謝邀！老师让家长帮忙批改孩子的作业，是在什么情况下发生的？如果是孩子的作业完成得实在不象样，让家长批改一下，以取得家长的配合，督促孩子以后认真完成作业，那么这个老师无可厚非。如果是老师偷懒，把本应由老师完成的批改作业，转嫁到家长头上，那么这是个极不负责任的老师。这样的老师不可能认真培养学生，应该向校方反映。 回复 红丝带用户 謝邀！老师让家长帮忙批改孩子的作业，是在什么情况下发生的？如果是孩子的作业完成得实在不象样，让家长批改一下，以取得家长的配合，督促孩子以后认真完成作业，那么这个老师无可厚非。如果是老师偷懒，把本应由老师完成的批改作业，转嫁到家长头上，那么这是个极不负责任的老师。这样的老师不可能认真培养学生，应该向校方反映。 2024-04-20 1楼 回复 (0) 薛婷婷用户 我是张旭语文，很愿意与您一同探讨问题的实质！在基础教育的三个学段中，小学段是被大众诟病最多的，意见集中在家庭作业、孩子排座位、建家长群和给老师送礼上。其中家庭作业的问题主要表现在布置过多和要求家长批阅两方面。为什么呢？因为小学段的孩子缺乏独立能力和是非判断能力，一切都得按老师的意思做，所以家长们就特别关注。关注地多了，问题也自然多了。为了更好地探讨问题的实质，我们先来了解一下家庭作业的基本情况。版权归芝士回答速网站段任或原作部算者所有家庭作业包括两种类型：作力制心情直党边采速空维细。一种是老师第二天要批阅的，大多写在作业本上。另一种是老师抽查的，大多是写在练习册上。到那你利月取队受须候斯。本来小学生只有作业本上的作业，现在年龄在40岁以上的人不都只做过作业本上的作业吗？但是现在，学校和教师不知道出于什么动机，让小学生购买很多的课后练习册和考试卷，而且在放晚学后布置给学生，一些学生写到晚上十一点钟还不能完成，周六周天布置的更多，学生的玩耍和休息时间几乎被占用完。至于做完了，教师批阅与否，就不得而知了。但很多学校却给家长订制了活页的家庭作业签字卡，不要求家长批阅，但要求家长每天检查签字。其目的好像是让家长督促孩子完成家庭作业，但实际上是推脱教师自己批阅作业的责任。如果老师再让家长批阅家庭作业，就值得商榷了。首先，三年级以下学生的作业，初中学历的家长应该能够批阅，但三年级以上学生的作业，初中学历的家长怕有些难度，所以说不是所有的家长都懂得学生的作业，都可以批阅学生的作业，因此，要求家长批阅学生的作业一方面脱离实际情况，另一方面是老师的一厢情愿。其次，批是老师的行为，一个"√"和"Ⅹ"代表的是老师的身伤和职责。现在居然让家长们也拿起了红色的笔，在学生的家庭作业上打起了"√"和"X"，难道是让家长们也要当把老师呢？这岂不乱了套。第三，把本应属于老师的责任，推给家长，其实是一种不负责任的态度，是要不得的。如果所有的老师都让家长批闷学生的作业，不知道学校教育又会变成什么味儿呢？让家长批阅孩子的家庭作业，看似合乎家长的需求，实际上是违背教育原则的事情，是需要家长抵制的。 2024-04-20 2楼 回复 (0) 张笑天用户 孩子小学时我见过这种现象，老师把全班作业放一起，自己批改一本，然后就让学生们拿着他改好的那一本，再让学生们自己互相批改作业，老师说“这是给孩子是一种锻炼，也是种教学方式”……，让家长批改作业，老师说是“让家长配合学校、配合老师……”，老师说：“你们家长在家批改的是一个孩子的作业，而我们一动手就是几十个孩子的作业……，是谁辛苦？我就是想知道，有的家长不识字怎么办？我们小时候课堂作业，是在课堂完成，交给老师，家庭作业有一部分是课本上的，有一部分老师用粉笔写在黑板上，我们在下面抄到作业本上回家完成，就是家庭作业，那时候老师晚上批改作业，真的是每个学生作业都是亲手完成批改，第二天还要批改学生订正后的作业，那时候老师真的很辛苦！值得让我们去尊重！现在的生活水平提高了，各行各业、每个人都说生活不容易、不好过；老师也是人，除了做老师上课之外，为了生活也要找点路子挣钱养家吧？也要教育自己的孩子吧？让你们家长批改自己孩子作业怎么了，？还发牢骚！要学会换位思考，你问我怎么看？我问你怎么看？大家怎么看？老师怎么看？芝士民交回答，版权而车必究，未经许可，不须得转载 2024-04-20 3楼 回复 (0) 韩绣梓用户 老师叫家长批′改孩子的作业，也不是不可，但是有的家长文化不够用啊？很多农村家长干了一天农活也很累的，回到家还的给孩子做饭吃，吃完饭在为孩子批改作业，有的地方孩子作的不对，就发火打孩子，直到晚10多点才让孩子睡觉，这样下去孩也受不了，大人也受不了，所以我家孩子就送 复习班，这也是没班发，为了孩子能学习好点。 2024-04-20 4楼 回复 (0) 姜星驰用户 理解，理解，現在的年轻教师都比较懒而且姓钱的多。钱老师！保重累坏了身子骨，人民的弟子谁来教，钱老师拜托你了！盼你一路走好，千万别摔倒，需要车补吗？ 2024-04-20 5楼 回复 (0) 彭正志用户 如果让家长来批改孩子的作业，那么还要老师干什么？有些老师或许心血来潮，把那些成绩较差学生的作业交给家长来改，想利用家长来促使学生努力，我认为一个真正有责任心的老师是不会这样作的，更不会把自己的责任推给家长，因为这是老师的耻辱。学生的成绩好坏老师怎么也推不掉责任。让家长批改孩子的作业是老师的歪点子，如果在农村，家长的水平良莠不齐，认识理解水平都不一样，这样会乱套的，这种作法我本人不敢恭维。未经去芝士回答允选许不得转载本文内容，否联则将业视维为侵权 2024-04-20 6楼 回复 (0) 罗诗筠用户 我们办公室曾流传着一个段子:小学家长检查孩子作业，声音最大，因为他都会，初中家长声势有所减弱，高中就基本不出声了，大学家长就完全靠边站了。题主说老师让家长批改自己孩子的作业，我估计这是一个小学家长，我是小学老师，我就说说自己的看法吧。如果要把这个问题放在书面上，用“对”或“不对”来回答，那我肯定说“不对”没有任何正式文件规定，家长要批改自己孩子的家庭作业，要家长批改家庭作业在理论上是站不住脚的。何况在当前“减负”的大形势下，要求1、2年级不准布置书面作业，二到六年级也有具体的时间规定。如果家长要上告，那绝对赢。但这样做一定好吗？我曾经有个叫瑞瑞的学生，这个孩子智商较低 ，学习比一般孩子困难。但她有一个伟大的妈妈，从小学一年级到高中三年级一直陪着孩子学习，而且经常和孩子同时做作业或试卷，孩子的各科作业全部批改，不懂的问题反复讲解。凭着惊人的毅力，硬是把孩子送进了一座不错的大学。所以我要劝家长:老师让批改家庭作业，能改就尽量改吧！因为:版权归芝政士打回按答网站从或原作者志所有(1)批改家庭作业有利于亲子关系的建立孩子从呱呱坠地到长大成人，几乎就是18年时间。初中与高中一般家长批改不了作业，也就剩下小学的六年时间。简单的说:此时不批，更待何时。(2)批改作业有利于孩子养成良好的学习习惯万丈高楼平地起，学习习惯的培养是小学阶段最重要的目的。由于小学生的不稳定性，需要家长督促，仅凭老师的教育是完成不了的。(3 ） 批改作业有利于及时了解孩子的学习状况。批改孩子的作业，家长能及时了解孩子的学习情况，有利于对孩子进行针对性的辅导(4)批改作业有利于增强孩子的自信心。家长批改作业发现问题，及时查漏补缺，在学习上助孩子一臂之力，孩子的成绩会越来越好，自信心就会来愈来愈强。在不家当正利立通革山几认清更土周型。用就平特接给张律，织便。但我也要对这位老师说。必须适而可止，把握好一个“度”字。(1)家长的时间有限家长尤其是现在的家长，工作家务一担挑。很少能找出大把的时间来辅导学生的作业，所以老师在“量”上应加以考虑。(2)家长不是专业老师专业的事让专业的人做。老师在布置家庭作业时，就应该考虑到这些，把简单的容易点的作业留给家长批改。问题中的老师作业有点多，而且“一刀切”了，应该对家长因人而异，留有余地。结束语一切为了孩子，为了孩子的一切，这个世界上，除家长外，老师是最希望学生成才的人。在批改作业这个问题上，家长有想法，有问题，有困难，都可以和老师及时沟通，一般老师会接受的，因为我们的目标是一致的。(图片来自网络，如侵必删) 2024-04-20 7楼 回复 (0) 李昌远用户 【老师让家长批改作业，你觉得能断绝得了吗？】近日由教育部等九部门联合印发的《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确规定：“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”但事实上很难断绝得了。我特地在3个家长微信群里做了调查，共问了657个家长，绝大多数的家长都反映，如果晚上不把孩子的作业订正过来，那明天往往就会被班主任在微信里约谈，会被视为不好好管孩子。未两认经芝士回答允许不得转载本文内容，否制则六将视为段侵权为什么会出现这种现象？从一定程度上说，老师的教学工作比较繁重。现在一个班大多近50名学生，批改一个学生作业的时间假如是10分钟，那全部改完就是8个小时，就当5分钟一个学生，那也是4个小时，再加上备课时间。即使老师把中午休息的时间也利用起来，到晚上基本上也要忙到11点，更何况老师自己也有孩子要带。所以站在老师的角度去看，也可以理解老师的行为。与已并组必马拉，约市标。但理解归理解，如果让家长订正作业所带来的弊端却是后患无穷。我记得在孩子小学的时候，我有段时间经常主动在晚上把孩子的作业给订正了，却被老师给训了。老师说：“你把孩子的作业都订正了，那让我怎么知道孩子的错误在哪里？如果我不知道孩子的错误在哪里？那我怎么辅导孩子？每次看看作业都是对的，考试时又老出错。你以后不要给我添麻烦了。”个他行着者式张马书复往划严。当时这事还让我很尴尬的，但这也指出了家长批改订正孩子作业的弊端之处。那该如何既能分担老师的压力，又能不出现这种弊端呢？有两种方法可以尝试。一、家长在批改孩子作业时，不要把孩子错误的地方给擦去，而是在边上用红笔写上“订：”然后让孩子把订正写在边上，这样让老师在批改孩子作业时只要去关注孩子的错题，既能发现孩子的问题所在，也能节约老师的时间；二、当晚家长把孩子的错题挑出来，但不订正孩子的作业，过一天去检查孩子的订正情况，并尝试让孩子去重做一个类似的题，看孩子有没掌握。这样也能检视孩子在老师讲解作业时有没注意听讲。家校互相理解、家校的良性沟通是帮助孩子更好学习的、一个必不可少的方法，所以让我们本着去解决问题而不是互相埋怨的方式去相处。各位，你说呢？ 2024-04-20 8楼 回复 (0) 张瑜轩用户 不管过去如何，用任何理由，以何种方式，反正教师让家长批改作业都将成为历史了！在近日由教育部等九部门联合印发的《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确规定：“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”这就给以往争论不休的问题给出了一个定论，教师再也不能让家长代为评改作业了！这一条减负措施能倒逼教师在科学合理设计作业上下工夫，不能再像以往那样，随心所欲乱布滥布，布置太多而又批改不完，压力之下，一些人打起了家长的主意，引起了新的家校矛盾。但过去没有明确的行业规范，老师和家长双方各执一词，谁也说服不了谁，只能互相迁就，只要不是太过分，有些家长为了孩子也就认了，只不过心里是很不舒服的。现在好了，上面一锤定音，对教师下达了禁令，某些想要偷懒的教师再也找不到借口了，他们将不得不重新审视以往的作业环节，往少而精的方向去努力。至于一贯亲力亲为的老师，这条规范对他们并无影响。不过，倒是能让他们心理上平衡一些，对于投机取巧者的约束，其实也是对兢兢业业者的公平！未统经芝其士记思回答允许日不得转载本文内容，否则将视为侵权那么，《通知》一出，家长是不是就能心安理得地当起甩手掌柜呢？当然也不是！《通知》禁的是某些教师转嫁责任的行为，但不表示家长可以因此放弃自己的责任。《通知》要求家长“切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。”最关键的是，孩子是自己的，该管的怎么可能不管呢？只不过以批改作业来说，过去老师要求的家长会觉得被动服从，今后自己主动自愿去做，心气儿就会顺了。做的事情差不了多少，心态有变化，效果有变化。 2024-04-20 9楼 回复 (0) 徐法治用户 要求家长批改作业，全程参与孩子学业的主要是小学老师，初中，高中也许有，但很少。我本人教高中英语，是绝不可能也不敢摊派任何与学习上作业有关的事给家长做的。最多希望家长在生活上，思想上多关心自己孩子，学习上能协助督促一下孩子当然是最好的。可小学教育当今用"太可怕"形容一点不过分。除非小学生的母亲或父亲是全职妈妈或全职爸爸，否则一定和我感同身受，有时被小学老师折磨得欲哭无泪。我的孩子也曾经历小学，所以在此经验之谈。小学老师一般都会给家长摊派以下任务:1.监督孩子逐项完成作业并签字;2.带着孩子完成一些所谓体现素质的高难度作业，如手抄报，手工，绘画，航模，书法作品等;3.要求家长扫各种二维码，下各种App进行课外拓展学习和阅读;4.必须按群里通知要求限时收看规定频道的节目后发视频上传，写读后感;5.要求家长上传各种亲子活动，节日，旅游，做家务，做好事等照片和视频实录;6.要求家长随时关注群里各种通知通报，才能按时交费，按时参加打扫卫生值日，才能按老师要求进行各种投票，各种报名等常规事项。7.最奇葩的是要求家长批阅孩子作业……。如果以上琳琅满目的要求家长做不到肯定也就不是小学老师眼中称职的家长，孩子在他们眼中肯定也不会优秀。如果照小学老师要求做好了家长，孩子真的可以变得优秀那也拼了，可事实上基本都是与孩子优秀无关的劳民伤财。试想一下，如果初高中老师也赛着小学老师这样要求家长，那家长还能做好自己工作吗？难道中国小学教育要逼迫养孩子的家庭都做全职妈妈或全职爸爸吗？虽说家长配合老师共同教育监督管理孩子是天经地义的，但小学教育现在的做法完全是教育最大的扭曲。至于家长为什么喜欢送小学老师礼金求关照这个潜规则在此就不做分析了。芝士回答，版权必究，己识未经许可示，不非得转变载 2024-04-20 10楼 回复 (0)
謝邀！
老师让家长帮忙批改孩子的作业，是在什么情况下发生的？如果是孩子的作业完成得实在不象样，让家长批改一下，以取得家长的配合，督促孩子以后认真完成作业，那么这个老师无可厚非。如果是老师偷懒，把本应由老师完成的批改作业，转嫁到家长头上，那么这是个极不负责任的老师。这样的老师不可能认真培养学生，应该向校方反映。
我是张旭语文，很愿意与您一同探讨问题的实质！
在基础教育的三个学段中，小学段是被大众诟病最多的，意见集中在家庭作业、孩子排座位、建家长群和给老师送礼上。其中家庭作业的问题主要表现在布置过多和要求家长批阅两方面。为什么呢？因为小学段的孩子缺乏独立能力和是非判断能力，一切都得按老师的意思做，所以家长们就特别关注。关注地多了，问题也自然多了。
为了更好地探讨问题的实质，我们先来了解一下家庭作业的基本情况。
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家庭作业包括两种类型：
作力制心情直党边采速空维细。
一种是老师第二天要批阅的，大多写在作业本上。
另一种是老师抽查的，大多是写在练习册上。
到那你利月取队受须候斯。
本来小学生只有作业本上的作业，现在年龄在40岁以上的人不都只做过作业本上的作业吗？但是现在，学校和教师不知道出于什么动机，让小学生购买很多的课后练习册和考试卷，而且在放晚学后布置给学生，一些学生写到晚上十一点钟还不能完成，周六周天布置的更多，学生的玩耍和休息时间几乎被占用完。至于做完了，教师批阅与否，就不得而知了。但很多学校却给家长订制了活页的家庭作业签字卡，不要求家长批阅，但要求家长每天检查签字。其目的好像是让家长督促孩子完成家庭作业，但实际上是推脱教师自己批阅作业的责任。
如果老师再让家长批阅家庭作业，就值得商榷了。
首先，三年级以下学生的作业，初中学历的家长应该能够批阅，但三年级以上学生的作业，初中学历的家长怕有些难度，所以说不是所有的家长都懂得学生的作业，都可以批阅学生的作业，因此，要求家长批阅学生的作业一方面脱离实际情况，另一方面是老师的一厢情愿。
其次，批是老师的行为，一个"√"和"Ⅹ"代表的是老师的身伤和职责。现在居然让家长们也拿起了红色的笔，在学生的家庭作业上打起了"√"和"X"，难道是让家长们也要当把老师呢？这岂不乱了套。
第三，把本应属于老师的责任，推给家长，其实是一种不负责任的态度，是要不得的。如果所有的老师都让家长批闷学生的作业，不知道学校教育又会变成什么味儿呢？
让家长批阅孩子的家庭作业，看似合乎家长的需求，实际上是违背教育原则的事情，是需要家长抵制的。
孩子小学时我见过这种现象，老师把全班作业放一起，自己批改一本，然后就让学生们拿着他改好的那一本，再让学生们自己互相批改作业，老师说“这是给孩子是一种锻炼，也是种教学方式”……，
让家长批改作业，老师说是“让家长配合学校、配合老师……”，老师说：“你们家长在家批改的是一个孩子的作业，而我们一动手就是几十个孩子的作业……，是谁辛苦？我就是想知道，有的家长不识字怎么办？
我们小时候课堂作业，是在课堂完成，交给老师，家庭作业有一部分是课本上的，有一部分老师用粉笔写在黑板上，我们在下面抄到作业本上回家完成，就是家庭作业，那时候老师晚上批改作业，真的是每个学生作业都是亲手完成批改，第二天还要批改学生订正后的作业，那时候老师真的很辛苦！值得让我们去尊重！
现在的生活水平提高了，各行各业、每个人都说生活不容易、不好过；老师也是人，除了做老师上课之外，为了生活也要找点路子挣钱养家吧？也要教育自己的孩子吧？让你们家长批改自己孩子作业怎么了，？还发牢骚！要学会换位思考，你问我怎么看？我问你怎么看？大家怎么看？老师怎么看？
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老师叫家长批′改孩子的作业，也不是不可，但是有的家长文化不够用啊？很多农村家长干了一天农活也很累的，回到家还的给孩子做饭吃，吃完饭在为孩子批改作业，有的地方孩子作的不对，就发火打孩子，直到晚10多点才让孩子睡觉，这样下去孩也受不了，大人也受不了，所以我家孩子就送 复习班，这也是没班发，为了孩子能学习好点。
理解，理解，現在的年轻教师都比较懒而且姓钱的多。钱老师！保重累坏了身子骨，人民的弟子谁来教，钱老师拜托你了！盼你一路走好，千万别摔倒，需要车补吗？
如果让家长来批改孩子的作业，那么还要老师干什么？有些老师或许心血来潮，把那些成绩较差学生的作业交给家长来改，想利用家长来促使学生努力，我认为一个真正有责任心的老师是不会这样作的，更不会把自己的责任推给家长，因为这是老师的耻辱。学生的成绩好坏老师怎么也推不掉责任。
让家长批改孩子的作业是老师的歪点子，如果在农村，家长的水平良莠不齐，认识理解水平都不一样，这样会乱套的，这种作法我本人不敢恭维。
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我们办公室曾流传着一个段子:小学家长检查孩子作业，声音最大，因为他都会，初中家长声势有所减弱，高中就基本不出声了，大学家长就完全靠边站了。题主说老师让家长批改自己孩子的作业，我估计这是一个小学家长，我是小学老师，我就说说自己的看法吧。
如果要把这个问题放在书面上，用“对”或“不对”来回答，那我肯定说“不对”没有任何正式文件规定，家长要批改自己孩子的家庭作业，要家长批改家庭作业在理论上是站不住脚的。何况在当前“减负”的大形势下，要求1、2年级不准布置书面作业，二到六年级也有具体的时间规定。如果家长要上告，那绝对赢。
但这样做一定好吗？我曾经有个叫瑞瑞的学生，这个孩子智商较低 ，学习比一般孩子困难。但她有一个伟大的妈妈，从小学一年级到高中三年级一直陪着孩子学习，而且经常和孩子同时做作业或试卷，孩子的各科作业全部批改，不懂的问题反复讲解。凭着惊人的毅力，硬是把孩子送进了一座不错的大学。所以我要劝家长:老师让批改家庭作业，能改就尽量改吧！因为:
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(1)批改家庭作业有利于亲子关系的建立
孩子从呱呱坠地到长大成人，几乎就是18年时间。初中与高中一般家长批改不了作业，也就剩下小学的六年时间。简单的说:此时不批，更待何时。
(2)批改作业有利于孩子养成良好的学习习惯
万丈高楼平地起，学习习惯的培养是小学阶段最重要的目的。由于小学生的不稳定性，需要家长督促，仅凭老师的教育是完成不了的。
(3 ） 批改作业有利于及时了解孩子的学习状况。
批改孩子的作业，家长能及时了解孩子的学习情况，有利于对孩子进行针对性的辅导
(4)批改作业有利于增强孩子的自信心。家长批改作业发现问题，及时查漏补缺，在学习上助孩子一臂之力，孩子的成绩会越来越好，自信心就会来愈来愈强。
在不家当正利立通革山几认清更土周型。
用就平特接给张律，织便。
但我也要对这位老师说。必须适而可止，把握好一个“度”字。
(1)家长的时间有限
家长尤其是现在的家长，工作家务一担挑。很少能找出大把的时间来辅导学生的作业，所以老师在“量”上应加以考虑。
(2)家长不是专业老师
专业的事让专业的人做。老师在布置家庭作业时，就应该考虑到这些，把简单的容易点的作业留给家长批改。问题中的老师作业有点多，而且“一刀切”了，应该对家长因人而异，留有余地。
结束语一切为了孩子，为了孩子的一切，这个世界上，除家长外，老师是最希望学生成才的人。在批改作业这个问题上，家长有想法，有问题，有困难，都可以和老师及时沟通，一般老师会接受的，因为我们的目标是一致的。
(图片来自网络，如侵必删)
【老师让家长批改作业，你觉得能断绝得了吗？】
近日由教育部等九部门联合印发的《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确规定：“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”
但事实上很难断绝得了。我特地在3个家长微信群里做了调查，共问了657个家长，绝大多数的家长都反映，如果晚上不把孩子的作业订正过来，那明天往往就会被班主任在微信里约谈，会被视为不好好管孩子。
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为什么会出现这种现象？
从一定程度上说，老师的教学工作比较繁重。现在一个班大多近50名学生，批改一个学生作业的时间假如是10分钟，那全部改完就是8个小时，就当5分钟一个学生，那也是4个小时，再加上备课时间。即使老师把中午休息的时间也利用起来，到晚上基本上也要忙到11点，更何况老师自己也有孩子要带。所以站在老师的角度去看，也可以理解老师的行为。
与已并组必马拉，约市标。
但理解归理解，如果让家长订正作业所带来的弊端却是后患无穷。
我记得在孩子小学的时候，我有段时间经常主动在晚上把孩子的作业给订正了，却被老师给训了。老师说：“你把孩子的作业都订正了，那让我怎么知道孩子的错误在哪里？如果我不知道孩子的错误在哪里？那我怎么辅导孩子？每次看看作业都是对的，考试时又老出错。你以后不要给我添麻烦了。”
个他行着者式张马书复往划严。
当时这事还让我很尴尬的，但这也指出了家长批改订正孩子作业的弊端之处。
那该如何既能分担老师的压力，又能不出现这种弊端呢？有两种方法可以尝试。
一、家长在批改孩子作业时，不要把孩子错误的地方给擦去，而是在边上用红笔写上“订：”然后让孩子把订正写在边上，这样让老师在批改孩子作业时只要去关注孩子的错题，既能发现孩子的问题所在，也能节约老师的时间；
二、当晚家长把孩子的错题挑出来，但不订正孩子的作业，过一天去检查孩子的订正情况，并尝试让孩子去重做一个类似的题，看孩子有没掌握。这样也能检视孩子在老师讲解作业时有没注意听讲。
家校互相理解、家校的良性沟通是帮助孩子更好学习的、一个必不可少的方法，所以让我们本着去解决问题而不是互相埋怨的方式去相处。各位，你说呢？
不管过去如何，用任何理由，以何种方式，反正教师让家长批改作业都将成为历史了！
在近日由教育部等九部门联合印发的《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确规定：“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”这就给以往争论不休的问题给出了一个定论，教师再也不能让家长代为评改作业了！
这一条减负措施能倒逼教师在科学合理设计作业上下工夫，不能再像以往那样，随心所欲乱布滥布，布置太多而又批改不完，压力之下，一些人打起了家长的主意，引起了新的家校矛盾。但过去没有明确的行业规范，老师和家长双方各执一词，谁也说服不了谁，只能互相迁就，只要不是太过分，有些家长为了孩子也就认了，只不过心里是很不舒服的。现在好了，上面一锤定音，对教师下达了禁令，某些想要偷懒的教师再也找不到借口了，他们将不得不重新审视以往的作业环节，往少而精的方向去努力。
至于一贯亲力亲为的老师，这条规范对他们并无影响。不过，倒是能让他们心理上平衡一些，对于投机取巧者的约束，其实也是对兢兢业业者的公平！
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那么，《通知》一出，家长是不是就能心安理得地当起甩手掌柜呢？当然也不是！《通知》禁的是某些教师转嫁责任的行为，但不表示家长可以因此放弃自己的责任。《通知》要求家长“切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。”最关键的是，孩子是自己的，该管的怎么可能不管呢？只不过以批改作业来说，过去老师要求的家长会觉得被动服从，今后自己主动自愿去做，心气儿就会顺了。做的事情差不了多少，心态有变化，效果有变化。
要求家长批改作业，全程参与孩子学业的主要是小学老师，初中，高中也许有，但很少。我本人教高中英语，是绝不可能也不敢摊派任何与学习上作业有关的事给家长做的。最多希望家长在生活上，思想上多关心自己孩子，学习上能协助督促一下孩子当然是最好的。可小学教育当今用"太可怕"形容一点不过分。除非小学生的母亲或父亲是全职妈妈或全职爸爸，否则一定和我感同身受，有时被小学老师折磨得欲哭无泪。
我的孩子也曾经历小学，所以在此经验之谈。小学老师一般都会给家长摊派以下任务:1.监督孩子逐项完成作业并签字;2.带着孩子完成一些所谓体现素质的高难度作业，如手抄报，手工，绘画，航模，书法作品等;3.要求家长扫各种二维码，下各种App进行课外拓展学习和阅读;4.必须按群里通知要求限时收看规定频道的节目后发视频上传，写读后感;5.要求家长上传各种亲子活动，节日，旅游，做家务，做好事等照片和视频实录;6.要求家长随时关注群里各种通知通报，才能按时交费，按时参加打扫卫生值日，才能按老师要求进行各种投票，各种报名等常规事项。7.最奇葩的是要求家长批阅孩子作业……。如果以上琳琅满目的要求家长做不到肯定也就不是小学老师眼中称职的家长，孩子在他们眼中肯定也不会优秀。如果照小学老师要求做好了家长，孩子真的可以变得优秀那也拼了，可事实上基本都是与孩子优秀无关的劳民伤财。
试想一下，如果初高中老师也赛着小学老师这样要求家长，那家长还能做好自己工作吗？难道中国小学教育要逼迫养孩子的家庭都做全职妈妈或全职爸爸吗？虽说家长配合老师共同教育监督管理孩子是天经地义的，但小学教育现在的做法完全是教育最大的扭曲。至于家长为什么喜欢送小学老师礼金求关照这个潜规则在此就不做分析了。
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