当你面对一个爱问“为什么”的孩子时，你应该感到高兴，因为这意味着孩子进入了智力发展的第二个高峰期。孩子有这些发展的需求，满足他们是做父母的责任。孩子智力发展的五个核心要素：注意力、记忆力、观察力、想象力和创新的思维力，这些核心的要素，实际上在问“为什么”的过程中，就都完成了。部实外程干必即造石越火。所以，请记得，面对“问题”孩子，父母要当好老师的角色，并且要更有耐心。 2024-04-27 4楼 回复 (0) 赫雨珣用户 宝宝的好奇心是非常重的，刨根问底的问问题妈妈不要觉得不耐烦，其实宝宝问问题也是一件非常好的事情。1.父母调整心态。宝宝问问题就像十万个为什么一样，总是有源源不断的问题出现。比如看到一朵花会觉得为什么花是红色？为什么大树会开花？父母首先要调整自己的心态，这说明孩子的想象力非常的丰富，语言，观察力都是非常的优秀，能够不断的发现问题才能够去解决问题。父母要多多鼓励孩子，当孩子解决了一件事情或者明白了一件事情后父母要及时给予鼓励，让孩子充满自信。2.合理引导。有些时候泛泛的给孩子讲道理孩子是不能理解的。通过日常生活中的场景化让孩子理解效果会更好。例如孩子问蚂蚁是什么样的？蚂蚁是怎么搬家的呢？父母可以带着孩子到户外进行现场观察，实地看看蚂蚁的搬家过程。芝士回答，版权必始步究，未经许正可其，部不得转载3.利用绘本讲故事。绘本是非常好的教学辅助材料。妈妈可以每天睡前给孩子一起阅读绘本，帮助孩子理解，丰富的语言和图画让孩子切身的融入进去，多读绘本和故事，能够让孩子丰富知识更能养成阅读的好喜欢，孩子大了慢慢就会变的自己爱读书，获取更多的知识。 2024-04-27 5楼 回复 (0) 玉元青用户 多好啊😁和孩子一起寻找答案吧！你和孩子都会得到不一样的收获和快乐😊 2024-04-27 6楼 回复 (0) 周静池用户 孩子生来就有一种学习和探究的欲望，他的好奇心驱使他一次又一次地尝试每一件事直到掌握为止。从某种意义上可以说，孩子是天生的科学家。幼儿阶段孩子的主要活动是探索周围的世界，早期教育的一个重要内容，就是帮助孩子发展对科学的兴趣。我经常和一些妈妈交流，她们说有了孩子之后，才发现自己的知识如此贫乏，天文地理都 想知道，但是要工作，要带孩子，没有那么多的时间去掌握各种知识。其实，幼儿的科学学习最重要的不是从父母那里得到多少知识，而是培养一种探索的热情和探索的精神。有位科学家回忆童年对他影响最大的事情，是发现自己放在小瓶子里的蚕竟然结了茧，后来变成了飞蛾。这一事件，给他带来的冲击，使他终生对自然充满浓厚的兴趣。童年的经历造就了一个科学家。反观我们现在早教中，老师带着孩子养蚕，迫不及待地告诉孩子全过程，而不是等到孩子自己去发现。 活的知识任何时候都不是灌输的。孩子需要第一手的关于世界的体验，而不仅仅是通过书报得到的二手资料。关于自然的部分，我们尽可能带孩子去见实物，去摸实物，然后孩子才能形成概念，进而对书报中的知识感兴趣。 2024-04-27 7楼 回复 (0) 童露用户 这个问题，其实不用说很多；对于有些问题，能回答的尽量回答，而且尽量不要去骗他们；对于那些不好回答的，或者自己也不知道个具体的，就尽量往好回答、自己能解释的清楚的方向去引导。当然，很重要一点就是，要看孩子问问题时候的心态，如果他只是随便问问，或者是问题刚说出口就不理你了，你就可以敷衍一下，讲个故事或者说点其他的他感兴趣的，这个时候最好也别骗；如果他是很认真的，那么你也尽量认真些吧。 2024-04-27 8楼 回复 (0) 朴灿烈用户 1、好奇心和探索欲是孩子的天性，保护好孩子的好奇心和探索欲，孩子不停地问为什么时，一定要多份耐心，不敷衍对待；2、平时提高自己知识水平的修练，才能应对孩子越来越多的“为什么”，保持一颗好学的心，与孩子一起进步；3、不用事事急着告诉孩子答案，答案不是唯一的追求，可以启发孩子和你一起思考，甚至开放脑洞，给一些无厘头的答案，与孩子享受探索的乐趣。芝士产回答接，中版权必究，未得或经许可，不得转载4、比如问题中的火车问题，可以和孩子一起想象，火车如果站起来走，会有什么麻烦事：太高了，会碰到电线，会钻不过隧道；坐在里面的乘客会很害怕；乘客要爬到最高的那节车厢，会浪费很多时间…… 2024-04-27 9楼 回复 (0)
谢谢头条邀请！
孩子爱问“为什么”只要家长把心态摆正，不难发觉好奇心对孩子的好处多多。在日常生活中，孩子对许多事物充满兴趣，对新鲜事物或事件容易产生好奇，从而激发其学习新鲜事物的兴趣。
好奇心是孩子寻求知识、主动学习的动力。好奇心越强的孩子，接受新知识的速度就会越快。
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对于孩子来说，他们正是从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析、思考，从而积累起自己的学习经验和生活经验。
孩子的问题总是五花八门，让人应接不暇，在孩子眼里，世界很奇妙：小鸟为什么会飞？天空为什么是蓝色的？太阳为什么会升起和落下？……他们对每一件“思议”的事情都会产生强烈的好奇心，想将他们弄明白，这就形成了孩子的求知欲。
对于孩子提出的问题，父母应当先问问孩子是怎么想的，然后根据他的理解和生长阶段，给出一个较为清晰简单的回答。
下进二然内果战阶单安温群便，除存置住引。
即使有时无法恰当地回答，也不要含糊其词，或者讲些毫相干的事情，理不要不懂装懂，信口开河去哄骗孩子，该坦率地告诉孩子自己也不懂，或者可以和孩子一起寻求答案，不是所有的问题大人都解答。最好的方法是让自己自己去寻找问题的答案，鼓励孩子不断探索。
父母回答孩子的问题要有启发性。比如，一个孩子看着空中的满月问“爸爸，月亮会永远永远这么圆吗？”这位爸爸没有直接回答，只是说：“过几天再来看看，你就会发现这个秘密。”几天之后，爸爸就带着孩子出来看月亮，孩子看见了弯弯的月亮，又说：“爸爸，月亮怎么变小了？”这位爸爸仍未直接回答，而是答应过一段时间再带他出来看。后来他又看到了圆圆的月亮，他高兴的嚷道：“真有趣，月亮会从圆的变成弯的，又从弯的变成圆的。”这们父亲的作答方式即使孩子的好奇心得到了满足，又让孩子通过自己的观察思考知道了“月有阴晴圆缺”的现象。
用过实机当间与组回造切教身华算容存效厂。
很多孩子的问题很好玩，问问题是他们探索、了解这个世界的一个非常重要的方式。每个孩子都有问问题的权利，所以爸爸妈妈一定要尊重孩子的“为什么”。即使孩子问的问题，我们不知道如何回答，起码我们可以做到诚实。告诉孩子我不知道，这不丢脸。同时可以引导孩子去查阅资料、去观察，鼓励孩子求证。或者为孩子准备一套好的百科全书。
曾经有一段时间，开心会问我海底里的很多鱼是什么鱼，我确实不知道。于是我跟她说，妈妈不知道，我们一起来找一找，这些鱼到底叫什么吧。于是我给她买了一本大字典，大字典里面有图片、有解释、有说明，然后我们俩一起去看，原来这个鱼叫箭鱼，原来那个鱼叫鳗鱼。后来，她就开始慢慢地了解，甚至认识的比我还多。后来我们再去看很多书的时候，她就常常会说，妈妈我知道这是什么鱼。换她开始教我了。
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从心理学角度看，当你面对一个爱问“为什么”的孩子时，你应该感到高兴，因为这意味着孩子进入了智力发展的第二个高峰期。孩子有这些发展的需求，满足他们是做父母的责任。若我们在这个时候能充分给予孩子各种条件、各种刺激、各种知识，孩子的学习和吸收能力将会是惊人的。孩子智力发展的五个核心要素：注意力、记忆力、观察力、想象力和创新的思维力，这些核心的要素，实际上在问“为什么”的过程中，就都完成了。
方其社心采例信温劳市亲。
所以，请记得，面对“问题”孩子，父母要当好老师的角色，并且要更有耐心。如今我们常常会感叹中国孩子缺乏创作力和想象力。这种状况父母其实也担负有责任。很多孩子因为说错话或者问错问题，而被父母呵斥过，或者是因为问的问题触及了父母的痛点，或者让父母觉得尴尬之类。
水四关总须验深府型专县。
孩子的问题，你若知道，就回答。若不知道，就亮明态度：“我不知道，但我可以跟你一起去找答案。”还有时候，你也可以对孩子发问的行为表示赞赏，比如和孩子说：“我觉得你的问题特别好，那么你觉得这个问题是什么原因呢？”如此把问题抛给孩子，尤其是三岁以上的孩子，让他通过自己的小脑瓜来解决这个问题，也是激发孩子思考的一种方式。
另外，很多孩子会问类似的“为什么”：“妈妈，为什么这个规则是这样的；妈妈，为什么我晚上不能吃糖；妈妈，为什么我不能看电视……”这其实是孩子在对父母所立的规则、对正发生在自己身上的事情的探究，背后的心理语言则是：我需要弄明白当下正在发生的事情，我需要掌控我自己的生活，我需要感受到自己的力量。这种情况，就需要父母提前跟孩子讲明原因，然后再设立规则。我的建议是：当你再跟孩子讲规则时，先讲好原因，并且要从孩子亲身经历过的体验出发，去跟她讲这个原因，然后再去制定规则，孩子就会更容易遵从了。
多数宝宝三岁左右就开始不停问为什么，而且往往是连环问，会一直刨根究底问下去。这种情况，宝爸宝妈可不能敷衍，一定要认真回答，保护宝宝的好奇心，鼓励孩子认知世界。
1、宝爸宝妈可以事先备一些版本较好的图文百科全书，自己先读读，做好准备功课。回答孩子力求简单明了，不过如果涉及一些生僻词也没关系，直接跟孩子讲，讲一遍不明白，下次有机会再讲，孩子听多了自然就明白了。
2、宝爸宝妈实在不明白的，可以直接跟孩子说，这个有点难，我们一起查资料吧。然后一起翻阅图书，或者一起查找网络资料。还可以把问题记在本子上，下次带孩子去书店或图书馆一起查看。
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3、有些可以在生活中找到实例的，引导孩子多观察生活，在日常生活里寻求答案。
经过多次这样的训练之后，不但保护了孩子的求知欲望，也引导了孩子向书本向网络寻求帮助，也引导了孩子在生活中多观察多思考，同样可以得到真知识。
恭喜你的孩子有一个爱思考、想探索的大脑呢。虽然有时候他们的问题，问得我们都不！知！道！啊！从早到晚，天天追着我们问为什么，你当爸妈是万能的么？比如小小费问小汽车为什么要趴着走，而不能立着走，你说我怎么回答呢？
很多孩子问问题，是在探索、了解这个世界。他们当然有问问题的权利啊，所以即便面对好多我们都不知道的问题，必须尊重孩子提问的权利。哪怕我们不知道，也可以尽量诚实嘛。不懂就是不懂，也没什么丢脸的。这个时候，可以引导孩子去查资料，观察，或者为孩子准备一套好的百科全书。
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和主方得现那平相心图西什六转风装县。
比如遇到我不知道的问题，我就诚实地说，这个问题妈妈不知道。但是这里有一本百科全书，你可以查好以后告诉我吗？我也想多学习一点知识呢。
同学的孩子乐乐也喜欢问问题，他很喜欢鱼。于是同学买了一个关于鱼的图谱，有解释、说明，一开始是带着乐乐看。后来乐乐自己主动学，比妈妈还懂的多。最后换他教妈妈了。
从心理学角度看，当你面对一个爱问“为什么”的孩子时，你应该感到高兴，因为这意味着孩子进入了智力发展的第二个高峰期。孩子有这些发展的需求，满足他们是做父母的责任。孩子智力发展的五个核心要素：注意力、记忆力、观察力、想象力和创新的思维力，这些核心的要素，实际上在问“为什么”的过程中，就都完成了。
部实外程干必即造石越火。
所以，请记得，面对“问题”孩子，父母要当好老师的角色，并且要更有耐心。
宝宝的好奇心是非常重的，刨根问底的问问题妈妈不要觉得不耐烦，其实宝宝问问题也是一件非常好的事情。
1.父母调整心态。宝宝问问题就像十万个为什么一样，总是有源源不断的问题出现。比如看到一朵花会觉得为什么花是红色？为什么大树会开花？父母首先要调整自己的心态，这说明孩子的想象力非常的丰富，语言，观察力都是非常的优秀，能够不断的发现问题才能够去解决问题。父母要多多鼓励孩子，当孩子解决了一件事情或者明白了一件事情后父母要及时给予鼓励，让孩子充满自信。
2.合理引导。有些时候泛泛的给孩子讲道理孩子是不能理解的。通过日常生活中的场景化让孩子理解效果会更好。例如孩子问蚂蚁是什么样的？蚂蚁是怎么搬家的呢？父母可以带着孩子到户外进行现场观察，实地看看蚂蚁的搬家过程。
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3.利用绘本讲故事。绘本是非常好的教学辅助材料。妈妈可以每天睡前给孩子一起阅读绘本，帮助孩子理解，丰富的语言和图画让孩子切身的融入进去，多读绘本和故事，能够让孩子丰富知识更能养成阅读的好喜欢，孩子大了慢慢就会变的自己爱读书，获取更多的知识。
多好啊😁和孩子一起寻找答案吧！你和孩子都会得到不一样的收获和快乐😊
有位科学家回忆童年对他影响最大的事情，是发现自己放在小瓶子里的蚕竟然结了茧，后来变成了飞蛾。这一事件，给他带来的冲击，使他终生对自然充满浓厚的兴趣。童年的经历造就了一个科学家。反观我们现在早教中，老师带着孩子养蚕，迫不及待地告诉孩子全过程，而不是等到孩子自己去发现。 活的知识任何时候都不是灌输的。孩子需要第一手的关于世界的体验，而不仅仅是通过书报得到的二手资料。关于自然的部分，我们尽可能带孩子去见实物，去摸实物，然后孩子才能形成概念，进而对书报中的知识感兴趣。
这个问题，其实不用说很多；对于有些问题，能回答的尽量回答，而且尽量不要去骗他们；对于那些不好回答的，或者自己也不知道个具体的，就尽量往好回答、自己能解释的清楚的方向去引导。当然，很重要一点就是，要看孩子问问题时候的心态，如果他只是随便问问，或者是问题刚说出口就不理你了，你就可以敷衍一下，讲个故事或者说点其他的他感兴趣的，这个时候最好也别骗；如果他是很认真的，那么你也尽量认真些吧。
1、好奇心和探索欲是孩子的天性，保护好孩子的好奇心和探索欲，孩子不停地问为什么时，一定要多份耐心，不敷衍对待；
2、平时提高自己知识水平的修练，才能应对孩子越来越多的“为什么”，保持一颗好学的心，与孩子一起进步；
3、不用事事急着告诉孩子答案，答案不是唯一的追求，可以启发孩子和你一起思考，甚至开放脑洞，给一些无厘头的答案，与孩子享受探索的乐趣。
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4、比如问题中的火车问题，可以和孩子一起想象，火车如果站起来走，会有什么麻烦事：太高了，会碰到电线，会钻不过隧道；坐在里面的乘客会很害怕；乘客要爬到最高的那节车厢，会浪费很多时间……