坐在学霸旁边会有助于提高学习成绩吗？

这要看学霸是什么类型的学生。

我女儿初三的时候是和学霸坐在一起的，这个学霸是属于智商特别高的学生，课外时间也没怎么样认真学习，和我女儿谈天聊地，聊的都是和学习无关的问题，都是明星八卦什么的。最终我女儿以几分之差成了县高级中学的集资生。

我女儿高二的时候是和一名英语学霸坐在一起的，每当我女儿上课开小差的时候，她都会及时提醒，我女儿也喜欢问她英语题目，跟她学了好多英语知识，英语成绩进步很大。

转载或者现引有用铁候本文深内容请注明来源于芝士回答

同桌是外在因素，自己努力才是主观因素，如何利用好外在因素，确实是一门学问，机会在自己手里，正如一把双刃剑，看你如何使用，利用得好，才能真正促进自己的进步。

近朱者赤，近墨者黑这句话还是有一定的道理的，学习环境对学习学习状态的影响其实是很大的。试想，跟一个认认真真学习的同桌坐在一起，你还好意思去玩吗？学霸能陪这你玩吗？人家的专注点在学习上，在学霸同桌的带动下，学习状态会有一定的调整和改善。

听过这样几句话，觉得很有道理，想要成为什么样的人，就向领域内的高手去学习，看看人家都是怎么做的，模仿借鉴，照着去做。坐在学霸的旁边近水楼台先得月先得月，在学习，如果想要学习，肯定会有很多的优势和先机，看看学霸是如何听课的，如何做笔记的，如来来规划学习的，如何来完成作业的，学习中有什么好习惯和方法，平时跟学霸把关系处理好一点，遇到不会的题目还可以找学霸讲解。学霸之所以能取得非常不错的成绩就在于学习中的点点细节做的很好，有这么好的机会去抓住，只要用心去学，肯定会有收获的。

转口出载或者引用本文内容请题注明型来源于确芝士回答

当然了，这一切都取决一个先决条件：愿意学。如果不愿意学习，跟谁坐在一起都没用。外因对事情的发展有促进作用，内因才具有决定性作用，所以，要想能有所提升，那就必须要有强烈的学习意愿和良好的学习态度，再去跟学霸学一学好的学习方法，对成绩的提升肯定是有帮助的。

跟学霸坐在一起也会遇到很多的压力，要做好被学霸“鄙视”的思想准备，也许你半天都解答不出的一道题目学霸一眼都会看出答案，然后被学霸“嘲笑”一番；尤其是在考试公布成绩时会受到暴击，脸面全无，在课堂上也不敢再“轻举妄动”，因为学霸是老师的重点关注对象，学霸的周边也顺带被“监管”了。所以要做好心理准备，有什么比成绩提升更让人高兴的事呢？如果有这样的机会为何不与学霸做一回“朋友”呢？说不定，你就会成为下一个准学霸的。

坐在学霸旁边会有助于提高学习成绩吗？这个要从两方面来说。

如果一个学生是心理正常比较活泼的人，特别是善于与人交流获得别人思想的人，那么坐在学霸旁边肯定会有正面影响——提高学习成绩。因为所谓学霸，就是指心里有目标、有方法执行实现目标、能规划好时间、争分夺秒去解决学习遇到的困难、学习形成了良性循环的学习。近朱者赤、近墨者黑的道理大家都清楚，意思是每一个人的思想与行为都会受到周围环境的影响，特别是周围人群的影响。如果身边是积极向上的人多，我们心里与会跟着想积极向上，如果我们周围的人群多以坑蒙拐骗为荣，我们也觉得坑蒙拐骗不以为然，甚至自己也去做坑蒙拐骗的事。

学霸就是指同学中学习有能力有号召力的人，如果照在他的旁边，一定可以了解到他是如何利用时间来完成作业完成预习完成学习重点的。坐在旁边的学生如果也跟着一起照样做，也许做不了这么好，但总归可以做得好一些。学霸关注的问题是什么？坐在旁边的同学也能猜到一些，这些问题很可能就是当前最热门的一些知识点，如果坐在旁边的学生也掌握了这些要点知识，当然成绩考得更好也就再所难免了。

版权归芝士回地答道网站门它或原式作者所有

如果坐在学霸的学生是一名内向与敏感的人，恐怕事情就会向相反的方向发展：学霸越来越好、旁坐生越来越差。因为有一些学生的心理是这样的，学霸什么都比我强，这个光环太亮了，我是无论如何也超越不了的，所以我放弃，我不玩了（不学了）！这还是不严重的，严重的是旁坐生可能把学霸当做心理竞争对手，把学霸当敌人了。这样，在学霸与旁坐生之间形成了一个敌我系统，在这个系统中你可以想象到谁能占上风？所以这种情况下，应该把旁坐生调离学霸，把这个系统打破，否则后果严重，不仅学习要下降，而且可能还有其他的冲突、甚至打架流血事件都可能出现。

综上所述，应试具体情况具体分析，不能一概而论！很多事都要多考虑，不要片面。否则会有适得其反的效果。

^_^，这是一个伪命题。坐在哪里都是一样的，因为学霸也是老师教的，有老师都学不好，坐到学霸旁边，就能学好了？这个你觉得可能吗？弄不好还会影响学生的成绩和自信心，要看孩子的自己想学习不，要看学生有没有一个强大的动力了。

答案是肯定的。

有句话不是说“近朱者赤近墨者黑”吗？就是说周围环境对人是有影响的。坐在学霸旁边会不自觉受到学霸学习劲头和学习态度的影响，也会对学习逐渐认真起来，甚至会向学霸学习或者主动接近学霸一起学习的。

根据自己的经历来看，坐在学霸旁边对自己学习成绩的提高还是挺有帮助的。我在上高三的下学期是有坐在学霸旁边的，自认为这个举动是有助于我的学习成绩提高的。

我的身高比较高，而基本上每个班级排座位的时候是根据身高来排座位，就这样我理所当然的在高三几班开始的时候是被排在了教室的最后一排。

我们上高三的时候是分为实验班和普通班，当时年级里面给了一个政策市，根据考试成绩来轮换学生，也就是实验班的学生，如果成绩差了就可能会被调去普通班，而普通班的学生如果成绩好了，可能会被分在实验班。

转油载或者引用种本文内容件请注明来比源于芝士向回答

有一次考试结束以后，班主任就给了我们一张名单，上面标识着班上有十几个同学这次要被轮换到楼下的普通班去。当时我就给自己出了一个不是很光彩的点子，我当时是想着去和即将去楼下的同学调一下座位。机不可失时不再来，然后我就瞅准了一个同学说想和他换一下座位，因为是一个顺水人情，这个同学也就答应了。和这个同学说好以后，我就去和班主任说，并且向班主任说对方已经答应了我调换座位的这个要求，班主任考虑了一下以后就同意了我的这个要求（估计当时班主任的想法是，这个座位如果是留给那些普通班上来的同学，还不如留给自己本班的学生）。就这样我把我的作为从教室的最后一排调到了教室中间的第五排位置。

我的那个同桌是来自于现成的挡着窗帘糊的学霸同学，他的学习成绩基本上能够维持在班上前五名。不过这个同学有一个问题是他有一点点高傲，可能是他觉得自己是城里人，并且学习成绩又好，就有点瞧不起其他的人，包括我。但是当时我是本着为自己学习成绩着想的角度来考虑的，所以不管他瞧不瞧得起，我如果有遇到不懂的问题的话，我会想尽办法去问他。不过这个同桌成绩的确是很好，后来好像是考上了武汉大学。

这发量明代式保再华拉律。

我有不懂的问题，除了问这个同桌之外，还会问班上另外几个学习成绩较好的同学。一般一个教室里面学习成绩较好的同学都会分在第二排到第四排之间的这个区域。班上有两位学习成绩较好的同学是和我来自同一所初中的，那时候我们关系就很不错，所以在高三的时候我也经常去问这两位同学问题，所以说这两位同学对我学习成绩提高的帮助也是挺大的。这两位初中同学，后来考上的是中国地质大学和长安大学，我后来考的是广西大学。

鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高

近朱者赤，近墨者黑。坐在学霸傍边，有机会互相讨论。相对要有所帮助。但前堤是俩人关系融洽。

坐在学霸旁边确实有助于自己提高成绩。

但要看孩子是不是会去问，同学关系的融洽，都有一定的关系。

孩子的学习态度关系更大。如果孩子不愿意学习，那么，什么优越条件都是徒劳。

未经芝士回答允许不公红得气转载本文内容部，较否则将视为侵权

答案是肯定的！除非是完全放弃的学渣！

所谓近朱者赤，近墨者黑。学霸在上课的状态，做笔记的习惯和方法，随着时间的推移，都能在潜移默化的影响到周围的人。他就像是一个磁场，无声无息地影响着周边的人，自然而然地向他看齐。他就是你心中的榜样，是你借鉴的对象，也是你挑战的对手。可以说，坐在学霸旁边，你是一举多得。

我在上初三的时候，就是因为有这样的一位学霸在旁边，才有幸考上重点高中。可以说，我的中考成绩有他一半的功劳。

转载感或者引管用当本文内容强请注明不来源于芝士回答

那会考试，都是以他为目标。平时学习，则是经常向他请教，不懂就问，甚至借鉴他的学习方法和作息时间。我们既是朋友也是对手。正因为有如此对手，你就会想方设法去赶超他。在追赶的过程中，完成对自己的超越。你的学习成绩会越来越好。