怎样才能发现新生儿听力异常？

在胎儿期24周时宝宝的听力已经形成，可以听到母亲的各种说话声音，母亲心跳的声音和肠胃蠕动的声音，大一些的噪音胎儿也能听到，较强的噪音，会使胎儿躁动不安。同理，胎儿满6月后就可以开始做胎教了，给宝宝说说话、唱唱歌、听听音乐都可以。新生儿时期婴幼儿的听觉器官在出生时就已经基本成熟，但是它与大脑皮层的纤维联系是很少的，需要很长时间的发育才能达到成年人的听觉能力。婴儿出生后，因为耳内的羊水尚未清除干净，因而听觉不灵敏。出生一周左右，羊水干净后，宝宝的听觉就有显著改善。

如果第一次筛查有未通过或者未进行，需在生后 42 天进行复筛。复筛仍未通过的孩子：需在生后 3 个月时转诊至省级卫生行政部门规定的听力障碍诊治机构接受进一步诊断。

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1. 耳声发射是指正常耳蜗在接受到外界的声刺激后会发出声音，这股声音经过听骨链、骨膜反过来传导到外耳道的现象。这种自发的声音可以通过仪器记录，从而评估耳蜗的功能。因为仪器需记录微小的声音，所以耳声发射检查会受到环境声音、外耳道状态、受试者配合程度的影响。对婴儿来说，在安静睡眠中进行这个检查更准确，可以避免孩子哭闹、吞咽等干扰实验结果。需要注意的是，耳声发射仅仅能够评估耳蜗的功能，无法评估听神经的功能。不过，因为实验操作简便，普及度广，第一次听力筛查多为此项目。

2. 听觉脑干诱发电位检查用仪器给予孩子声音刺激，然后通过贴在孩子头部皮肤的电极片记录孩子听觉神经活动时的生物电活动，从而评估听神经、脑干听神经核的功能情况。这个检查也是在孩子安静入睡时更好进行。检查不会受到外耳道情况的干扰，是诊断听力障碍的常规项目之一。听觉脑干诱发电位的缺陷是，能反应高频听阈的障碍，但对低频听阈的障碍容易遗漏。

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耳声发射可以很好地筛查低频听阈的缺陷，所以将耳声发射和听觉脑干诱发电位联合用于新生儿听力的筛查，可以全面掌握孩子的听力情况。

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新生儿：宝宝刚刚出生，就可以对突然出现的声响作出反应。比如鼓掌，摇动拨浪鼓，关门时发出的稍响的声音，宝宝可能会表现出眨眼睛，睁大双眼，或者四肢出现惊跳。

1月龄：宝宝可以对一些持续时间较长的声音有意识，比如吸尘器的声音。他们会意识到持续声音的出现和结束。

4月龄：宝宝哪怕看不到妈妈，但是会因为听到妈妈的声音安静下来或者微笑。当妈妈在旁边说话的时候，会转头侧向声音。

7月龄：当妈妈在另外房间发出声音，宝宝也能迅速做出反应。另外，只要宝宝不是因为被其他物品分散注意力，都能对左右侧发出的轻微声音作出反应。

9月龄：宝宝已经能比较熟悉日常生活中的声响了。不论是左右侧，还是上下侧发出的轻微声响，宝宝都能通过张望寻找声源的方式作出响应。

12月龄：宝宝可以对呼唤自己的名字或者其他熟悉的词汇作出反应，而且即使在看不到妈妈的情况下，也可能因为听到说“不”“再见”等词汇作出反应。

若宝宝在相应月龄无法作出以上的反应，建议家长及早带孩子去医院让专科医生帮助排查是否有听觉损失的可能。

在孕期，准妈妈们整天担心受怕胎儿的发育问题，虽然宝宝出生后在医院做了全面检查，妈妈们仍没办法放下心来。比如宝宝的听力问题，就让新手妈妈们无所适从。

常言道：“十聋九哑”。有听力障碍的宝宝，听不到外界的声音，听不到爸爸妈妈说的话，自然很难开口学说话，从而影响宝宝的语言发育。因为孩子太小不会表达，家长缺乏医学知识和育儿知识，很多宝宝等长到两三岁时才发现，却已经错过了最佳治疗时期。

国际上对听力损失儿童一贯执行“三早原则”：早发现、早诊断、早干预。“早发现”是新生儿听力治疗的关键。

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1.医学手段：新生儿听力筛查。

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一般宝宝出生后，医生就会给新生儿做听力筛查。新生儿2～7天就可以做听力筛查。听力筛查有两种方法：一种称为耳声发射法，就是将很小的耳塞插入新生儿外耳道，然后播放一定强度和频率的卡嗒音。正常的听觉器官（耳蜗）能对这种声音产生回音，后者能被耳塞内的接收器捕获和记录，经过仪器内的微电脑分析并作出判断。这种方法很常用，我们这的医院都是用这种方法给新生儿做听力筛查。

另一种方法为，自动脑干听觉诱发电位检测。基本方法是：将多个小电极置于孩子的头部和颈部，并通过耳塞播放经过特殊设计的卡答音，然后利用计算机记录耳蜗后听觉通路（脑干及临近区域）的电位变化（对声音的反应），经过计算机分析后得出结论。

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听力筛查不一定能一次性通过，但是没通过也不代表听力有异常。如果首次听力筛查没通过，家长也不必担心，但必须进一步复查。

2.父母对孩子的细心观察。

宝宝一出生就能听到声音了，虽然他们不会做出主动的反应，但新生儿能在声音的刺激下产生下意识的反射活动。比如有人在宝宝耳朵旁看不见的地方敲击物品产生声音，他会做出眨眼、身体抖动等动作；有人开关门或房间里有很大响声，宝宝会有惊跳反射等。

宝宝四个月后，能主动寻找声源，听到强的声音刺激后会转头去寻找；一岁左右的孩子，能听懂简单的话，能按照语言命令做出简单的动作；2周岁后能听懂简单的语句，这时候大多孩子这都会说简单的话。

如果在哪个年龄段发现孩子反应不正常，家长就要注意了，最好带孩子去医院检查下，及早确诊治疗。有听力障碍的新生儿最好能在1岁前干预，最晚也不要超过3岁，要不然可能会丧失正常的语言能力，也许一辈子都没办法开口说话。

1.去医院检查，通过手术或药物治疗恢复或提高听力。

2.大部分患儿只能通过佩戴助听器来进行听力补偿。

3.植入人工耳蜗，配合听力训练。

宝宝的听力在胎儿时期就已经形成了，在妈妈的肚子里宝宝已经可以听到外界的声音。那么怎样发现宝宝的听力有无异常呢？

一般在宝宝出生三天后，大一点的医院会用听力测试的仪器给新生儿做听力测试，检查宝宝的听力有无异常。如果宝宝听力有异常，双耳听力测试就不能通过。

但是新生儿听力测试结果并不一定准确，因为宝宝刚出生，耳朵里残留着羊水或者分泌物堵住了耳道，也会导致测试结果不能通过。我女儿刚出生三天，做听力测试，双耳都没有通过，一个月后复查宝宝的双耳听力测试全部通过，现在两岁了耳朵特别灵。

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在宝宝醒着的时候，趁着宝宝不注意，摇摇铃看看宝宝有没有反应。有反应的话说明宝宝耳朵没有问题。

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如果宝宝在睡觉，突然间有很大的声音出现，比如关门声、鞭炮声、打雷声等，看看宝宝有没有反应，是不是被吓醒了，如果宝宝被吓醒，说明宝宝的听力是没有问题的。

您好，，我是南瓜妈妈，很高兴为您解答。

之前我在妈妈群里就遇到有个妈妈她家宝宝就是听力筛查没有通过，医生让42天后再去复查的。可是，作为妈妈，42天对她来说太过漫长煎熬了，相信大多数妈妈都是这样的，都想快点知道孩子的听力是否正常。那么，有没有什么办法可以让妈们自己在家里测试一下呢？

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以下方法可供您参考:

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1、在宝宝吃饱后并且清醒的情况下 ，将宝宝仰卧位放在床上，家长站在宝宝的身后，宝宝看不见的地方，双手放在宝宝耳朵附近，击掌发出声音，交替在宝宝的左右两边击掌。看宝宝是否对击掌声做出反应。

2、选择一个颜色鲜艳的玩具，可以是拨浪鼓或者沙锤，在宝宝眼前一边摇动一边左右移动，观察宝宝的眼睛有没有追踪移动的玩具。

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3、在平时的生活中观察宝宝的行为，比如，宝宝在睡着的状态下是否容易惊醒。我家小宝在月子里的时候，只要有一点儿声音就会被惊醒。有好几次就是我刚把宝宝哄睡着，然后爸爸推门问宝宝睡着了吗？结果宝宝一下就醒了。如果宝宝在睡着的时候，对旁边发出的声音毫无反应，那家长一定要引起重视，及时带孩子去医院检查，做得早发现早治疗。

最后，愿天下的宝贝都健康成长！

听力是学习语言的基础，也是需要发育的前提，如果存在先天听力障碍而接收不到语言环境刺激，在幼儿语言发育关键期内不能建立正常的语言学习，最终可能会“因聋致哑”。

那么怎样在早期发现宝宝听力异常呢？

我们都知道新生儿在未出院之前做听力筛查，通过简便、快速的仪器对新生儿进行听力检测，去发现早期有听力障碍的孩子。这项检查对孩子的刺激非常小，因此绝大多数孩子都是在甜美的梦乡中就不知不觉的完成了检查，初次筛查未通过的孩子，还会按照规范的流程进行复查。

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在宝宝清醒、感觉舒适而且没有专心做什么事的时候，在具体他180―300厘米处用正常的声音叫他，宝宝应当会在几秒内停下动作，准确的转向你。过一会儿，再从另一个地方，仍然在相同具体外的地方叫他，重复这一测试，宝宝应当以同样的方式做出回应。做几次以后，宝宝么还都能很好的反应，就说明他已经把这当成一种游戏了。

接下来，重复这个过程，但是这次要用耳语般的声音，18周以上的宝宝会以同样的方式回应，如果宝宝没有回应，也不要立刻开始担心，宝宝行为多变，也不会每次都按照父母的预期做出反应。过一会儿可以再重新测试一天，第二天再进行一次。如果进行过3、4次测试之后，宝宝还不能做出适当的反应，就要把这些情况告诉专业的医生，找儿童听力专家进行听力检查。

听力对个体来讲至关重要，听力筛查的重要意义就在于尽早的发现有听力障碍的孩子，对这些孩子进行早期干预。孩子的头3年里，做父母的要确保宝宝有完好的听力，以确保孩子有一个好的人生开端。

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今天宝宝出生第四天，刚好检查了听力呢，说娃很正常，就是黄疸上升了，担心的很！

孩子出生3天就要进行听力筛查。3天通不过等42天时再筛查，42天通不过等3个月时再筛查，3个月通不过6个月。如果6个月查时还没有通过，可能就需要助听器或者耳蜗干预了。

面对孩子的听力障碍，我们在实际生活中还会遇到下面这些情况：

1、新生儿听力筛查通过，但是后期却出现听力问题。

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2、新生儿听力筛查未通过，但在后期自行痊愈。

此外，如果在新生儿听力障碍中，也有很大可能自行恢复，这主要得益于宝宝生理性发育成熟。所以如果家长查出了宝宝听力障碍，不要过于紧张，一切应谨遵医嘱。

3、孩子在成长过程中渐渐出现了听力下降。这跟许多后天因素息息相关，比如高烧、中耳炎、传染性疾病等。

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我们要怎么发现孩子是否存在听力障碍呢？

1、孩子出生时的一系列筛查要到位，一定不能省。

2、准备一些响铃玩具，时不时逗弄孩子，观察孩子的反应。

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3、多给孩子播放舒适的音乐，观察孩子对不同风格音乐是否有反应。

4、观察并记录孩子语言学习的情况，如果明显慢于同龄人，需引起警觉。

那孩子长大了已经在上学了，我们怎么发现孩子是否有听力障碍呢？

1、观察孩子的说话腔调，是否有口舌不清、嗓门变大的现象。一般来说我们发声的大小都是以自己听到的声音为参考的，如果听到的声音变小了，嗓门就会不自觉的变大。

2、观察孩子与人交谈时，是否经常出现打岔、注意力不集中的现象。如果有，也可能是听力下降的表现。

3、观察孩子是否学习成绩下降、是否性格开始变得孤僻、不愿意交流，这些都可能是听力下降的间接表现。

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每一个小生命都是父母的手中宝，父母们对于宝宝都是比较上心的，都希望可以让宝宝过上比较幸福的生活，但是很多的新手父母们不懂得什么情况下宝宝是正常的，也判断不出来宝宝的听力问题，那么怎么知道宝宝听力正常？

1.现在医学比较发达，刚刚出生的宝宝就会做出一个全身的检查。如果是新生儿的话，可以做一次听力测试，因为现代发达的医学能够给父母们一个满意的答案，给宝宝做听力测试是非常快的，而且不会对宝宝的听力造成任何影响，父母可以放心。

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2.宝宝在平时听到响声的时候，会惊跳，可能还伴随着眨眼等生理反射。如果是在睡梦中被惊醒，就会转动眼睛与头部寻找声音的来源。宝宝们如果听到了比较亲近的时候会停止自己的哭闹。

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3.妈妈要注意等到宝宝两个半月后再去做检查，这样准确性就会高一些。如果宝宝具备着以上的这些反应，说明没问题。

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新手的爸妈们不用过于担心，宝宝在小的时候听力本来就是不太明显的，可以等到宝宝两个月半之后去医院做一下测试，一般情况下是没有问题的，如果有问题，在刚出生后的检查中就可以检查出来，所以父母们可以放心，不要想太多。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

不能通过听力筛查仅仅表示听力学意义上可能存在异常，可能存在耳蜗的异常，也可能由于耳道狭小或堵塞影响了声音的传导(如在新生儿早期，羊水或胎粪等可能堵塞耳道)，还可能是环境噪音过大或孩子配合不佳(活动或哭吵)所致。另外，检查人员缺乏经验有时也可能对结果造成影响。因此，听力筛查只是筛查，并不是详细的听力学评估，筛查报告单上一般也不会写上正常或异常，而是表达为“阴性”或“阳性”，“通过”或“未通过”等。如果首次筛查不能通过，父母不必过分担心，但必须进一步复查。若经过2-3次复查仍无法通过，则应采用脑干听觉诱发电位检

新生儿出生以后出院以前，医生都会进行听力筛查。如果通过筛查就不需要太担心，如果筛查没通过应进一步检查。

新生儿听力筛查是根据耳声发射原理进行，通俗来说就是将声波传入内耳然后由外细胞反射出能量，在外耳道记录得到的能量。一般都是在新生儿自然睡眠或者安静的状态下进行，主要是为了检测宝宝的听力，及时判断新生儿听力是否损伤，是否是有先天性耳聋的情况。做到及时发现，及时治疗。以免日后影响孩子的语言发展。

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平时生活中要多观察宝宝，发现哪里不对是要及时的去医院检查。 大一点的宝宝去医院做检查的话会根据宝宝听到声音的反应来判断宝宝的生长发育情况。事实上这种判断方法并不准确，因为孩子的精神状况和环境因素都可能影响宝宝对声音的反应。

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