胎教可以提高孩子的智商吗?

胎教可以提高孩子的智商吗?
研究发现,9周时,胎儿对很响的声音会有反应;12周时,胎儿有了味觉等感觉;24周时,胎儿能够听见声音,能分辨出妈妈的声音和陌生人的声音;临近分娩时,胎儿能够看见东西,对照到孕妇肚皮上的灯光有明显的反应。随着胎儿出现各种感觉,他们具备了学习与记忆的能力,不仅能够听出妈妈的声音,还似乎记得妈妈经常讲的故事。在运动方面,胎儿每小时活动50次以上,用头、肢体和身体探索自己生存的小空间,包括用手摸自己的脸、脚、脐带等。他们对妈妈的一举一动会有反应,在超声下可以观察到,当妈妈笑的时候,胎儿会上下翻滚,不断用头撞子宫。美国约翰普金斯大学发展心理学家珍妮特·迪彼得罗研究发现,胎儿在出生之前的两个月,即32周左右,就已经发育得跟新生儿差不多了。一些专家学者提出许多胎教的建议,例如用手指或器具隔着孕妇的肚皮戳胎儿,用纸卷做成传话筒贴着肚皮和胎儿说话、放古典音乐,用闪光灯对着肚子照射。很多人声称,早教让他们的孩子变得更聪明、口才更好、更有音乐天赋、身体运动能力更协调……然而,科学家对此表示怀疑。美国哥伦比亚大学心理学教授威廉姆·费弗博士表示,目前还没有研究显示这些胎教刺激具有持久的作用。广东省医学会生殖免疫与优生学分会顾问、武警广东省总队医院妇产科主任医师陈建明也表示,胎教究竟有多大用处,目前还不清楚。没有人能够准确知道在胎教时,胎儿是否处于睡醒的状态,隔着妈妈的肚皮戳他们之类的做法可能改变他们的自然睡眠节律——在32周时,胎儿一天有90%~95%的时间在打瞌睡,有时会出现眼珠来回运动的现象,可能是在做梦;接近分娩时,胎儿每日有85%~90%的时间在睡觉,与新生儿接近。一些研究人员认为,把胎儿暴露在强光之中可能会有危险,美国哈佛大学医学院脑科学与婴儿行为发展研究中心主任海德尔丽思·艾尔斯博士称,如果胎儿过早被迫看太多东西,可能导致大脑发育出现偏差。一些科学家还指出,人为制造的刺激可能改变胎儿的大脑功能发育顺序,可能有潜在的风险。

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  • 赵佳莹用户

    研究发现,9周时,胎儿对很响的声音会有反应;12周时,胎儿有了味觉等感觉;24周时,胎儿能够听见声音,能分辨出妈妈的声音和陌生人的声音;临近分娩时,胎儿能够看见东西,对照到孕妇肚皮上的灯光有明显的反应。随着胎儿出现各种感觉,他们具备了学习与记忆的能力,不仅能够听出妈妈的声音,还似乎记得妈妈经常讲的故事。在运动方面,胎儿每小时活动50次以上,用头、肢体和身体探索自己生存的小空间,包括用手摸自己的脸、脚、脐带等。他们对妈妈的一举一动会有反应,在超声下可以观察到,当妈妈笑的时候,胎儿会上下翻滚,不断用头撞子宫。美国约翰普金斯大学发展心理学家珍妮特·迪彼得罗研究发现,胎儿在出生之前的两个月,即32周左右,就已经发育得跟新生儿差不多了。

    一些专家学者提出许多胎教的建议,例如用手指或器具隔着孕妇的肚皮戳胎儿,用纸卷做成传话筒贴着肚皮和胎儿说话、放古典音乐,用闪光灯对着肚子照射。很多人声称,早教让他们的孩子变得更聪明、口才更好、更有音乐天赋、身体运动能力更协调……然而,科学家对此表示怀疑。美国哥伦比亚大学心理学教授威廉姆·费弗博士表示,目前还没有研究显示这些胎教刺激具有持久的作用。广东省医学会生殖免疫与优生学分会顾问、武警广东省总队医院妇产科主任医师陈建明也表示,胎教究竟有多大用处,目前还不清楚。

    没有人能够准确知道在胎教时,胎儿是否处于睡醒的状态,隔着妈妈的肚皮戳他们之类的做法可能改变他们的自然睡眠节律——在32周时,胎儿一天有90%~95%的时间在打瞌睡,有时会出现眼珠来回运动的现象,可能是在做梦;接近分娩时,胎儿每日有85%~90%的时间在睡觉,与新生儿接近。一些研究人员认为,把胎儿暴露在强光之中可能会有危险,美国哈佛大学医学院脑科学与婴儿行为发展研究中心主任海德尔丽思·艾尔斯博士称,如果胎儿过早被迫看太多东西,可能导致大脑发育出现偏差。一些科学家还指出,人为制造的刺激可能改变胎儿的大脑功能发育顺序,可能有潜在的风险。

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    2024-05-03
    1楼
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  • 冯人萍用户

    什么是智商?智商是衡量一个人智力水平的标准,智商是智力测验结果与同龄人中相比较的指数。

    智商与很多因素有关。

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    基因、疾病、教育、环境因素都影响一个人的智力水平。

    在使些正老级农给场真走便始。

    普遍亚洲人的智商水平高于其他人种,是因为亚洲人的基因普遍携带一种和智力有关的基因。

    先天性的后天性的很多疾病都影响神经系统的发育,影响大脑的结构、生理从而影响智力。

    比如:婴幼儿甲状腺功能减退就会严重影响神经系统的发育,而成为呆小症。

    比如:在受孕过程中,如果胚胎的染色体异常,如21三体,那么智力也会受到很大的影响。实际上所有的染色体异常,都会影响胎儿的神经系统发育。

    比如:如果患有苯丙酮尿症等这种代谢性疾病,也会影响神经系统的发育。

    营养不均衡,也会影响智力发育,比如缺碘、营养严重缺乏。

    成年后如果发生脑出血,脑肿瘤,脑损伤都会影响智力,脑出血康复后,智力水平会降低到2-3岁的水平。

    智力也和教育有关,讲一个极端的例子,如果出生后的婴幼儿不与人接触,比如狼孩猪孩这样的故事,智商就不会发育,因为他没有从人身上学习知识。很多数学大师、物理竞赛的冠军,他们的智商都是顶尖的,都是经过长期的训练的结果。

    胎教,并非实质性的教育,很多胎教措施,无非就是听听音乐和胎儿讲讲话,妈妈自己调整一下心情,这些都是有益处的,但并不能从根本上提高胎儿的智商水平。

    保证孕期营养,补充叶酸、碘,及时治疗各种可能影响胎儿健康的疾病是基础,孩子出生后,提供良好的教育。

    作者介绍

    王玉玲

    国经如样明月头车目织算布劳存型王育厂引。

    妇产科医生王玉玲,副主任医师,从医25年。擅长女性月经疾病、不孕症、围产期疾病的诊治。著名的女性健康科普作家,新浪微博、今日头条自媒体签约作者,《女性周刊》《国家卫计委机关报》专栏作者。科普畅销书《做个智慧的准妈妈》《子宫的秘密》作者。

    2024-05-03
    2楼
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  • 卢正昂用户

    不是的,胎教只是满足于父母亲这一观点“不让要让孩子输于起跑线上”。最真实都是后天训练,才能促进孩子的智商发展。虽然不可否认胎教有一定作用,但最多的还是后天训练。

    2024-05-03
    3楼
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  • 梁高远用户

    胎教具体能提高智商是有很多说法的,其实妈妈可以感觉到胎教能影响到孩子,这是真的。至于是正面影响还是负面影响就不知道了,那妈妈就多给孩子一些正面的回应吧。

    保持乐观开朗,舒缓的心情。

    心情好,什么都好,什么都那么顺心,这事大家都知道的吧。那么同样的,对胎宝宝也是一样的道理,妈妈开心,妈妈的心跳频率,情绪的稳定程度,宝宝都是可以感应到的,如果妈妈的情绪不好,波动太大,就会影响孩子的,会让宝宝有一些不安。这也就是所谓的母子连心吧。我有记得自己累的时候或者是心情不好的时候,胎宝宝会在肚子里动的比较频繁。还有听音乐的时候发现听一些交响乐等特别动感,特别吵闹的话,会觉得不安静,会心烦,宝宝也会胎动的,比较厉害。果然,我家宝宝出生的时候,听到那些吵闹的音乐就会哭闹,焦虑不安。那个时候我也有很多的焦虑情绪,但随着宝宝的到来慢慢的舒缓好了很多。

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    我来分享一下我缓解焦虑的一些小方法。这些方法主要是平缓自己的情绪,让心情舒适,心跳平稳。

    这从四形间利代式山她光口志济群书层京调。

    1.种菜

    怀孕期间有一段时间在家休息,老公就买了发豆芽的架子和豆芽盘。要我在家发豆芽,每天在家观察豆子发芽生长的过程,他是觉得我会在家无聊。我当时以为,发豆芽是很困难的事情,很复杂的事情,心里是有反抗的。后来经过老公这么一说,仔细一了解,过程还挺简单的,越来越发现,原来是一件很愉快的事情,整个过程比较有意思有趣,看到豆苗长出来还长的那么茂盛,很有成就感,每天浇水喷水每天早上观察都会有变化,真是一个有趣的过程,好像培养小宝宝一样。偶尔我也会在阳台上种几棵小菜苗,观察菜的生长过程,还是很有意思的。从挖土回来开始每一个过程都是自己亲手参与的。

    2.阅读

    看一些自己喜欢的书,不管什么样题材的书,只要你喜欢,有兴趣就好啦。安静的坐在阳光下面晒个太阳,喝点下午茶,美美的。

    和能过而进现平,又入特别领元调。

    3.听音乐

    当然有很多胎教音乐了,主要看自己喜欢吧,有的人是喜欢有节奏感的,动感的,而有的妈妈就喜欢舒缓的,孕初期很多妈妈都是喜欢安静一点的,太吵,会让人觉得烦躁不安。可以听一些古典的钢琴曲,世界名曲。不一定是音乐对宝宝有多大的帮助,主要是妈妈开心的程度此刻的心情与胎儿产生的那种共鸣,融洽互动,对小宝宝的大脑开发受到了一定的启发。

    4.看喜欢的电影

    不管是电视剧还是电影,还是其他的电视节目,目的就是让自己放松开心,觉得舒服就好了。如果有机会,看一些比较有内涵的题材,当然就更好了,学习放松两不误,一举多得用。

    5.绘画写作

    可以手绘呀涂鸦,把此刻的心情记下来,把怀宝宝的每一个过程画下来,作为以后的一个纪念,也是不错的。喜欢写作的妈妈也可以用写作日记的方式记录下来。这样也让自己有事情可做,不会太无聊,没有时间去想那些不开心的事情,多记录一些美好,想想未来,有宝宝的美好憧憬,是多么开心的事情呀,此时此刻,你是最幸福的哟。

    当然还有很多很多的方法,每一个人有找到适合自己的那个,让自己开心的点就好啦。

    关注宝宝故事,分享育儿经。

    2024-05-03
    4楼
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  • 唐德静用户

    孩子天生就会双母语,并不是什么神话!

    一.出生之前,母亲和胎儿的“对话”。

    孩子出生之前,母语是母亲说话时体内的振动。人有五种感觉:听、视、嗅、味、触,五感中首先开始的是听觉。 发育中的胎儿的耳朵最初感知到的并非声音,而是母亲在说话时带来的体内的振动。每一种语言都具有特定的波长范围和频率范围的,孩子对于母亲的话语特定节奏和频率的感知和认同其实从胎儿期就开始了。

    转载或者引用本干文内使口容请局划注明来源于芝士回答

    法国心理学家托马提斯认为,体内振动音是语言的母体。“胎儿在子宫内通过感知母亲说话的声音学习语言,在这一时期,语言被记忆,而说话机能的形成也是在这一时期。”

    心此及头山别身类近标置。

    母亲能在这一时期用两种语言和胎儿“交流 ”对孩子出后双母语的形成奠定了基础。那我的孩子为例,我在怀胎十月时候,每天用中文和英文跟他对话,唱歌,甚至用双语和周边的人进行交流。他出生后并随着年龄的增长,能够明显感到他对两种语言有同样的敏感度。

    二.第二语言—母语式的自然习得

    如果错过了胎儿的双母语期,没有关系,还有可以通过第二语言(英文)自然习得的方法达到同样效果。

    十小义各明命已将风安价。

    什么是“母语式的自然习得”?简单的说,幼儿习得母语是一种无意识的使用语言的过程中习得了母语。比如周围大人跟刚学说话的孩子讲话时使用一种照顾式的语言,即用慢语速、发音清晰、不断重复的方式,用简短和简单的句子表述当时当地的情形,孩子容易理解语义,这样的语言输入是真实的生活环境的生活需要。大人跟孩子讲话不要求语法准确,只要能表达所要表达的意思就是成功的交流。因此,幼儿在学说话时不存在心理的焦虑(担心说不好等)的负面因素的影响,他/她内心强烈驱动力,驱动他更多认知周围人和事,这样婴幼儿比成人更加顺利地像母语一样的习得第二语言。(感兴趣的可以加关注,我会定期分享少儿教育的有关文章)

    2024-05-03
    5楼
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  • 贾天昊用户

    胎教是通过外界的良性刺激帮助大脑细胞增殖,促进脑细胞发育的一种手段。目前被真实有效果的有音乐胎教、抚摸胎教、运动胎教等。

    而胎儿期大脑发育速度非常迅速,在这个关键时期通过进行胎教就非常重要。在胎儿期打好基础,对婴儿期智力发展才更轻松、有效。

    胎教中的音乐、光照、抚摸、语言、运动等形式,对胎儿来说,就是在提供“适宜的刺激性环境”。在胎儿期通过胎教打下良好的基础,婴儿期的智商、情商发展会明显超过未胎教过多孩子。

    转载由或者引用本文内容请注史明来源去于芝士很白回答

    一项研究表明:脑力活动在刺激智力发展的同时,能使大脑结构发生变化,也就是促进大脑细胞之间建立新的连接,甚至刺激大脑生出新的脑细胞群!通过刺激,大脑会多长出20%的脑细胞,而这些脑细胞多位于主管学习和记忆的海马区。

    天才宝宝音乐胎教是一种优生优育的方法之一,为了使宝宝出生后有一个良好的基础。在胎儿期内,利用一定的方法,通过母体给胎儿以各种良性刺激,从而促进胎儿生理和心理的健康成长。

    2024-05-03
    6楼
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  • 龙胜莉用户

    孕妇可以多听一些优美的音乐,藉由心境的改变,提前来为孩子作心灵教育。医师表示,音乐对孩子的内在美帮助更大,因为透过聆听优美的音乐,妈妈的身体会分泌良性的荷尔蒙,不但可以强化和胎儿之间的亲密感,更可以陶冶孩子的EQ。

    医学研究证明:音乐胎教可以使胎儿的脑神经元增多,树突稠密,突触数目增加,甚至使本无关联的脑神经元相互连通。医学研究还表明:胎儿在子宫内最适宜听中、低频调的声音,而男性的说话声及唱歌声正是以中、低频调为主。因此,爸爸是音乐胎教中的最佳任课老师。

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    作为一个过来人,我给大家分享一些不错的胎教音乐,仅供参考。比如:爱之梦,甜蜜的小夜曲,初次见你,妈咪的爱,睡吧宝贝,贝多芬小夜曲等等,更多胎教音乐大家微信小程序搜索【宝宝胎教音乐】,孕妈妈根据自己的喜好来选择适合的胎教音乐。

    2024-05-03
    7楼
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