女儿初三，数学总是在109到110左右徘徊，满分是120满分，该怎样精准提分？

我大概看了一下下面的回答，我只能告诉题主，这些人根本不懂考试，听他们的绝对是耽误你孩子。首先总分120分，你孩子考110左右，这个分数已经很高了。其次，而她处在初三这个阶段，时间其实是不够用的，所以与其想着去追那没有把握的十分，不如去认认真真的补其他科目的短板，因为马上面临的中考是一个全方位的考试。然后，再回过头来说提分这个事情，如果从考试的角度，作为老师基本会让孩子放弃最后一题的，当然极个别有天赋的学生不在此列，至于为什么，我在这里套用庄子一句话，以有涯随无涯，殆已。从考试的角度，还不如加强前面题目的稳定性，保证没有失误。最后，你要明白像中高考这类选拔性考试，考学生也是考家长，而且是一个讲究策略的事情，所以要学会选择和统筹规划。

按照描述，孩子的基础是相当不错的，120的满分，成绩稳步在110左右，在考试中基本上就是在一些压轴题上出现了一些问题，比如说，选择题的最后一题，填空题的最后一题，最后一题或两题的最后一问，这些题目在整张试卷中的分值大致在10分到十五分之间。

要想取得突破，就需要在这些题目上下功夫。这些题目一般涉及的知识点都是二次函数和几何综合题，在解答起来有一定的难度，对学生的运算能力，理解能力，分析能力，思维能力等都有较高的要求，特别是最后一题的最后一问，对学生具有比较高的要求，具有很大的区分度。

要想在这些题目上突破，首先知识点必须要熟悉，在复习中就有必要在这些题目上多花一些时间，可以去找一些往年的中考题活模拟题，专门找相关的题目进行训练，虽然每年的题目都不同，但所考察到的知识点，方法，思路基本相同，其实很多题目的解答都是有套路的，找准了套路，很多题目都能得到快速解答。

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在练习这些题目时，一定要注意思维，思路和方法，做题的目的是加深对知识点的理解，掌握解题的思路，方法和技巧，训练思维，所以在训练时需要做到精细化。对于自己不会的题目，可以去向老师，同学请教，或对照答案自己去理解，在这个过程中关键在于去找方法，看看自己的分析过程与老师的分析和解答过程相差在哪里？自己在哪一环节出现了问题，正确的思路和方法是什么？很多题目往往是在某一环节和步骤出现了问题，只要把这些问题解决了，整个题目就能迎刃而解，这是我们学习和思考的重点。

对一些好的思路和方法要做好总结和积累，做好题目积累，并经常去复习。现在有很多研究中考试题的资料，对题目的剖析都很到位，利用好这些资料，自己多去钻研，在老师和同学的帮助下，经常去练习和巩固，做强化练习，一定会有所提升。

从你小孩成绩可以看出她的基础知识肯定是掌握牢固的，这点毋庸置疑，那现在还有10分左右的提升空间，从哪些方面入手可以提高呢，结合自己的实际，给几点建议：

一、细节

细节决定成败。作为老师我一直觉得优秀学生之间的比拼肯定不是基础知识，而应该是细节和细心的注意。有个真实的案例说给你，2009年高考时有一个学长是经常性的全市理科第一，后来我们学校也是把他作为省高考状元来陪样的，无奈高考的时候数学150，他第一个选择就错了，但剩下的145分是全对，很遗憾最后是省第三去了清华。给这个例子是想说作为家长帮着孩子分析下是否存在细节上的失误，以有更大的进步。

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二、训练

分对据七白叫布素技响包。

最后一个大题做不出来，这是正常的，毕竟压轴题都是用来拉开学生档次，进行分层的，所以不必过于苦恼，那么如果想有更大突破这是需要长期的专项训练的，通过训练总结方法，提升做题速度，提高做题效率，这样长期坚持的话那么会有很大进步的。

分学前重情品设管级海，东清速段研近养铁。

以上是我的回答，希望对你有用。我是勤奋的教书匠，欢迎大家关注点赞。

女儿初三，数学总是在109到110左右徘徊，满分是120满分，该怎样精准提分？

最后一题最后一小问总不会。

从孩子整体情况看，孩子学习态度特别好，学习特别踏实认真。因为“最后一题最后一小问总不会”，诊断为思维的发散性不够，对知识点整合以及灵活利用能力不足。

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做一点点简单原因分析和解决对策如下：

孩子平日学习时，来自四面八方给的各种规矩特别多，在家或在校学习时受到的管束较多，建议家长稍稍让孩子放松一下，劳逸结合。

地说产家级增目界历，存。

收集数学压轴题进行专门练习，见多识广并给予孩子充分思考的解题时间。

对数学错题要特别认真收集和整理，不一定每次都写做，仅需要复述思路即可，也可以创造条件让孩子做小小数学老师，讲题中条理清晰，时间越短越好。

孩子是个好孩子，家长多信任孩子，也可以与老师沟通互动，请数学老师重点关注下，很快就可以提高到高分或者满分的。

预祝中考成功！

这样的成绩已经不错了。首先每次考试之后，认真总结，不会做的有多少，会做粗心做错的占多少，然后有争对性的调整。

我的孩子去年中考数学141分（中考之前数学成绩一般在120一一130分），经过对初二、初三数学成绩细致分析，丢分最多的是选择和填空题，然后针对性的加强，之后顺理成章地考上了最好的重点高中（全班唯一），希望这些小经验对你的孩子有所帮助。

你好，谢谢你的问题，你的问题本质说的是初中数学拔高的问题，也就是做比较难得题目，初中数学最后都要面对中考，应该指的就是中考最后2-3个压轴题吧。这个问题很好，压轴题是中考数学试题的最后重要的部分，是检验考生综合掌握知识的能力和水平的，具有选拔的功能，如果能答好压轴题，那就一定会有不错的分数。

正因为如此，压轴题才是有难度的，不是每个人都能做的。我下面根据从教20多年的经验和进行中考数学备考复习研究的经验来看，要答好初中数学压轴题，一定要搞清楚都有哪些压轴题的类型，再辅之以相应的训练和总结，就不难提高了。 因此，一定要对中考数学压轴题心中有数。各地中考的命题角度和设计是不尽相同的，但是大体上的压轴题都会遵循综合性的设计原则，因此涉及的知识和命题角度也就有限了，

一般压轴题都会涉及以下的命题角度：

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（1）代数与几何的综合性问题：其中代数部分包含方程和函数建模，几何包含直线形图形和圆

（2）几何探究和证明计算的综合问题：其中几何部分包含直线形图形和圆

用提革联认走省史精，格却适。

（3）函数图象和性质综合性问题：以二次函数和一次函数为主

（4）函数应用问题：以二次函数和一次函数建立模型解决实际问题为主

基本以上几种类型就包含的大部分各地的中考 数学压轴题的类型了。 综合来看涉及到的几何主要知识有几何中的三角形、四边形、相似形等有关知识，侧重几何中图形的位置关系和数量关系问题的考查，即线段、角、面积、周长、比值等以及平行、垂直、相似、全等等关系。综合性较强。此外还有初中几何中惟一的曲线型图形，即圆的知识，只要是垂径定理、圆周角圆心角、直线与圆的位置关系等。

以上几何问题往往以动点、动图和动线为背景，涉及的有平移、翻折和旋转这样的全等变换，因此问题就是动态背景下的问题了。需要化动为静 画好图 逐一搞清楚每个图形每个时刻的运动状态，是解题的关键。 涉及到的代数知识主要有二次函数的图象和性质，一次函数图象性质，需要在搞清楚函数的解析式、图象及其性质等基础上，抓化为方程、不等式 或者再与几何相联系。还有建立函数模型解决实际应用问题等知识。 搞清楚压轴题都有哪些，在寻找到类似的题型，适量的加以强化训练，找到解题的一般思路和技巧，往往前几问都比较简单，最后一两问是最难的，平时训练中需要重点突破最后的问题，做的题稍多些，也就基本有思路了，毕竟各种类型的问题 又有其自身的特点，这里不方便一一说明，如果觉得还需要进一步了解和提高中考压轴的解题水平，一定多做和多练习中考真题，尤其对真题中的压轴题更要多思考多总结，厚积薄发。

大家若需进一步提高中考复习的效果，可关注我的头条号：精准备考初中数学。专门以中考数学真题图文和视频微课的方式，以六大板块，陪伴你一起精准助力复习备考，冲刺高分。

希望我的回答对你有帮助，祝学习进步，万事如意！

也法命只必车示群约克精。

一年一次的考试月越来越近，无论是高考、中考还是小升初，每一位学生与家长都想尽最大的力量，考一个好的学校。所有的科目之中，唯有数学是最为提分的科目。

然而，每一科的成绩都会在到达一个点之后，就很难再有进步。作为一个初三学生，要如何突破十分的分数桎梏呢？初三学生数学在110分“不上不下”？这三个方法让你成功突破瓶颈。

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和用可过度起去好政只几给保证务划毛。

一般初中数学能够达到110，已经是很厉害的了，要想突破这最后十分，就只能在最后一道压轴题上下功夫。压轴题一般都是考察学生的综合能力，而它用到的解决方法也是多种题型相结合而得出的。所以，同学们要多多熟练压轴题的解题思路，中考真题的训练不能少，这样才能在压轴题的掌握上更加有把握。

这动部如前与新问志安，叫状。

虽说考到这样的成绩，基础知识肯定是很扎实的，但也有一不小心出错的时候。在追求压轴题的得分的时候，同时也要加紧对基础知识的进一步巩固。不断的熟练基础知识不仅能够使错误发生率降到最低，还可以在压轴题的解答上提供帮助。所以，我们要做饭稳中求胜。

说到考试技巧，这又是一门学问。不是简单的注意卷面的整洁，而是运用平时做题形成的敏锐度，为问题的解答提供帮助。有的题目可能会让我们产生迷惑，这时候就要靠平时训练的直觉做出判断。

一般有的题目一时想不起解题步骤，但是自己就是知道它的答案，因为直觉。遇到这样的问题，希望同学们知道多少写多少，因为数学科目的分数是按照步骤给的，就算没有完整的解题步骤，至少可以获得一些分数。这也算是考试技巧吧，希望同学们平时多注意。

我的经验。儿子高一，数学第一次月考150，第二次月考148，期中146(第三次)，第四次月考149。总结，有3次没拿到满分，最后一次，压轴题在求函数定义域时，错误把开区间写闭区间。我的要求是必须有错题本，对于很强的科目来说，孩子的错题本不是用来经常看，而是用来考前看，发现自己易错知识点，考试时不要出现类似低级错误。当然，很多孩子都是计算出错，导致丢分，可以考虑加强下计算的准确率。另外，如果真的在压轴上有问题，错题本就很有用了。不过建议你先让孩子做错题，如果会了，间隔3一4天你再出一道类似题给孩子做，做出来了话，基本就是:卷面120你就是117一120。

了解最后一大题常考的类型，然后进行集中性攻破。

你好，我是一名清华在读博士生，从2013年进入大学起就开始帮助中学生学习。根据他们在学习中存在的问题，写了一本《中学生冲刺笔记》，书中总结了各科目的学习方法和知识要点，对中学生提升成绩很有帮助。

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满分120分，数学成绩在109-110左右，说明成绩不错，而且也知道孩子知识薄弱的部分，那么提升起来就更容易了。

对于初中最后一大题目的提升，建议学生采用模块化练习，集中性攻破，就是把以往考试中做错的大题都誊写到一个本子上，找出他们出错的原因。

质结情做北极身报备历选标局。

对于同一知识点造成反复出错的题型，学生要尤其注意，说明对这一知识点的理解和掌握并不牢固。

然后就是要看学生在做此类型题目时看是否思路出了问题，这道题目的哪个点总是想不到，为什么没有想到，或者想到了没时间深思等等，深究原因，一步一步把自己忽略忽视的知识点给找到。

最后要加强对此类型题目的练习了，初中知识较为基础，涉及的基本上都是概念性东西，只要学生见得多了，做的熟练了，在做同类型题目时思路上自然就想到了。

成绩达到了某个点，是很难提升的，现在距离中考仅剩20多天，不建议孩子把精力都放在数学上，而是要根据自身情况，把时间和精力分配给最容易提分的学科，毕竟中考是对所有科目总成绩的考察。

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满分120你女儿才能考110啊，那太低了，应该考150啊。

110已经很高了好吧，中考不比高考，试卷难度没有那么大，满分120都能考110，满分150的时候能考143左右就够了，不会被人拉开，甚至会拉别人。

换句话说，目前这个分数，你女儿需要做的不是迅速提高数学，应该多加练习，保持成绩。中考那么多科目，不能只数学考的高啊，你女儿现在应该做的是提高短板，让各科成绩齐头并进。

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数学固然很重要，但不能只抓一门，数学考满分，其他不行有什么用，要认清形式。