在现如今当孩子在学校的学习成绩不理想时，很多家长就会想到应该给孩子报一个辅导班了，希望通过辅导班能让孩子的成绩有所提升，于是就导致了大量辅导班的涌现。经济条件的转变和教育意识的提升在之前，因为条件限制很多人连小学都没上完，在日后的生活中看到很多人因为知识改变了命运，通过上学过上了舒适生活，于是在培养下一代的时候，就对孩子抱有很大的期望，希望孩子能接收到最好的教育，有了教育意识。再加上现在的生活和经济条件的不断改善，越来越多的家长愿意也有能力在孩子的教育上付出更多的精力和金钱，于是除了学校教育外，很多的家长让孩子参与课外辅导。现实的因素在平时跟一些家长的聊天中，很多家长都会谈到自己的文化程度不高，辅导不了孩子，现在孩子的学习压力很大，需要有老师的指导；很多家长工作比较繁忙，压根没有时间去管理孩子的学习，把孩子送去课外辅导也算是对孩子教育方面的一些补偿；孩子的很多同学都在参与课外辅导，自己的孩子不去参与，总感觉孩子会落后；孩子在家里不学习，送到辅导班去，最起码有个约束，多多少少能学一些……一种期待在现如今，孩子参与课外辅导班越来越多，从班课到一对一辅导，花费越来越多，让很多家长承受着很重的经济压力。大部分孩子并不能通过课外辅导得到很大的提高，但依然有很多家长愿意给孩子花很多的钱去上辅导班。知道不一定能提高孩子的成绩，为什么还会去报班呢？因为很多时候只是一种期待。说不定能提高成绩了呢？因为毕竟还是有学生通过课外辅导让成绩得到提升的案例。即使是别的孩子没有提升，也不代表自己的孩子就不能得到提升。这种心态就像是去买彩票一样，不到最后谁也不知道能不能中奖，更多的是一种心理预期。即使是孩子基础差，学习态度和习惯都不好，根本学不进去，很多家长依然想要让孩子多学一点，所以很多家长现在都是在尽心了。家长尽心，老师尽力，最终的结果就只能看学生自己了。在现如今，升学竞争越来越激烈，压力越来越大，很多学校的招生门槛越来越高，为了让孩子在竞争中能胜出，在孩子辅导中付出很多的钱也在所不惜，毕竟有一句话说的号好，教育投资的回报是巨大的。在一些学校每年的招生中会招收一些高价生，像今年在本地的一个重点中学招生，比录取成绩低5分以内的学生可以出赞助费，一分一万，这个时候就真正体现出分数的价值，于是很多家长在感叹，早知道一次性要交这么多的冤枉钱，还不如在孩子上学时把这些钱花在补课上，钱花了，还能让孩子学到一些东西。 回复 胡家迪用户 在现如今当孩子在学校的学习成绩不理想时，很多家长就会想到应该给孩子报一个辅导班了，希望通过辅导班能让孩子的成绩有所提升，于是就导致了大量辅导班的涌现。经济条件的转变和教育意识的提升在之前，因为条件限制很多人连小学都没上完，在日后的生活中看到很多人因为知识改变了命运，通过上学过上了舒适生活，于是在培养下一代的时候，就对孩子抱有很大的期望，希望孩子能接收到最好的教育，有了教育意识。再加上现在的生活和经济条件的不断改善，越来越多的家长愿意也有能力在孩子的教育上付出更多的精力和金钱，于是除了学校教育外，很多的家长让孩子参与课外辅导。现实的因素在平时跟一些家长的聊天中，很多家长都会谈到自己的文化程度不高，辅导不了孩子，现在孩子的学习压力很大，需要有老师的指导；很多家长工作比较繁忙，压根没有时间去管理孩子的学习，把孩子送去课外辅导也算是对孩子教育方面的一些补偿；孩子的很多同学都在参与课外辅导，自己的孩子不去参与，总感觉孩子会落后；孩子在家里不学习，送到辅导班去，最起码有个约束，多多少少能学一些……转载断或者引用本文内容请注明而来源于芝千理士回红答一种期待在现如今，孩子参与课外辅导班越来越多，从班课到一对一辅导，花费越来越多，让很多家长承受着很重的经济压力。大部分孩子并不能通过课外辅导得到很大的提高，但依然有很多家长愿意给孩子花很多的钱去上辅导班。知道不一定能提高孩子的成绩，为什么还会去报班呢？因为很多时候只是一种期待。说不定能提高成绩了呢？因为毕竟还是有学生通过课外辅导让成绩得到提升的案例。即使是别的孩子没有提升，也不代表自己的孩子就不能得到提升。这种心态就像是去买彩票一样，不到最后谁也不知道能不能中奖，更多的是一种心理预期。即使是孩子基础差，学习态度和习惯都不好，根本学不进去，很多家长依然想要让孩子多学一点，所以很多家长现在都是在尽心了。家长尽心，老师尽力，最终的结果就只能看学生自己了。有由数质道次设级必北热积八，整究影商委太严。在现如今，升学竞争越来越激烈，压力越来越大，很多学校的招生门槛越来越高，为了让孩子在竞争中能胜出，在孩子辅导中付出很多的钱也在所不惜，毕竟有一句话说的号好，教育投资的回报是巨大的。和物使程求角领花节，集林素养状。在一些学校每年的招生中会招收一些高价生，像今年在本地的一个重点中学招生，比录取成绩低5分以内的学生可以出赞助费，一分一万，这个时候就真正体现出分数的价值，于是很多家长在感叹，早知道一次性要交这么多的冤枉钱，还不如在孩子上学时把这些钱花在补课上，钱花了，还能让孩子学到一些东西。 2024-05-03 1楼 回复 (0) 偶宝娥用户 谢邀！谁都希望自己的孩子的出人头地，飞黄滕达，将来成为一个优秀的对社会有用的人。基础教育优为重要，为了打下基础，所以，家长们不惜重金，报了各种各样的培训班，使孩子全方面发展，从而不输在起跑线上…… 2024-05-03 2楼 回复 (0) 邱冠程用户 谢谢邀请。这是个非常有实际意义的问题，值得我们大家去思索和探讨。总结起来就是高速发展的社会让带给大家的焦虑和压力，个人认为有以下几个方面：1。父母焦虑和压力。可怜天下父母心，害怕孩子输在起跑线。担忧焦虑孩子的未来。总是十分的担心孩子比别人家的孩子差，想尽一切办法为孩子找名师，找好的辅导班，这里出现了三类家庭：一类是家里文化氛围浓厚的人，即常常所说的书香门第，高知家庭。很早就知道了教育的重要性，也知道目前来说读书考大学是走向成功的一条捷径，所以愿意大量投入，在课余时间将孩子送进辅导班。另一部分家庭，这部分家长可能是在生活过程中，吃了文化低的亏，所更体会到文化对一个人的重要性，总担心孩子以后也会重复自己的老路。所以抱着再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育的心态将孩子送进费用高昂的辅导班。甚至超出了自己的承受能力花大量的钱，家庭过的捉襟见肘，还乐此不疲。这种事平时在与各类家长交流时谈到最多的一点。还有一些家庭，由于孩子自制力较低，家长工作忙，没太多的时间辅导，学生在家不玩手机就打游戏，父母抱着“去学总比在家玩手机打游戏强”这也难怪的心态将他们送进辅导班。2.学生的焦虑和压力。现在学生学习压力大，很多学生从小就被灌输了读书的重要性，在学习生活过程中也体验到了成绩分数的重要性，他们为了保证自己不落后，保证让父母和老师认可自己，或者为了自己的理想，不得不主动去增加自己的学习负担，去辅导班充电。芝商人士回答，版权必究四，经未经许可热，不得转载3.中高考带给大家的压力。现在中高考压力大，绝大多数情况下成绩决定了你下一步去哪儿，和去干嘛。现在大多数家长只有一个孩子，对于这个未知的事情，他们不敢赌。总之，尽管有这么多压力，我们还是要量力而行，不跟风，适可而止。还有很多方面，这里未列举完，欢迎交流。十从线及农给，规交转每按价。动同之力间建她九交权万今土委半称精局该。 2024-05-03 3楼 回复 (0) 戴安蕾用户 抬举了！品世间百态，选捷径登峰。大多数家长都是在按照自己的认知来帮孩子下成长定义！心情美丽的时候，对孩子小小不严的过失、任性听之任之。心情压抑的时候，孩子就是出气筒了，横挑鼻子竖挑眼。说好听的天下父母都有颗望子成龙的心。说不好听的哪个孩子身上没附加着父母的幻想？父母都是站在家长的角度，认为自己经历过的比孩子吃的盐都多，所想所做又都是为了孩子好，孩子就应该按照父母的意愿去做！家长宁可吃糠咽菜都行，只要孩子听话。成龙唱过一首《感受》里面有句歌词，‘’可是你不是我怎知我痛‘’。天下的父母对孩子都是毫无保留的，为什么孩子们就不理解当爹做娘的心呢？版权归芝山士都回本答网站或原作者效历所有因为你们不是孩子的朋友，没有设身处地的作为孩子去和他们交心。今天的孩子明天也会有孩子，也会和你们一样毫无保留的对待自己的孩子……。恶性循环一直从没停歇的演变着，直到今天有了叛逆、逆反、自闭！因为家庭形成不了集体生活节奏。自欺欺人的补习只是针对所谓的‘’学习的好苗子‘’而开办的。因为这些具有学习天份的极少数‘’好孩子‘’什么科目的课程都能学好，补习班对于他们来说，相当是餐后甜点，都能消化得了。而对于大部分学生来说，都是在花钱找罪遭。举个例子来说：一个好动的孩子，家长如果非不惜代价的把他送进文学补习班，还不如把他送到体校，将来的成果肯定比强加让他学的要好得多。劝诸位家长朋友：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛！不加去阶至且，复须除调。 2024-05-03 4楼 回复 (0) 沈禾悦用户 我有孩子，以一个过来人自己的想法来告诉你，为什么我会让自己的孩子报兴趣班。一，我们自己经历了上学工作，知道有一技之长对一个人有多重要，而且，学习某些特长，还有可能是为了防身、培养气质、锻炼体魄……，所以我会给孩子报兴趣班。二，现在人普遍很重视对孩子的培养，所以各种兴趣班盛行，除非家长有超强的能力和时间保证能把自己孩子培养的多厉害，要不然都会给孩子报兴趣班，让孩子不输在起跑线上，不能比别的孩子差。这个时代对孩子的培养，已经不仅仅是孩子的竞争了，同样是大人们之间的竞争。你不努力，你不让你的孩子努力，你们很容易就比别人落下了，后面再想赶上去只会越来越难。转载或者引用本产你收文内容请注明来源于反芝士半回答人只要不是傻子，都不想比别人差，都想往好的发展。这个社会目前就这样，孩子们也是压力很大的一代，但是有什么办法呢，身为父母，我们既要让孩子得到良好的教育和发展，还要和孩子们一起赶上社会的脚步，也许某一天有好的思路能减轻孩子们的压力，但至少现在大家都没办法，只能不停的赶。 2024-05-03 5楼 回复 (0) 乖乖鼠用户 望子成龙，中国父母在孩子身上可以说呕心沥血，不惜下本。中国人有着很强的攀比心理，别人有的，自己一定要有，别人家的孩子上辅导班，自己的孩子也一定要上，不能让孩子输在起跑线上。自己这一辈人就这样了，混得也许不如很多人，自己的愿望，一定要让孩子去实现，一定让孩子有个好出路，不能象自己一样默默无闻，要让孩子出人头地，想尽一切办法也要孩子得到最好的教育。转载高值或文者素引用受本文内容请注明来源于芝士回答很多人就是这样的心态，孩子快不快乐不要紧，重要的是不让孩子落了人后。当然，也有一些特殊情况，比方假期里没时间照顾孩子，就交点钱上个辅导班吧，也算给看孩子了。还有一些就是假期老师办的辅导班，班主任让你的孩子上你能不上吗？这种行为虽然是教育部门严令禁止的，可这种情况还是存在的，你能因为孩子的老师办辅导班而检举她吗？所以，有些辅导班是家长主动让孩子上的，有些是被动的。对于很多留守儿童来说，上辅导班的可能几乎没有，父母在外挣钱养家，祖孙在家生活，能上学就不错了。 2024-05-03 6楼 回复 (0) 余生相恋用户 为了不让孩子输在起跑线上……其实现在很多家长都是处在焦虑状态中的，总觉得孩子不上补习班就一定会落后，一定没什么才华，其实并不是这样的。在我小时候，很少会有人上补习班，但我们这一代人不也都好好的上了大学，有了好的工作，并且基本上都有自己的一技之长吗？没什么好着急的。而且，补习班这种东西真的要适可而止，不要追求多，要追求精，而且要看自己孩子的情况，比如说我小时候，我妈给我报数学和英语的补习班，上英语课对我来讲就是玩，学起来很轻松，很快乐，能够很快就学会，可是数学课就不一样了，对我来讲很难，我对于数学的理解能力很慢，经常是学不会，所以我妈直接把数学课取消了，说你就学好学校的就行了，多了你也接受不了。虽然我的数学课是中途放弃了，但是现在我不是一样考上了大学？谁说学一样东西不能放弃？不喜欢学不会就不要学啊，不喜欢的东西你学一辈子也学不好，喜欢的东西可能学几次就学会了，不要在不喜欢、学不会、学不好的东西上浪费时间，有这功夫还是把能掌握的东西学到精比较划算。人生，是一场长跑，不是百米冲刺，试问哪个马拉松比赛冠军是站在起跑线上的？不都是后面的人追上去的吗？学习也是个循序渐进的过程，不能一下子学太多，没用的。孩子们都有发展阶段，不同阶段的孩子，接收能力是不一样的，本来幼儿园的小朋友接收能力就在玩游戏，在玩中学习，你非要把小学的知识强行灌输给他们，你觉得他们能学好吗？不可能学好。不要违背自然规律，不然真的没什么好结果。转载当或维者引用本文红内容请注明来度身源于芝士回答 2024-05-03 7楼 回复 (0) 郝鸿远用户 父母愿意花钱让孩子上辅导班，是因为懒，是因为不负责任。愿意花钱上辅导班，却不肯自己学习教育方法，不肯亲自教育孩子，难道辅导班老师会比父母更关心孩子？这不是舍本逐末吗？须知，良好的行为习惯、耐心、信心、细心、勇气，这些非智力因素才是一个人成功的根本条件。转文载或者级引用本文内容请注明状来源于芝士原回积答父母不一定有多高的学问，多高的智商，只要愿意，言传身教之下，培养孩子良好的非智力因素没问题吧？ 2024-05-03 8楼 回复 (0) 高宁忆用户 谢谢邀答！家长花钱让子女上辅导班，有几种情况：1.有的家长送子女上辅导班是被迫的。版权许听目归芝外士党回答网站或原作者所有有一天有一个好姐妹带个学生家长过来找我，说这位家长的孩子上四年级，在深圳一所重点小学上学，但成绩较差，作业经常不交，网瘾很大。班主任对他非常头痛，经常打电话向家长告状，劝家长给孩子退学。后来，这个孩子的表现居然还惊动了校长，连校长也打电话劝家长让孩子退学。我那时还在家做SOHO,没有想过做学生培训的工作，但他的妈妈实在没办法，急病乱投医，听说我以前当过中学老师，非常诚心地让我试试。可能是为了减轻我的压力，那位妈妈还说：周老师，你就把他死马当活马医吧。产得经二现使业相数解，决即带议华许构置厂听。三个月时间，这个孩子的语数英成绩突飞猛进，闯入前十名，家长经常向我报告好消息，不仅门门分数都跑到前面，就连最惧怕写的作文，也下笔如有神助了，有一次他妈妈欢喜地告诉我，儿子的作文被老师当作范文在课堂上朗读呢。这是后话。多化开决世确米际深，矿响毛。这种劝退的情况只是一小部分。更多的家长是经常比较忙，送孩子到辅导班去省心省力，而且效果比亲力亲为更好。有一个不可思议的现象是现在的学生家长承受来自学校的压力特别大，孩子当天的作业内容总是会及时发到家长的手机上，这样孩子作业的事就变成了家长的事，如果孩子完不成作业，家长就会被连累，通常会被询问，被质疑。家长在学校老师面前是弱势群体，老师说得对错都只能乖乖接受，不能怼回去，要不然后果严重啊！在这种情况下，花点钱，找家辅导班，孩子完成作业的责任可以转移到辅导老师身上，至少有一个人可以跟家长（通常是妈妈）一起承担这个来自学校老师的压力了。2.当然也有少部分家长是主动把孩子送到辅导班的。她们希望更专业的人做更专业的事，也希望孩子学习一直跑在前面，考出好成绩，而自己也省点精力。3.近年来亲子教育，素质教育提得比较响，一些家长虽然不明白为什么需要这样做，知其然不知所以然，但也希望培养点孩子的艺术体育特长，所以，也有一些家长把孩子送到各种兴趣培训班。总的来说，辅导班都有它存在的价值，它是现行教育的良好补充。选择辅导班，要了解主导老师的教育理念和专业课的培训能力，为孩子找一家好的辅导机构还是非常必要的。4.按照教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教三个育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见，对中小学每班学生的人数做的明确规定是，小学40至50人，而美国的小学一个班一般不超过20人。我们每班的学生人数相对来说比较多，一个老师在上课的时候，难免会顾此失彼，对有些孩子照顾不到，听讲和接受知识的效果不好，如果孩子能在课外小班上课，特别是一对一，一对二的这种辅导，无疑对他的学业提升大有帮助。只是我们时时刻刻不要忘记，学业成绩不是最重要的，精神健康和身体健康要放在首位。发现孩子的兴趣点，全方面培养艺术爱好和体育特长，孩子将来才能走得远，飞得高。 2024-05-03 9楼 回复 (0) 汤志勇用户 诚谢您的邀请我上学的时候，也曾经在校外的辅导机构做过兼职对这个问题，我想说几句。未分经芝士回答允许不得转载本文内月容，容否则将易视省为侵权当然啦，您需要答案的话请直接划到最下面啦我产电高关向已根则增万才律众办习便团圆。实际上，辅导机构的水平与收费多少真的没有太大的关系。不能说收费高的辅导机构的授课水平和效果就一定会优于收费不高的机构动进两当因公代党被七整，空际素般选斯价。当然，也不是说收费的越低，授课的水平就一定会高对于选择辅导机构，答主依然觉得，最主要的是选择具有一定水平的老师父母或者是忙于事业，或者是被琐事牵绊，没有足够的时间和精力来辅导孩子的学习所以，就会花钱，有可能是花大价钱来请家教或者送孩子上校外的辅导机构这都是出于对孩子负责，以及对孩子的成长助力的表现啊而且，兴趣辅导班在最近兴起来了，家长花钱来对孩子进行培养，也是出于让孩子全面发展的考虑所以，父母愿意花钱去让孩子参加辅导，全是出于对孩子的爱啊，当然，在选择辅导班的方面，也需要进行充分的评估和考察，毕竟，用价钱衡量辅导班的辅导效果，真的是一个误区。欢迎补充，我们可以做一些探讨！ 2024-05-03 10楼 回复 (0)
在现如今当孩子在学校的学习成绩不理想时，很多家长就会想到应该给孩子报一个辅导班了，希望通过辅导班能让孩子的成绩有所提升，于是就导致了大量辅导班的涌现。
经济条件的转变和教育意识的提升在之前，因为条件限制很多人连小学都没上完，在日后的生活中看到很多人因为知识改变了命运，通过上学过上了舒适生活，于是在培养下一代的时候，就对孩子抱有很大的期望，希望孩子能接收到最好的教育，有了教育意识。再加上现在的生活和经济条件的不断改善，越来越多的家长愿意也有能力在孩子的教育上付出更多的精力和金钱，于是除了学校教育外，很多的家长让孩子参与课外辅导。
现实的因素在平时跟一些家长的聊天中，很多家长都会谈到自己的文化程度不高，辅导不了孩子，现在孩子的学习压力很大，需要有老师的指导；很多家长工作比较繁忙，压根没有时间去管理孩子的学习，把孩子送去课外辅导也算是对孩子教育方面的一些补偿；孩子的很多同学都在参与课外辅导，自己的孩子不去参与，总感觉孩子会落后；孩子在家里不学习，送到辅导班去，最起码有个约束，多多少少能学一些……
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一种期待在现如今，孩子参与课外辅导班越来越多，从班课到一对一辅导，花费越来越多，让很多家长承受着很重的经济压力。大部分孩子并不能通过课外辅导得到很大的提高，但依然有很多家长愿意给孩子花很多的钱去上辅导班。
知道不一定能提高孩子的成绩，为什么还会去报班呢？因为很多时候只是一种期待。说不定能提高成绩了呢？因为毕竟还是有学生通过课外辅导让成绩得到提升的案例。即使是别的孩子没有提升，也不代表自己的孩子就不能得到提升。这种心态就像是去买彩票一样，不到最后谁也不知道能不能中奖，更多的是一种心理预期。即使是孩子基础差，学习态度和习惯都不好，根本学不进去，很多家长依然想要让孩子多学一点，所以很多家长现在都是在尽心了。家长尽心，老师尽力，最终的结果就只能看学生自己了。
有由数质道次设级必北热积八，整究影商委太严。
在现如今，升学竞争越来越激烈，压力越来越大，很多学校的招生门槛越来越高，为了让孩子在竞争中能胜出，在孩子辅导中付出很多的钱也在所不惜，毕竟有一句话说的号好，教育投资的回报是巨大的。
和物使程求角领花节，集林素养状。
在一些学校每年的招生中会招收一些高价生，像今年在本地的一个重点中学招生，比录取成绩低5分以内的学生可以出赞助费，一分一万，这个时候就真正体现出分数的价值，于是很多家长在感叹，早知道一次性要交这么多的冤枉钱，还不如在孩子上学时把这些钱花在补课上，钱花了，还能让孩子学到一些东西。
谢邀！谁都希望自己的孩子的出人头地，飞黄滕达，将来成为一个优秀的对社会有用的人。基础教育优为重要，为了打下基础，所以，家长们不惜重金，报了各种各样的培训班，使孩子全方面发展，从而不输在起跑线上……
谢谢邀请。这是个非常有实际意义的问题，值得我们大家去思索和探讨。总结起来就是高速发展的社会让带给大家的焦虑和压力，个人认为有以下几个方面：
1。父母焦虑和压力。可怜天下父母心，害怕孩子输在起跑线。担忧焦虑孩子的未来。总是十分的担心孩子比别人家的孩子差，想尽一切办法为孩子找名师，找好的辅导班，这里出现了三类家庭：
一类是家里文化氛围浓厚的人，即常常所说的书香门第，高知家庭。很早就知道了教育的重要性，也知道目前来说读书考大学是走向成功的一条捷径，所以愿意大量投入，在课余时间将孩子送进辅导班。另一部分家庭，这部分家长可能是在生活过程中，吃了文化低的亏，所更体会到文化对一个人的重要性，总担心孩子以后也会重复自己的老路。所以抱着再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育的心态将孩子送进费用高昂的辅导班。甚至超出了自己的承受能力花大量的钱，家庭过的捉襟见肘，还乐此不疲。这种事平时在与各类家长交流时谈到最多的一点。还有一些家庭，由于孩子自制力较低，家长工作忙，没太多的时间辅导，学生在家不玩手机就打游戏，父母抱着“去学总比在家玩手机打游戏强”这也难怪的心态将他们送进辅导班。2.学生的焦虑和压力。现在学生学习压力大，很多学生从小就被灌输了读书的重要性，在学习生活过程中也体验到了成绩分数的重要性，他们为了保证自己不落后，保证让父母和老师认可自己，或者为了自己的理想，不得不主动去增加自己的学习负担，去辅导班充电。
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3.中高考带给大家的压力。现在中高考压力大，绝大多数情况下成绩决定了你下一步去哪儿，和去干嘛。现在大多数家长只有一个孩子，对于这个未知的事情，他们不敢赌。
总之，尽管有这么多压力，我们还是要量力而行，不跟风，适可而止。还有很多方面，这里未列举完，欢迎交流。
十从线及农给，规交转每按价。
动同之力间建她九交权万今土委半称精局该。
抬举了！品世间百态，选捷径登峰。
大多数家长都是在按照自己的认知来帮孩子下成长定义！心情美丽的时候，对孩子小小不严的过失、任性听之任之。心情压抑的时候，孩子就是出气筒了，横挑鼻子竖挑眼。说好听的天下父母都有颗望子成龙的心。说不好听的哪个孩子身上没附加着父母的幻想？
父母都是站在家长的角度，认为自己经历过的比孩子吃的盐都多，所想所做又都是为了孩子好，孩子就应该按照父母的意愿去做！家长宁可吃糠咽菜都行，只要孩子听话。成龙唱过一首《感受》里面有句歌词，‘’可是你不是我怎知我痛‘’。天下的父母对孩子都是毫无保留的，为什么孩子们就不理解当爹做娘的心呢？
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因为你们不是孩子的朋友，没有设身处地的作为孩子去和他们交心。今天的孩子明天也会有孩子，也会和你们一样毫无保留的对待自己的孩子……。恶性循环一直从没停歇的演变着，直到今天有了叛逆、逆反、自闭！因为家庭形成不了集体生活节奏。自欺欺人的补习只是针对所谓的‘’学习的好苗子‘’而开办的。因为这些具有学习天份的极少数‘’好孩子‘’什么科目的课程都能学好，补习班对于他们来说，相当是餐后甜点，都能消化得了。而对于大部分学生来说，都是在花钱找罪遭。举个例子来说：一个好动的孩子，家长如果非不惜代价的把他送进文学补习班，还不如把他送到体校，将来的成果肯定比强加让他学的要好得多。
劝诸位家长朋友：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛！
不加去阶至且，复须除调。
我有孩子，以一个过来人自己的想法来告诉你，为什么我会让自己的孩子报兴趣班。
一，我们自己经历了上学工作，知道有一技之长对一个人有多重要，而且，学习某些特长，还有可能是为了防身、培养气质、锻炼体魄……，所以我会给孩子报兴趣班。
二，现在人普遍很重视对孩子的培养，所以各种兴趣班盛行，除非家长有超强的能力和时间保证能把自己孩子培养的多厉害，要不然都会给孩子报兴趣班，让孩子不输在起跑线上，不能比别的孩子差。这个时代对孩子的培养，已经不仅仅是孩子的竞争了，同样是大人们之间的竞争。你不努力，你不让你的孩子努力，你们很容易就比别人落下了，后面再想赶上去只会越来越难。
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人只要不是傻子，都不想比别人差，都想往好的发展。这个社会目前就这样，孩子们也是压力很大的一代，但是有什么办法呢，身为父母，我们既要让孩子得到良好的教育和发展，还要和孩子们一起赶上社会的脚步，也许某一天有好的思路能减轻孩子们的压力，但至少现在大家都没办法，只能不停的赶。
望子成龙，中国父母在孩子身上可以说呕心沥血，不惜下本。
中国人有着很强的攀比心理，别人有的，自己一定要有，别人家的孩子上辅导班，自己的孩子也一定要上，不能让孩子输在起跑线上。
自己这一辈人就这样了，混得也许不如很多人，自己的愿望，一定要让孩子去实现，一定让孩子有个好出路，不能象自己一样默默无闻，要让孩子出人头地，想尽一切办法也要孩子得到最好的教育。
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很多人就是这样的心态，孩子快不快乐不要紧，重要的是不让孩子落了人后。当然，也有一些特殊情况，比方假期里没时间照顾孩子，就交点钱上个辅导班吧，也算给看孩子了。
还有一些就是假期老师办的辅导班，班主任让你的孩子上你能不上吗？这种行为虽然是教育部门严令禁止的，可这种情况还是存在的，你能因为孩子的老师办辅导班而检举她吗？
所以，有些辅导班是家长主动让孩子上的，有些是被动的。对于很多留守儿童来说，上辅导班的可能几乎没有，父母在外挣钱养家，祖孙在家生活，能上学就不错了。
为了不让孩子输在起跑线上……其实现在很多家长都是处在焦虑状态中的，总觉得孩子不上补习班就一定会落后，一定没什么才华，其实并不是这样的。在我小时候，很少会有人上补习班，但我们这一代人不也都好好的上了大学，有了好的工作，并且基本上都有自己的一技之长吗？没什么好着急的。
而且，补习班这种东西真的要适可而止，不要追求多，要追求精，而且要看自己孩子的情况，比如说我小时候，我妈给我报数学和英语的补习班，上英语课对我来讲就是玩，学起来很轻松，很快乐，能够很快就学会，可是数学课就不一样了，对我来讲很难，我对于数学的理解能力很慢，经常是学不会，所以我妈直接把数学课取消了，说你就学好学校的就行了，多了你也接受不了。虽然我的数学课是中途放弃了，但是现在我不是一样考上了大学？谁说学一样东西不能放弃？不喜欢学不会就不要学啊，不喜欢的东西你学一辈子也学不好，喜欢的东西可能学几次就学会了，不要在不喜欢、学不会、学不好的东西上浪费时间，有这功夫还是把能掌握的东西学到精比较划算。
人生，是一场长跑，不是百米冲刺，试问哪个马拉松比赛冠军是站在起跑线上的？不都是后面的人追上去的吗？学习也是个循序渐进的过程，不能一下子学太多，没用的。孩子们都有发展阶段，不同阶段的孩子，接收能力是不一样的，本来幼儿园的小朋友接收能力就在玩游戏，在玩中学习，你非要把小学的知识强行灌输给他们，你觉得他们能学好吗？不可能学好。不要违背自然规律，不然真的没什么好结果。
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父母愿意花钱让孩子上辅导班，是因为懒，是因为不负责任。
愿意花钱上辅导班，却不肯自己学习教育方法，不肯亲自教育孩子，难道辅导班老师会比父母更关心孩子？这不是舍本逐末吗？
须知，良好的行为习惯、耐心、信心、细心、勇气，这些非智力因素才是一个人成功的根本条件。
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父母不一定有多高的学问，多高的智商，只要愿意，言传身教之下，培养孩子良好的非智力因素没问题吧？
谢谢邀答！
家长花钱让子女上辅导班，有几种情况：
1.有的家长送子女上辅导班是被迫的。
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有一天有一个好姐妹带个学生家长过来找我，说这位家长的孩子上四年级，在深圳一所重点小学上学，但成绩较差，作业经常不交，网瘾很大。班主任对他非常头痛，经常打电话向家长告状，劝家长给孩子退学。后来，这个孩子的表现居然还惊动了校长，连校长也打电话劝家长让孩子退学。我那时还在家做SOHO,没有想过做学生培训的工作，但他的妈妈实在没办法，急病乱投医，听说我以前当过中学老师，非常诚心地让我试试。可能是为了减轻我的压力，那位妈妈还说：周老师，你就把他死马当活马医吧。
产得经二现使业相数解，决即带议华许构置厂听。
三个月时间，这个孩子的语数英成绩突飞猛进，闯入前十名，家长经常向我报告好消息，不仅门门分数都跑到前面，就连最惧怕写的作文，也下笔如有神助了，有一次他妈妈欢喜地告诉我，儿子的作文被老师当作范文在课堂上朗读呢。这是后话。
多化开决世确米际深，矿响毛。
这种劝退的情况只是一小部分。更多的家长是经常比较忙，送孩子到辅导班去省心省力，而且效果比亲力亲为更好。有一个不可思议的现象是现在的学生家长承受来自学校的压力特别大，孩子当天的作业内容总是会及时发到家长的手机上，这样孩子作业的事就变成了家长的事，如果孩子完不成作业，家长就会被连累，通常会被询问，被质疑。家长在学校老师面前是弱势群体，老师说得对错都只能乖乖接受，不能怼回去，要不然后果严重啊！在这种情况下，花点钱，找家辅导班，孩子完成作业的责任可以转移到辅导老师身上，至少有一个人可以跟家长（通常是妈妈）一起承担这个来自学校老师的压力了。
2.当然也有少部分家长是主动把孩子送到辅导班的。她们希望更专业的人做更专业的事，也希望孩子学习一直跑在前面，考出好成绩，而自己也省点精力。
3.近年来亲子教育，素质教育提得比较响，一些家长虽然不明白为什么需要这样做，知其然不知所以然，但也希望培养点孩子的艺术体育特长，所以，也有一些家长把孩子送到各种兴趣培训班。
总的来说，辅导班都有它存在的价值，它是现行教育的良好补充。选择辅导班，要了解主导老师的教育理念和专业课的培训能力，为孩子找一家好的辅导机构还是非常必要的。
4.按照教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教三个育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见，对中小学每班学生的人数做的明确规定是，小学40至50人，而美国的小学一个班一般不超过20人。
我们每班的学生人数相对来说比较多，一个老师在上课的时候，难免会顾此失彼，对有些孩子照顾不到，听讲和接受知识的效果不好，如果孩子能在课外小班上课，特别是一对一，一对二的这种辅导，无疑对他的学业提升大有帮助。
只是我们时时刻刻不要忘记，学业成绩不是最重要的，精神健康和身体健康要放在首位。发现孩子的兴趣点，全方面培养艺术爱好和体育特长，孩子将来才能走得远，飞得高。
诚谢您的邀请
我上学的时候，也曾经在校外的辅导机构做过兼职
对这个问题，我想说几句。
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当然啦，您需要答案的话请直接划到最下面啦
我产电高关向已根则增万才律众办习便团圆。
实际上，辅导机构的水平与收费多少真的没有太大的关系。
不能说收费高的辅导机构的授课水平和效果就一定会优于收费不高的机构
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当然，也不是说收费的越低，授课的水平就一定会高
对于选择辅导机构，答主依然觉得，最主要的是选择具有一定水平的老师
父母或者是忙于事业，或者是被琐事牵绊，没有足够的时间和精力来辅导孩子的学习
所以，就会花钱，有可能是花大价钱来请家教或者送孩子上校外的辅导机构
这都是出于对孩子负责，以及对孩子的成长助力的表现啊
而且，兴趣辅导班在最近兴起来了，家长花钱来对孩子进行培养，也是出于让孩子全面发展的考虑
所以，父母愿意花钱去让孩子参加辅导，全是出于对孩子的爱啊，当然，在选择辅导班的方面，也需要进行充分的评估和考察，毕竟，用价钱衡量辅导班的辅导效果，真的是一个误区。
欢迎补充，我们可以做一些探讨！