高三文科生数学如何提升到140分?

高三文科生数学如何提升到140分?
任何答案都不能给给你百分百保证你可以通过努力可以得到140分以上,但是努力一定比现在强。1.单元训练,买一套靠谱的练习资料,先单元强化训练,我以前读书时候,喜欢可以一页页的题,然后每页100分,算好每天要做几页,(我当时每天做三页)主要我昨天比较快,二来急性子,想看看单元训练之后,直接做综合题目能不能有质的飞跃。然后每天任务一定要完成,买个红色的笔,自己把握不好的题目画五颗星,以此类推...脑残题不标星。2.任何时候都要认真听课,跟上老师的步子。上课别人打瞌睡,你不可以,放学别人出去玩,你最好不要,晚上,记得把当天的题目再重新刷一遍,尤其保证标星题目自己都理解并且懂得出题点。3.我当时是属于脸皮厚的学生,总是去办公室找数学老师,拿着我的测试页,然后做错的题目,去找老师一起分析,是利用的自习时间,老师其实不太喜欢学生问题的,因为占用她时间嘛,但是次数多了,你最好送点小礼物表示下感谢。但是即使对答案清楚的题目到老师嘴里分析下,我会记忆的更深刻。4.综合题目训练,就是直接做成套的数学卷子,最好是各省市历年高考真题,以及各地模拟题,一天一套,因为本身考试时间也就一个半小时,每天练习一套,到高考时候你会觉得自己速度飞快。理解题目容易的多。这主要是依赖你平时坚持训练。5.高考还要平衡你各科成绩,看背景介绍你文综应该没有问题了,那就每天一套文综,强化训练,再强化数学,英文、语文也不要拉下,你会取得很好的成绩,加油,努力,勤奋的小女孩!

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  • 熊阳曦用户

    任何答案都不能给给你百分百保证你可以通过努力可以得到140分以上,但是努力一定比现在强。

    1.单元训练,买一套靠谱的练习资料,先单元强化训练,我以前读书时候,喜欢可以一页页的题,然后每页100分,算好每天要做几页,(我当时每天做三页)主要我昨天比较快,二来急性子,想看看单元训练之后,直接做综合题目能不能有质的飞跃。

    然后每天任务一定要完成,买个红色的笔,自己把握不好的题目画五颗星,以此类推...脑残题不标星。

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    2.任何时候都要认真听课,跟上老师的步子。上课别人打瞌睡,你不可以,放学别人出去玩,你最好不要,晚上,记得把当天的题目再重新刷一遍,尤其保证标星题目自己都理解并且懂得出题点。

    3.我当时是属于脸皮厚的学生,总是去办公室找数学老师,拿着我的测试页,然后做错的题目,去找老师一起分析,是利用的自习时间,老师其实不太喜欢学生问题的,因为占用她时间嘛,但是次数多了,你最好送点小礼物表示下感谢。但是即使对答案清楚的题目到老师嘴里分析下,我会记忆的更深刻。

    4.综合题目训练,就是直接做成套的数学卷子,最好是各省市历年高考真题,以及各地模拟题,一天一套,因为本身考试时间也就一个半小时,每天练习一套,到高考时候你会觉得自己速度飞快。理解题目容易的多。这主要是依赖你平时坚持训练。

    5.高考还要平衡你各科成绩,看背景介绍你文综应该没有问题了,那就每天一套文综,强化训练,再强化数学,英文、语文也不要拉下,你会取得很好的成绩,加油,努力,勤奋的小女孩!

    关但只料长几队名土容委史府族按。

    2024-03-29
    1楼
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  • 付保军用户

    其实说实话,高三的数学成绩要想提高到一百四十分以上是很困难的。毕竟难度在这,现在高考改革的基础步骤也要算到纳分项中,这就更加增加了得高分的难度。所以要想将数学成绩提高到高分阶段,虽不能保证是140分以上,但一定会比现在有所提升。这样的建议,我有以下几条。

    第一、打好基础,在基础的水平上一步步提升

    做题离不开基础,想要拿到高分,必须是基础再比平常人更加扎实。这样你才会有多一分的把握去向高分的水平迈进。毕竟你在做题的过程中稍不留意就会在基础上丢分,而且基础这种东西,你隔一段时间不去复习,在脑海中就会淡一点印象。所以基础是需要每隔一段时间去翻阅。

    在基础的水平上进一步提升的意思是,你已经对数学课本上的基础知识掌握完全,这时候可以扩充一点课外知识。虽然高考的范围并不包括,可是多扩充一点课外的知识,也会对自己思路的形成有很大的帮助。这种帮助是无形的,可能你没有感觉到,但是千万不要放弃对这种知识点的掌握。只有随着时间的增长,这种优势才会愈发明显。

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    第二、基础题型掌握好后重点锻炼难点

    做过高考试卷的同学们都知道,一百二十分的成绩在数学试卷方面就是一个台阶。过了这个分数段的数学,就属于较好的一批同学。一百二十分以下,是一个大众层次。因为在一百二十分以下,这些同学所拿到的分数也就是老师基本要求必须的要掌握的重点。但是一百二十分以上,需要掌握的就不是很简单,所以在这分数上的提升就会很困难。

    了生面看没月品资切达织众周备省属铁。

    所以要想将分数提升到高分阶段,甚至是一百四十分以上,所要下的功夫就不仅仅是那么简单了。你不但需要将前面老师所说的不丢分的题目全都拿到手,还要重点抠后面的重难点,因为这些题才是将分数拉开的关键。

    第三、真题实练,才能更有效的查漏补缺

    无论你经过多少系统性的练习,或者是基础打的再怎么牢靠,没有真刀实枪的训练过,一切都是妄谈。所以买一套真题,并且确定要高考原题。将题目按照正常的高考考试时长,每一次都当做是高考认真对待,这样不仅会锻炼你的速度,也会锻炼你的心理素质。

    对于高考,我们虽然说是看淡,可是它的压力却是实实在在存在于每一个学生身上的,所以将每次练习都当做是高考。在这个时候,如果已经将基础和题型都掌握完全,做一套完完整整的高考试卷,才能更好的反应出你这段时间的水平。然后认真批改,从试卷中寻找问题,才能更好的提升自己的成绩。

    要想将高考数学成绩提高到一百四十分以上是很困难的,但是如果你坚持不懈的努力,相信胜利在眼前。

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    2024-03-29
    2楼
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  • 庚浩言用户

    你好,谢谢邀请。

    高三文科数学也是很难的,想要达到140分更是难上加难。但是还是可以努力做到的。

    1、首先把基础筑劳

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    把高一到高三的数学课本从头到尾看一遍,记住里面的公式,例题要会做课后题也要都会做。

    大开反革路回海叫音须,团何。

    课本的东西本来是不多的,但都掌握了也有一定难度,因为高三时间紧任务重,还有别的科目要学。

    用还根则南海东场报容,须府毛派。

    2、在把其它文科科目掌握的情况下,买几本数学习题集,反复做

    文科的知识除了数学外,不是太难,需要每节课后在晚自习或早自习把学过的东西记住,最好背下来,做到把当天学过的知识消化掉。

    剩下的大部分时间可以用来做数学题,最好买几本难度适中、知识全面的题集。也可以买一些知识全解。

    做到每本题都做完,不会的可以问同学老师,如果家长老师允许的情况下可以在网上查一下讲解。

    3、觉得自己题都做得差不多的情况下,就可以做高考题了。

    做完几本题集后,觉得自己的成绩差不多了,就可以买一两本高考题做,每次做完后自己打分,把不会的题归纳成一本错题集。

    把做错的题都做会,直到自己的成绩基本达到140分了为止。

    4、最后看一看自己在学校的高考模拟考试中的模拟成绩怎么样。

    要认真准备模拟考试,争取取得140分左右的成绩。

    数学学好没有太多的窍门,只有在掌握所有的公式定理的情况下多做题才能取得好成绩。

    总之,文科数学要达到140分也不是不可能的,首先就是把基础打好,课本的知识都掌握,另外就是多做题,多模拟。

    而且相比理科,文科数学相对来说还是简单一些。关键靠自己的努力拼搏。

    以上就是我的回答,预祝你取得满意的成绩。

    2024-03-29
    3楼
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  • 曾若楠用户

    我是数学余老师,文科生数学成绩普遍不怎么好,在我看来,恰恰数学才是文科生最好拉分的学科。其实对于文科而言,数学真的不难,数学只要把老师课堂上讲的东西都听明白,按照老师的步伐踏踏实实完成作业训练,通过训练一定的题量,做好笔记和总结,到达120分甚至是130分应该问题不大。如果能达到这个层次,那么你相比其他文科生而言,仅数学一科就能超出40多甚至50多分,这是最划算的。

    但是想达到140分的高度,那还是比较难的。除了要求基础非常过硬(包括对知识概念的深刻理解,知识点之间形成体系,基本题型的牢固掌握)之外,关键是数学思维要培养好。

    很多数学难题,当把答案告诉你之后,你会发现其中用的定理公式,你全都学过,问题是你怎么就想不出来要用这样的方法解题?

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    这里说的“我怎么没想到”,就涉及到数学思维的应用,这才是文科生能否拿140分的关键所在。

    从义事新造单,科步叫委感铁。

    2024-03-29
    4楼
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  • 立夏用户

    文科生数学普遍较差,如果数学好,总分就拉开了档次,所以,有人说,文科生得数学者得天下。

    文科的数学相对理科,难度要小一些,虽然选择题都差不多,但在应用综合题型上,没有理科哪些知识点相互渗透的综合题,即使有综合题,也要降低难度。数学稍有基础的学生,通过系统复习,要考上140分,不是很难。可从以下方面去复习训练。

    1.在大脑中建立完整的知识系统。将高考数学130多个考点题型化,在自己头脑中形成完整的知识系统,形成完整的知识结构。看到试卷中的一道数学题,大脑里立即就可联想到具体的知识点,联想到相关的几个常见题型,通过对试卷上该题的已知条件、未知条件、隐含条件的分析;通过与已经掌握的几个相关题的比较分析,就能寻找出解题的思路。

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    2.错题的积累与复习。在大量刷题的同时,要注意积累自己的错题。即每次月考或大考,将自己的错题记下来,经常复习,来突破能力形成的关键,看看该题是能力未达到,还是过失性失误,并针对性的采取相关复习措施。

    之力间各么问运六,改验。

    3.每次考试小结,总结自己的过失性失误。每个学生,在考试中,都或多或少出现过失性失误,有看错题、看漏题、增加条件、减少条件、机读卡部分答错位。步骤失分等等。通过几次总结,看自己在哪些方面最容易出现过失性失分,总结出带有共性的问题,每次考试提醒自己或暗示自己,不要出现相同错误。

    4.在刷题的过程中,注意记忆和思考。这些年,有这样一种说法,文科考活了,理科考死了。就是文科的问答题非常活,缺乏固定答案;理科试题考死了,就是说理科试题,特别是文科数学,95%的试题都不会超出考点要求,如果每个考点掌握4至5个典型题,不但会解,而且将它记牢,140分的题都不会超出你已经掌握的范围。所以,在大量刷题的时候,对典型题要记,要思考;对该题,可作增加条件,减少条件,或改变条件,看看解题思路有什么不同;或作逆向分析,或作数形转换的练习,由此打开自己的解题思路。

    如果你能按照上述提供的几个训练思路去复习,高考时,数学上140分也不是难事。

    经当把革口器传布王却属。

    2024-03-29
    5楼
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  • 殷梦卿用户

    高三,离明年的高考已不足八个月。在这样一个说长不长说短不短的二百多天里,学子们在摩拳擦掌、跃跃欲试的同时,最多的是日以继夜地拼搏,与时间赛跑,与自我角力,其目的,高考时多考些分数,力争上一所自己理想的大学,哪怕是一分半分,他们都在积极地争取,因为,高考后一分一段的量化报考方式,早已激起了学子们的学习热情。多一分,就有可能跑在几十名考生甚至几百名考生的前面;少一分,就有可能被几十名考生甚至几百名考生赶超,高考时的每一分半分,都可能影响考生们的报考质量。此种情况下,说分数是考生的命根,恐怕一点都不为过。

    题主说,他(她)是高三文科学生,如何才能把数学分数提高到140分。心里话,题主的刚性问题,着实给网友们出了个大难题。数学,作为基础学科,有其本身的特性。它往往以缜密的抽象思维为基点,展开思考,大胆推理,通过繁复的演算与梳理,最终才能得出科学而确切的答案。文科生,多以形象思维而见长。当然,也有一部分文科学子的综合思维较出众,不过,对于大部分文科学子说来,其抽象思维,逻辑推理能力不尽人意。那么,既然题主提出这样的问题,笔者还是乐意斗胆说出自己不成熟的见解,以便与学子们网友们交流。

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    也度里与向结器打府,候斯厂。

    但凡高中学习科目,不论理科还是文科,无论是平时的模拟还是高考,由于不同试卷所含内容与容量不一,题目的样式不同,考察学子的内容侧重点各异,因而,对于不同的考生,对于考生所掌握的知识点与知识体系,以及解题思路和解题技巧不一样等等,他们所得出的结论也会千差万别。同样,数学也是如此。由于出题时的难易深浅程度不是整体划一,所以最终呈现出的分数也会有高有低。题容易了,内容又是自己牢固的部分,就可能会得高分,反之,分数就有可能相对减少。一句话,不同的时段,不同的试题等等,不可能也绝不会出现一个风吹不散雷打不动的分数。

    量关第条流先回压,务持构始。

    话说回来。如果题主平时的数学成绩,总在120分上下浮动,那么,通过他(她)最后的刻苦冲刺,就有可能最终考出140分的好成绩。如果题主平时的数学成绩不足100分,经过自身的努力,不能说不会出现140分的高考成绩(十分偶然),但是,从科学的角度说来,如果数学基础不是很好,要在短期内提高几十分,也是比较困难的一件事。当然,如果通过自身的努力,即便提高不到既定的分数,哪怕是提高一分,也是一件挺了不起的事情。俗话说得好,走着总比站着好。

    总之,学子们为了激励自己,给自己定下一定的成绩标高是可取的。跳一跳,摘桃子吗。但是,再理想的标高,如果没有“积沙成塔、积水成渊”的点滴做铺垫,恐怕那道理想的标高,会永远地停留在半空中。标高,靠得是脚踏实地,而是人为的凭空臆造。

    2024-03-29
    6楼
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  • 罗诗筠用户

    你好,数学想考140分,首先呢,这个你要做题,要刷题,刷到一定的体量,有句话叫熟能生巧,见得多了提各种体型见得多了,你才会熟悉才能呃这个对对这个熟能生巧。但是你并不是说坐骑多了一定都能考高分,那不是这样的,还有就是你一定要掌握数学的基本的方法,基本的方法非常重要,万变不离其宗这个所有的这个各种类型的考试,她就从题的基本方法出的。

    咱们现在是应试教育,应试教育的话说白了就是说呃就这张卷子,你把它考高分出卷子是有定个规律的,包括体型呀,所以说你要对历年的真题和我考试的体型有个非常明确的了解,知道会出什么类型的题,这种体型一般来说这个用什么方法解答,这是一定是有点规律的。还有就是基础知识要打打好书,所有的东西基础的非常重要的,最基本知识,基本的概念,基本公式,能够举一反三,非常了解。

    2024-03-29
    7楼
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  • 卿城用户

    第一,提前预习,了解上课所讲内容。

    预习最大的好处就是你清楚地知道上课老师要讲什么,你不会的部分重点听,这比满堂灌效果要好得多。现在大多数学生没有预习的环节,上课老师要讲什么?重点是什么?有哪些知识点不会通通不知道。要上战场了,你没有丝毫的准备,结果不就是等死吗?

    第二,学会听课,重点突出。

    成绩的百分之八十来源于上课听课。会听课的孩子注意力非常集中,全身贯注,丝毫不留号,紧紧跟上老师的思路,并在脑海里迅速地反应。预习的过程中,不会的部分要重点听。有的孩子也在听课,但是注意力不集中总是溜号,老师所讲的内容,能听进去一半就不错了。

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    第三,动脑思考,总结规律。

    老师上课讲过的例题你一定在脑海里多重复几遍,每天睡觉之前要把当天所学的内容,从头到尾在脑海里都过一遍,不断地思考,从中发现规律。数学是规律性很强的学科,只有真正地理解,才算是真正地懂了。没有反复思考的过程,数学很难学好。

    第四,有规律地复习,将所学过的内容清晰地印在你的脑海里。

    大脑的遗忘是有规律的,过目不忘的孩子很少,复习尤其重要。按照短期、中期、长期的目标去有规律地复习效果最佳。这个复习跟学校老师领着你复习不是一回事,是根据你自己具体的问题制定的复习计划,有针对性提高成绩。计划贵在坚持。

    地自社文次级光己转类查。

    第五,会用弄错题本,事半功倍。

    错题本的效果是惊人的。因为你平时做错的题也是在考试中容易错的题,尤其是试卷后面的大题难题最容易丢分。利用错题本把错题的部分练透,这样,就解决了最容易丢分的题。

    很多学生是把错题往错题本上一抄,连答案一起抄上,再也不看,这样使用错题本没有任何效果。

    2024-03-29
    8楼
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  • 邹和悦用户

    别人我不知道,对我来说,少做俩选择题就好了。。。

    2024-03-29
    9楼
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  • 吴佳颖用户

    首先想一下自己目前数学成绩所处的位置,比如如果你现在都没及格,就不要想考140,想太多了并没有什么用,一步一个脚印。先解决基础,把课本能上的例题都弄懂,并且会做,包括学习的定理,都能知道如何推导等,把这些搞懂,那及格肯定是没问题的了,接下来,再适当兆一些拔高的例题来进行练习,切记太急于求成。如果说你的成绩现在己经快接近140了,那这时候你的方向主要应该就是攻克压轴题了,主要是圆锥曲线和导数了,这时候就不能单纯靠题海战术了,要讲究方法,分专题,分题型进行研究,当然这个过程会花费很多的时间,但是付出一定是有收获的,最后就是可以适当去看一些竞赛的例题,无论是对自己的思维,还是平面面对压轴题,都是有一定的帮助的,最后当然就是心态问题,看清考试分数,重在解决问题,对自己要有信心,加油。

    2024-03-29
    10楼
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