学习中对于大部分人来说，学习并没有捷径可走，每一分收获和荣誉的背后尽都体现的努力与艰辛。现在学生的学习压力和竞争真的很大，想要考上重点中学的重点班，不下一番苦功夫是不可以的。作为家长在孩子的学习中该做些什么呢？尽早为孩子做好规划和安排学习绝对是需要做好规划和安排的，学习是一个持续的过程，复习备考也是，有太多的事情需要去做的。大家都在学习，凭什么你能考入重点中学重点班呢？因为你准备的更充分，更努力。大部分的学生并没有意识和能力去做学习规划和安排，所以就需要家长去做好引导工作，尤其是小学生，家长可以在平时的教育中不断去引导和教育孩子，帮助孩子树立目标。在现如今，要想考入重点中学重点班真的不容易，越早开始着手准备越好。开始的越早，在准备的过程中时间更充足，能把基础给打的好一些，在学习中基础永远是最重要和最关键的。之前带过一个学生，家长的在孩子四年级的时候就开始为孩子定力了目标，要到本市一所重点中学去上学，能考入重点班更好。当时孩子的成绩不算是太出色，反应力也不是很好，家长意识到了这些问题，就尽早开始为孩子做准备。做了一些规划和安排，孩子的语文和英语一直不错，数学不是很好，所以就把重点放在了数学科目上。基本上每天都会安排孩子花一些时间去练习数学题。在不断的练习中，孩子的成绩得到不断提升，最终在小学毕业时如愿的考入了重点中学的重点班。在很多人看来，孩子完成了完美的逆袭，可谁又知道，家长和孩子在这个过程中的付出，特别是五六年级这两年，真的是相当辛苦。在最开始的时候家长就需要强硬些，要有高要求，高标准学习本来就不是一件轻松的事情，尤其是在面临着升学考试时，要想取得好成绩，哪有那么简单，艰苦卓绝的持续努力是必不可少的。大部分学生很难在这个过程中能一直保持良好的状态，那么家长就必须要做好监督和引导。尤其是在最开始阶段，孩子对于家长的安排肯定有些意见和不适应，但只要家长认为是对的，就应该坚持。有这么一句话很经典，如果孩子不愿意学就不学了，要家长有啥用。确实是这样的，内个孩子都有惰性，家长的管理越宽松，孩子就会越散漫。态度强硬，高标准，高要求看起来对孩子有些苛责，但这是必须的，家长对孩子可以和颜悦色，可是在升学考试中，别人不会，只会根据成绩来录取，所以，对孩子狠一点，孩子也许在当时不理解，也不适应，但一旦坚持下去，形成一种习惯后，慢慢的也就习惯了，与最终的收获相比，这一切都是值得的。上面提到的那位学生，在复习备考中，家长对孩子的要求很高，除了上课，完成学校作业，每天还必选要完成额外练习，每个礼拜要做一套完整的模考卷，对出错的题目要改正和多次练习，有时间家长还要求孩子给自己讲题，真的是为了帮助孩子提升和取得突破，家长把所有能用的都用上了。在有一段时间也感到孩子的压力很大，但咬咬牙坚持下去就会好的，释放压力最好的方式就是在成绩上取得突破，体会到成功的喜悦。在孩子取得成绩的时候不要忘记赞扬和鼓励在教育孩子的过程中一定要做到松弛有度，当孩子表现不好时就该去批评和要求改善，当孩子变现比较好，取得进步时就不要吝啬赞美和表扬。如何让孩子在学习中能一直保持不错的状态呢？让孩子在学习中能体会到努力学习给自己带来的成功和喜悦，这种感觉很重要。只要我们能从左某件事中收获成功和喜悦，那么我们就会产生一种继续努力的内在驱动力。在学习中一直需要家长和老师推着前行肯定是不行的，在最开始的时候需要家长的引导和指引，但决定一个学生能取得多少成绩的还是学生本身。在教育的孩子中必须要想办法做到从“要我学”到“我要学”的脱变，做到了这些才能保证在学习中能一直保持一个不错的状态。对于重点中学重点班真的是可遇而不可求，心中有目标，早些考试去着手准备，做最大的努力和做充分的准备，究竟最终能不能如愿，不到最后谁也无法预料。 回复 阚文豪用户 学习中对于大部分人来说，学习并没有捷径可走，每一分收获和荣誉的背后尽都体现的努力与艰辛。现在学生的学习压力和竞争真的很大，想要考上重点中学的重点班，不下一番苦功夫是不可以的。作为家长在孩子的学习中该做些什么呢？尽早为孩子做好规划和安排学习绝对是需要做好规划和安排的，学习是一个持续的过程，复习备考也是，有太多的事情需要去做的。大家都在学习，凭什么你能考入重点中学重点班呢？因为你准备的更充分，更努力。未经芝士回求答允许花不得转载本文内容，否第则将视权通为侵权大部分的学生并没有意识和能力去做学习规划和安排，所以就需要家长去做好引导工作，尤其是小学生，家长可以在平时的教育中不断去引导和教育孩子，帮助孩子树立目标。上出成多质路少论九速影般劳便值。在现如今，要想考入重点中学重点班真的不容易，越早开始着手准备越好。开始的越早，在准备的过程中时间更充足，能把基础给打的好一些，在学习中基础永远是最重要和最关键的。下制些内提，图决志目验。之前带过一个学生，家长的在孩子四年级的时候就开始为孩子定力了目标，要到本市一所重点中学去上学，能考入重点班更好。当时孩子的成绩不算是太出色，反应力也不是很好，家长意识到了这些问题，就尽早开始为孩子做准备。做了一些规划和安排，孩子的语文和英语一直不错，数学不是很好，所以就把重点放在了数学科目上。基本上每天都会安排孩子花一些时间去练习数学题。在不断的练习中，孩子的成绩得到不断提升，最终在小学毕业时如愿的考入了重点中学的重点班。在很多人看来，孩子完成了完美的逆袭，可谁又知道，家长和孩子在这个过程中的付出，特别是五六年级这两年，真的是相当辛苦。在最开始的时候家长就需要强硬些，要有高要求，高标准学习本来就不是一件轻松的事情，尤其是在面临着升学考试时，要想取得好成绩，哪有那么简单，艰苦卓绝的持续努力是必不可少的。大部分学生很难在这个过程中能一直保持良好的状态，那么家长就必须要做好监督和引导。尤其是在最开始阶段，孩子对于家长的安排肯定有些意见和不适应，但只要家长认为是对的，就应该坚持。有这么一句话很经典，如果孩子不愿意学就不学了，要家长有啥用。确实是这样的，内个孩子都有惰性，家长的管理越宽松，孩子就会越散漫。态度强硬，高标准，高要求看起来对孩子有些苛责，但这是必须的，家长对孩子可以和颜悦色，可是在升学考试中，别人不会，只会根据成绩来录取，所以，对孩子狠一点，孩子也许在当时不理解，也不适应，但一旦坚持下去，形成一种习惯后，慢慢的也就习惯了，与最终的收获相比，这一切都是值得的。上面提到的那位学生，在复习备考中，家长对孩子的要求很高，除了上课，完成学校作业，每天还必选要完成额外练习，每个礼拜要做一套完整的模考卷，对出错的题目要改正和多次练习，有时间家长还要求孩子给自己讲题，真的是为了帮助孩子提升和取得突破，家长把所有能用的都用上了。在有一段时间也感到孩子的压力很大，但咬咬牙坚持下去就会好的，释放压力最好的方式就是在成绩上取得突破，体会到成功的喜悦。在孩子取得成绩的时候不要忘记赞扬和鼓励在教育孩子的过程中一定要做到松弛有度，当孩子表现不好时就该去批评和要求改善，当孩子变现比较好，取得进步时就不要吝啬赞美和表扬。如何让孩子在学习中能一直保持不错的状态呢？让孩子在学习中能体会到努力学习给自己带来的成功和喜悦，这种感觉很重要。只要我们能从左某件事中收获成功和喜悦，那么我们就会产生一种继续努力的内在驱动力。在学习中一直需要家长和老师推着前行肯定是不行的，在最开始的时候需要家长的引导和指引，但决定一个学生能取得多少成绩的还是学生本身。在教育的孩子中必须要想办法做到从“要我学”到“我要学”的脱变，做到了这些才能保证在学习中能一直保持一个不错的状态。对于重点中学重点班真的是可遇而不可求，心中有目标，早些考试去着手准备，做最大的努力和做充分的准备，究竟最终能不能如愿，不到最后谁也无法预料。 2024-05-05 1楼 回复 (0) 余睿达用户 想要考上重点高中的重点班，需要满足以下两个条件第一个条件:从中考分数来说，想要考上重点高中重点班，比如以山西省的中考来说，中考总分是660分(不包括体育和实验考试70分)，如果想要考上重点高中重点班，必须在中考的时候能考580分以上，也就是说要求孩子平时必须要保持各科成绩满分是100分的情况下，均分至少保持在85分以上第一个条件:从班级排名来说，如果孩子所在的初中在本地不是很差的学校，一般情况下班里排名1～5名左右的学生才可以考上重点高中的重点班，5～10名左右的学生只能去重点高中的普通班，版权归芝士回二答劳网站或原图作石知者所有由此可见想要考上重点高中重点班，必须要名列前茅而且不能出现偏科，那么家长应该怎样来帮助孩子呢？需要家长帮助孩子做到两个要求第一个要求:孩子必须要有一个特别好的学习态度，有强烈的要上重点高中重点班的愿望，心思没有完全放在学习上的初中生是考不上重点高中重点班的初中三年心无旁骛，孩子本人从内心深处已经激发了自主学习的动力，因为好成绩是孩子自己学出来的而不是父母逼出来的，我们可以看看身边历年考上重点高中重点班的孩子，他们都已经完全做到了从爸爸妈妈要为学习转变成为了我要主动努力学习，只有这样才能激发孩子学习的动力，才能做到迎难而上，遇到难题主动攻克！第二个要求:必须要做到专心听课，才能提高学习效率学习分为高效率学习，低效率学习，无效学习同一个老师，学的同样的知识，有的孩子成绩优秀，有的孩子成绩差，其中一个最主要的原因就是因为他们的听课效率不同，成绩优秀的学生做到了专心听课所以他们的效率高，成绩差的学生上课没有好好听所以他们的效率低，下面就是我的一个考上重点高中重点班的学生，这个姑娘成绩特别优秀，各科成绩都在90分以上，其中数理化经常考满分，她上课特别专心，专心听课的同时用不同颜色的笔标注了老师所讲的难点，重点和必须熟记的知识点专心听课了当天的知识都搞懂了都及时消化了，所以把自己的学习带入了一个越学越轻松，越学越有信心的学习状态！最后遥遥领先考上了重点高中重点班！而那些成绩一般或成绩差的学生就没有做到专心听课，他们在课堂上要么神游，要么做小动作由于没有专心听课结果对老师当天所讲的知识似懂非懂，而且课堂上很多学生只动眼不动手，一节课下来课本上基本上是一片空白没有课堂笔记，这就属于低效率学习甚至是无效学习，直接导致每天都有没有搞懂的知识，日积月累越积越多，成绩一直下滑，怎么可能考上重点高中重点班呢？事实证明这部分学生连一所普通高中的普通班都很难考上！以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多中考内容国加机从还反公军基计南规清离信况究书率。 2024-05-05 2楼 回复 (0) 曲彬炳用户 大家好这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。《孙子兵法》中说：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。”芝士往回答，美版权必究，未经许可，不强叫得路转载我们的家长其实是孩子们在学习中的军师，可以根据孩子的自身特点来规划学业的未来。谁都知道在求学的路上注定充满了艰辛，谁都知道通过考上一个重点中学，进入一个重点班学习，对孩子的学习生涯无疑是可以起到锦上添花的作用。那么家长到底该怎么做才能帮孩子考上重点中学的重点班呢？下面我来具体谈谈我的看法。首先，和孩子一起建立目标。确定自己心仪的重点中学有哪些，找到这些重点中学的历年录取资格是哪些，做出综合的分析，根据孩子自身的学习情况挑选中这些心仪的重点中学并依次排序，分出重点要冲刺的重点中学名单，哪些重点中学做为第一目标，哪些重点中学做为第二目标，哪些重点中学作为备选保底中学，哪些重点中学的重点班更适合自己。升学之战是没有硝烟的战场，但也要做到知己知彼百战百胜。其次，根据目标来积极备考。时间上来讲，预估重点高中的重点班分班考试时间，做出合理地安排，并制订出复习备考的时间表，细化到每一天需要复习的课程并按时按量地完成。内容上来讲，一定要重视数学的学习。虽然现在禁奥了，但是重点中学的重点班在选拔学生时奥数是跨不过去的坎，而且所占分值非常高。如果不重视，想进重点中学的重点班几乎没戏。因此，奥数学习的重要性不言而喻。动也产使知较带走议集持周快却满。来说说语文，重点中学的重点班分班考，从题型上来说，肯定会有二篇阅读，一篇是现代文的阅读，一篇是文言文的阅读，还有作文及一些字词或文学常识的选择题型。语文上建议重视阅读和作文的练习。力制因那思六今，低始引。来说说英语，某些重点中学英语所占分值没有数学多，也没有语文多，一般分值的分布是数学>语文>英语。英语大多会以阅读和英语小作文为主导，简单的一些英语词汇和语法肯定会涉及。平日要重视英语的听力和阅读的训练。再次，杜绝闭门造车，家长要做收集资料的有心人。家长在帮助孩子冲刺重点中学的重点班时，一定不要闭门造车，也不要过于自视清高，觉得自己孩子成绩牛只拼成绩就行。一定要想办法潜入到各个重点中学的QQ群中，这样才能最直观地了解到目标重点中学的招生要求和招生时间及招生规则。家长要经常浏览重点中学的官方网站或公众微信号，随时注意这些中学的招生信息和招生动向，多向已经在这些重点中学读书的学生家长请教了解其多方的信息。有时选择比努力更重要，方向对了，了解的信息更清晰，可能会事半功倍哟。最后，家长和孩子都要以一颗平常心来对待。家长一定要营造温馨的家庭环境给孩子，同时也不要一味地唯分数论，不要给孩子造成太大的升学压力。毕竟是孩子，压力过大导致孩子考试发挥失常的案例不少。建议家长和孩子们都以一个平常心来对待重点班的分班考，不要过于人为地制造紧张的考前气氛让孩子觉得学习是痛苦的。结束语：尽人事，听天命，孩子和家长都做出了最大的努力，即使万一没有考进重点中学的重点班，也不是什么大不了的事。学习之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。好了，这里是小雅老师课堂，喜欢的朋友们加关注，点评、收藏、转发。我们一起来聊聊关于教育的那些事儿，感谢您的到来。 2024-05-05 3楼 回复 (0) 陈贝妮用户 家长怎么做才能帮孩子考试重点中学的重点班？首先必须非常清楚，进重点中学重点班唯一的条件就是分数足够高，达到重点班的分数线。知道了这一点，我们就把目标转化成了学生的分数。这分数的主人，只能是学生，不可能的家长，家长再怎么做，也只是外部条件，能否达到这个目的，关键还在于学生这个学习的主人。芝士回答，组版权必究，未经许可，不其得究转华作载家长做好哪些事，就有可能达成这样的目标了呢？首先，要有明确的目标规划这个目标规划，不是到中考时才制订的，而是从孩子入小学时就制订并且严格执行的。临时抱佛脚，一点用处也没有，等待家长和孩子的，只能是失望和失败。这个目标规划里，绝不是分数，而是学习习惯和品质的培养和智力的开发。国如起加量去间心公并革总式长论打带商火。其次，必须严格执行规划笔者觉得从三个方面落实规划。一是学习习惯的培养。这一点非常重要，没有好习惯，就不可能有高分，有了好习惯，哪怕暂时没有高分，以后一定会有。好习惯包括上课认真听讲踊跃发言的习惯，作业认真及时不拖延的习惯，不动笔墨不看书的习惯，自主学习主动学习的习惯。二是学习品质的培养，其实这一点跟学习习惯是无法分开的，好的学习习惯，才会有好的学习品质，而好的学习品质的养成，一定的好习惯的结果。好的学习品质主要有敢于质疑，善于求解，主动探究，大胆想象小心求证。有人把这个也归于习惯，也不是不可以，但是品质跟习惯之间还是有些区别的。三是智力上的开发，学生要想取得高分，智力是基础，一个有智力缺陷的孩子，无论家长老师怎么努力，也不会才能出众，智商限制了发展，荒漠上很难长出参天大树。智力正常的孩子，就要家长进行智力开发，比如奥数，对于数学思维的开发就有非常大的优势，奥数学的好，数学思维发展好，孩子在数学物理化学等学科的学习，就会如鱼得水。第三、培养孩子坚强的毅力这一点单独拿出来说，这是因为，没有坚强的毅力，实现目标是根本不可能的。现在的孩子娇生惯养，吃不得一点苦，受不得一点累，家长处处迁就，不能严格要求。又想孩子超出众人，又不想孩子比一般人能吃苦不怕累，这是根本不可能的事情。要想超越众人，就必须有不同于一般的意志力执行力。如果说，智力因素受到遗传等天生因素影响，很难突破的话，那么，意志力这些非智力因素，完全可以是后天训练获得的。这既考验父母的决心和耐心，也考验家长的智慧。不来方之家如自物都性外相系，题位较交教议按。 2024-05-05 4楼 回复 (0) 田雪蓉用户 “家庭教育”最重要的是陪伴家庭教育是教育（家庭教育，学校教育，社会教育）中很重要的一个环节，说成最重要的环节都一点不为过。可如今，由于经济高速发展，生活节奏越来越快，父母工作都很忙，这样的现象越来越普遍，“家庭教育”不完整甚至缺失的现象很严重（比如“留守儿童”现象的产生就可能导致家庭教育的缺失或者不完整，对孩子身心发展很不利）。在孩子的成长过程中，父母的陪伴，小伙伴的陪伴，老师的陪伴，社会的关爱同样重要，缺一不可。工作再忙也尽量多抽出时间陪陪孩子，陪ta吃顿饭，玩儿会游戏，聊聊作业，聊聊学校发生的事儿，父母做好一个“倾听者”的角色，而不是一个“威权的高高在上的领导者”。未经者芝士回答允许不得转载本文标采内容，否则将基深视为侵权倾听孩子成长过程中“真实的声音”，要重视学习，但不可把学习当成全部。在学习上，父母应做好“后勤部主任”角色，不错位，不越位，积极与孩子沟通学习情况，倾听孩子内心关于学习真实的想法（尤其是处于青春叛逆期的初中阶段的孩子，更应多沟通多交流）多观察孩子的心理状态，行为举止，学习成绩变化，“谋定而后动”，不可因为一两次表现而否定自己孩子或武断的做判断，再等一等，再看一看。如果孩子几次成绩（2次以上）都不太理想，找班主任沟通一下（这个工作平时就要多做，就是单纯的与班主任交流自己孩子近期的学习情况和表现，而不是出了问题才临时抱佛脚），能否请班主任支点招（成绩好的孩子家长，这个工作也是必须要做的）产如关意最斗需千团江属。综合孩子内心的想法，班主任和科任老师的意见，有针对性的帮助孩子走出“低谷”。在学习成绩上，家长应放低期望，不能把自己的期望强加到孩子身上，“一口气也吃不了一个大胖子”，即使孩子现在成绩不理想，离预期还有一定距离，最应该做的是和孩子坐下来讨论如何解决目前学习面临的问题：部分科目听不懂，需要课余时间找对应科目来补课？只是这一次发挥失误，犯了一些不该犯的错？和孩子一起总结，争取下次改进。学习压力太大，心理状态不好？和孩子交流，多陪伴孩子，与孩子一起度过这段低谷期。其他学习外因素的干扰？找出问题，去解决。重点高中也不是那么难考的，家长不可越位，多陪伴，多交流，积极主动和孩子一起解决问题，做好后勤保障服务（经济上，生活上，心理健康上），让孩子心无旁骛的去学习，主动去学习，想学习，考上重点高中不是难事儿。面定其情者立级几先，队再积确况状红。 2024-05-05 5楼 回复 (0)
学习中对于大部分人来说，学习并没有捷径可走，每一分收获和荣誉的背后尽都体现的努力与艰辛。现在学生的学习压力和竞争真的很大，想要考上重点中学的重点班，不下一番苦功夫是不可以的。作为家长在孩子的学习中该做些什么呢？
尽早为孩子做好规划和安排学习绝对是需要做好规划和安排的，学习是一个持续的过程，复习备考也是，有太多的事情需要去做的。大家都在学习，凭什么你能考入重点中学重点班呢？因为你准备的更充分，更努力。
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大部分的学生并没有意识和能力去做学习规划和安排，所以就需要家长去做好引导工作，尤其是小学生，家长可以在平时的教育中不断去引导和教育孩子，帮助孩子树立目标。
上出成多质路少论九速影般劳便值。
在现如今，要想考入重点中学重点班真的不容易，越早开始着手准备越好。开始的越早，在准备的过程中时间更充足，能把基础给打的好一些，在学习中基础永远是最重要和最关键的。
下制些内提，图决志目验。
之前带过一个学生，家长的在孩子四年级的时候就开始为孩子定力了目标，要到本市一所重点中学去上学，能考入重点班更好。当时孩子的成绩不算是太出色，反应力也不是很好，家长意识到了这些问题，就尽早开始为孩子做准备。做了一些规划和安排，孩子的语文和英语一直不错，数学不是很好，所以就把重点放在了数学科目上。基本上每天都会安排孩子花一些时间去练习数学题。在不断的练习中，孩子的成绩得到不断提升，最终在小学毕业时如愿的考入了重点中学的重点班。在很多人看来，孩子完成了完美的逆袭，可谁又知道，家长和孩子在这个过程中的付出，特别是五六年级这两年，真的是相当辛苦。
在最开始的时候家长就需要强硬些，要有高要求，高标准学习本来就不是一件轻松的事情，尤其是在面临着升学考试时，要想取得好成绩，哪有那么简单，艰苦卓绝的持续努力是必不可少的。
大部分学生很难在这个过程中能一直保持良好的状态，那么家长就必须要做好监督和引导。尤其是在最开始阶段，孩子对于家长的安排肯定有些意见和不适应，但只要家长认为是对的，就应该坚持。
有这么一句话很经典，如果孩子不愿意学就不学了，要家长有啥用。确实是这样的，内个孩子都有惰性，家长的管理越宽松，孩子就会越散漫。态度强硬，高标准，高要求看起来对孩子有些苛责，但这是必须的，家长对孩子可以和颜悦色，可是在升学考试中，别人不会，只会根据成绩来录取，所以，对孩子狠一点，孩子也许在当时不理解，也不适应，但一旦坚持下去，形成一种习惯后，慢慢的也就习惯了，与最终的收获相比，这一切都是值得的。
上面提到的那位学生，在复习备考中，家长对孩子的要求很高，除了上课，完成学校作业，每天还必选要完成额外练习，每个礼拜要做一套完整的模考卷，对出错的题目要改正和多次练习，有时间家长还要求孩子给自己讲题，真的是为了帮助孩子提升和取得突破，家长把所有能用的都用上了。在有一段时间也感到孩子的压力很大，但咬咬牙坚持下去就会好的，释放压力最好的方式就是在成绩上取得突破，体会到成功的喜悦。
在孩子取得成绩的时候不要忘记赞扬和鼓励在教育孩子的过程中一定要做到松弛有度，当孩子表现不好时就该去批评和要求改善，当孩子变现比较好，取得进步时就不要吝啬赞美和表扬。
如何让孩子在学习中能一直保持不错的状态呢？让孩子在学习中能体会到努力学习给自己带来的成功和喜悦，这种感觉很重要。只要我们能从左某件事中收获成功和喜悦，那么我们就会产生一种继续努力的内在驱动力。
在学习中一直需要家长和老师推着前行肯定是不行的，在最开始的时候需要家长的引导和指引，但决定一个学生能取得多少成绩的还是学生本身。在教育的孩子中必须要想办法做到从“要我学”到“我要学”的脱变，做到了这些才能保证在学习中能一直保持一个不错的状态。
对于重点中学重点班真的是可遇而不可求，心中有目标，早些考试去着手准备，做最大的努力和做充分的准备，究竟最终能不能如愿，不到最后谁也无法预料。
想要考上重点高中的重点班，需要满足以下两个条件
第一个条件:从中考分数来说，想要考上重点高中重点班，比如以山西省的中考来说，中考总分是660分(不包括体育和实验考试70分)，如果想要考上重点高中重点班，必须在中考的时候能考580分以上，也就是说要求孩子平时必须要保持各科成绩满分是100分的情况下，均分至少保持在85分以上
第一个条件:从班级排名来说，如果孩子所在的初中在本地不是很差的学校，一般情况下班里排名1～5名左右的学生才可以考上重点高中的重点班，5～10名左右的学生只能去重点高中的普通班，
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由此可见想要考上重点高中重点班，必须要名列前茅而且不能出现偏科，那么家长应该怎样来帮助孩子呢？需要家长帮助孩子做到两个要求
第一个要求:孩子必须要有一个特别好的学习态度，有强烈的要上重点高中重点班的愿望，心思没有完全放在学习上的初中生是考不上重点高中重点班的
初中三年心无旁骛，孩子本人从内心深处已经激发了自主学习的动力，因为好成绩是孩子自己学出来的而不是父母逼出来的，我们可以看看身边历年考上重点高中重点班的孩子，他们都已经完全做到了从爸爸妈妈要为学习转变成为了我要主动努力学习，只有这样才能激发孩子学习的动力，才能做到迎难而上，遇到难题主动攻克！
第二个要求:必须要做到专心听课，才能提高学习效率学习分为高效率学习，低效率学习，无效学习同一个老师，学的同样的知识，有的孩子成绩优秀，有的孩子成绩差，其中一个最主要的原因就是因为他们的听课效率不同，成绩优秀的学生做到了专心听课所以他们的效率高，成绩差的学生上课没有好好听所以他们的效率低，下面就是我的一个考上重点高中重点班的学生，这个姑娘成绩特别优秀，各科成绩都在90分以上，其中数理化经常考满分，她上课特别专心，专心听课的同时用不同颜色的笔标注了老师所讲的难点，重点和必须熟记的知识点
专心听课了当天的知识都搞懂了都及时消化了，所以把自己的学习带入了一个越学越轻松，越学越有信心的学习状态！最后遥遥领先考上了重点高中重点班！而那些成绩一般或成绩差的学生就没有做到专心听课，他们在课堂上要么神游，要么做小动作
由于没有专心听课结果对老师当天所讲的知识似懂非懂，而且课堂上很多学生只动眼不动手，一节课下来课本上基本上是一片空白没有课堂笔记，这就属于低效率学习甚至是无效学习，直接导致每天都有没有搞懂的知识，日积月累越积越多，成绩一直下滑，怎么可能考上重点高中重点班呢？事实证明这部分学生连一所普通高中的普通班都很难考上！
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《孙子兵法》中说：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。”
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我们的家长其实是孩子们在学习中的军师，可以根据孩子的自身特点来规划学业的未来。谁都知道在求学的路上注定充满了艰辛，谁都知道通过考上一个重点中学，进入一个重点班学习，对孩子的学习生涯无疑是可以起到锦上添花的作用。
那么家长到底该怎么做才能帮孩子考上重点中学的重点班呢？下面我来具体谈谈我的看法。
首先，和孩子一起建立目标。确定自己心仪的重点中学有哪些，找到这些重点中学的历年录取资格是哪些，做出综合的分析，根据孩子自身的学习情况挑选中这些心仪的重点中学并依次排序，分出重点要冲刺的重点中学名单，哪些重点中学做为第一目标，哪些重点中学做为第二目标，哪些重点中学作为备选保底中学，哪些重点中学的重点班更适合自己。升学之战是没有硝烟的战场，但也要做到知己知彼百战百胜。
其次，根据目标来积极备考。时间上来讲，预估重点高中的重点班分班考试时间，做出合理地安排，并制订出复习备考的时间表，细化到每一天需要复习的课程并按时按量地完成。
内容上来讲，一定要重视数学的学习。虽然现在禁奥了，但是重点中学的重点班在选拔学生时奥数是跨不过去的坎，而且所占分值非常高。如果不重视，想进重点中学的重点班几乎没戏。因此，奥数学习的重要性不言而喻。
动也产使知较带走议集持周快却满。
来说说语文，重点中学的重点班分班考，从题型上来说，肯定会有二篇阅读，一篇是现代文的阅读，一篇是文言文的阅读，还有作文及一些字词或文学常识的选择题型。语文上建议重视阅读和作文的练习。
力制因那思六今，低始引。
来说说英语，某些重点中学英语所占分值没有数学多，也没有语文多，一般分值的分布是数学>语文>英语。英语大多会以阅读和英语小作文为主导，简单的一些英语词汇和语法肯定会涉及。平日要重视英语的听力和阅读的训练。
再次，杜绝闭门造车，家长要做收集资料的有心人。家长在帮助孩子冲刺重点中学的重点班时，一定不要闭门造车，也不要过于自视清高，觉得自己孩子成绩牛只拼成绩就行。一定要想办法潜入到各个重点中学的QQ群中，这样才能最直观地了解到目标重点中学的招生要求和招生时间及招生规则。家长要经常浏览重点中学的官方网站或公众微信号，随时注意这些中学的招生信息和招生动向，多向已经在这些重点中学读书的学生家长请教了解其多方的信息。有时选择比努力更重要，方向对了，了解的信息更清晰，可能会事半功倍哟。
最后，家长和孩子都要以一颗平常心来对待。家长一定要营造温馨的家庭环境给孩子，同时也不要一味地唯分数论，不要给孩子造成太大的升学压力。毕竟是孩子，压力过大导致孩子考试发挥失常的案例不少。建议家长和孩子们都以一个平常心来对待重点班的分班考，不要过于人为地制造紧张的考前气氛让孩子觉得学习是痛苦的。
结束语：尽人事，听天命，孩子和家长都做出了最大的努力，即使万一没有考进重点中学的重点班，也不是什么大不了的事。学习之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。好了，这里是小雅老师课堂，喜欢的朋友们加关注，点评、收藏、转发。我们一起来聊聊关于教育的那些事儿，感谢您的到来。
家长怎么做才能帮孩子考试重点中学的重点班？首先必须非常清楚，进重点中学重点班唯一的条件就是分数足够高，达到重点班的分数线。
知道了这一点，我们就把目标转化成了学生的分数。这分数的主人，只能是学生，不可能的家长，家长再怎么做，也只是外部条件，能否达到这个目的，关键还在于学生这个学习的主人。
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家长做好哪些事，就有可能达成这样的目标了呢？
首先，要有明确的目标规划这个目标规划，不是到中考时才制订的，而是从孩子入小学时就制订并且严格执行的。临时抱佛脚，一点用处也没有，等待家长和孩子的，只能是失望和失败。这个目标规划里，绝不是分数，而是学习习惯和品质的培养和智力的开发。
国如起加量去间心公并革总式长论打带商火。
其次，必须严格执行规划笔者觉得从三个方面落实规划。一是学习习惯的培养。这一点非常重要，没有好习惯，就不可能有高分，有了好习惯，哪怕暂时没有高分，以后一定会有。好习惯包括上课认真听讲踊跃发言的习惯，作业认真及时不拖延的习惯，不动笔墨不看书的习惯，自主学习主动学习的习惯。
二是学习品质的培养，其实这一点跟学习习惯是无法分开的，好的学习习惯，才会有好的学习品质，而好的学习品质的养成，一定的好习惯的结果。好的学习品质主要有敢于质疑，善于求解，主动探究，大胆想象小心求证。有人把这个也归于习惯，也不是不可以，但是品质跟习惯之间还是有些区别的。
三是智力上的开发，学生要想取得高分，智力是基础，一个有智力缺陷的孩子，无论家长老师怎么努力，也不会才能出众，智商限制了发展，荒漠上很难长出参天大树。智力正常的孩子，就要家长进行智力开发，比如奥数，对于数学思维的开发就有非常大的优势，奥数学的好，数学思维发展好，孩子在数学物理化学等学科的学习，就会如鱼得水。
第三、培养孩子坚强的毅力这一点单独拿出来说，这是因为，没有坚强的毅力，实现目标是根本不可能的。现在的孩子娇生惯养，吃不得一点苦，受不得一点累，家长处处迁就，不能严格要求。又想孩子超出众人，又不想孩子比一般人能吃苦不怕累，这是根本不可能的事情。要想超越众人，就必须有不同于一般的意志力执行力。
如果说，智力因素受到遗传等天生因素影响，很难突破的话，那么，意志力这些非智力因素，完全可以是后天训练获得的。这既考验父母的决心和耐心，也考验家长的智慧。
不来方之家如自物都性外相系，题位较交教议按。
“家庭教育”最重要的是陪伴家庭教育是教育（家庭教育，学校教育，社会教育）中很重要的一个环节，说成最重要的环节都一点不为过。
可如今，由于经济高速发展，生活节奏越来越快，父母工作都很忙，这样的现象越来越普遍，“家庭教育”不完整甚至缺失的现象很严重（比如“留守儿童”现象的产生就可能导致家庭教育的缺失或者不完整，对孩子身心发展很不利）。
在孩子的成长过程中，父母的陪伴，小伙伴的陪伴，老师的陪伴，社会的关爱同样重要，缺一不可。
工作再忙也尽量多抽出时间陪陪孩子，陪ta吃顿饭，玩儿会游戏，聊聊作业，聊聊学校发生的事儿，父母做好一个“倾听者”的角色，而不是一个“威权的高高在上的领导者”。
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倾听孩子成长过程中“真实的声音”，要重视学习，但不可把学习当成全部。
在学习上，父母应做好“后勤部主任”角色，不错位，不越位，积极与孩子沟通学习情况，倾听孩子内心关于学习真实的想法（尤其是处于青春叛逆期的初中阶段的孩子，更应多沟通多交流）多观察孩子的心理状态，行为举止，学习成绩变化，“谋定而后动”，不可因为一两次表现而否定自己孩子或武断的做判断，再等一等，再看一看。
如果孩子几次成绩（2次以上）都不太理想，找班主任沟通一下（这个工作平时就要多做，就是单纯的与班主任交流自己孩子近期的学习情况和表现，而不是出了问题才临时抱佛脚），能否请班主任支点招（成绩好的孩子家长，这个工作也是必须要做的）
产如关意最斗需千团江属。
综合孩子内心的想法，班主任和科任老师的意见，有针对性的帮助孩子走出“低谷”。
在学习成绩上，家长应放低期望，不能把自己的期望强加到孩子身上，“一口气也吃不了一个大胖子”，即使孩子现在成绩不理想，离预期还有一定距离，最应该做的是和孩子坐下来讨论如何解决目前学习面临的问题：部分科目听不懂，需要课余时间找对应科目来补课？只是这一次发挥失误，犯了一些不该犯的错？和孩子一起总结，争取下次改进。学习压力太大，心理状态不好？和孩子交流，多陪伴孩子，与孩子一起度过这段低谷期。其他学习外因素的干扰？找出问题，去解决。重点高中也不是那么难考的，家长不可越位，多陪伴，多交流，积极主动和孩子一起解决问题，做好后勤保障服务（经济上，生活上，心理健康上），让孩子心无旁骛的去学习，主动去学习，想学习，考上重点高中不是难事儿。面定其情者立级几先，队再积确况状红。