刚学琴的学生，年龄普遍偏小，注意力集中的时间是很短的，一节课中，有的学生可能只集中十来分钟，所以重点在这段时间里教学。对于这种注意力集中时间过短的学生，不宜讲授过多的理论和专业知识，教学过程不要进行得过于迅速，要多以游戏，写写画画的方式学习理论，多讲浅显易懂的形象化语言，多多模仿教师的动作，告诉他正确方法，加以练习。练琴时间不宜过长，每天20分钟足矣，但是要告诉孩子每天都要坚持才行，这样让孩子从开始就认为，这是我每天要做的事，和学英语一样自然，就不会有很大压力。建议用专门针对低幼儿童的发展特点而设计的教学书，比如《快乐钢琴启蒙教程》，图文并茂，生动有趣的画面，再加上教材浅显易懂的文字，具体而又清晰的解说，让孩子们学习起来真的是非常快乐而有趣！随着年龄的增长，老师就必须要重视技巧与理论的同步进行。如果有一个小时的学习时间的话，基本上是技巧和理论的讲解要各占一半，这样学习，学生一般基本功都很扎实，能够清清楚楚，明明白白的弹琴，而不是一味只讲技巧，成为一件弹奏机器，具体弹了些什么却不知道。经过几年扎实的基本功和理论学习，学生一般都具备了一定的弹奏水平和知识基础，理解力更强。这个阶段的孩子，一定要重视音乐表现力，即乐曲的情感的表达。在弹奏乐曲之前，要给他们分析作品，详解乐曲的风格，曲式，作曲家的背景，乐曲当中强弱、轻重等表现细节，告诉他们要有自己的想法和情感并融入到乐曲当中去，形成自己的弹奏风格。我经常给学生说，我希望你们弹一首曲子时，十个人十个样，而不是十个人一个样！当然，流利的钢琴演奏不是在短时期内能实现的，是个循序渐进的过程，所以陪练的家长不用对孩子着急上火，只要孩子每天学习大方向上是有进步的就行了，一口是吃不成大胖子的。试想一下练跳舞中的劈腿横叉，那骨头刚开始练之前是偏硬的，得练上些日子才能练软，才能达到可以做劈腿横叉的要求，和练钢琴的道理完全一样。家长和老师一定要协助好孩子共同度过学琴的艰苦之路，要耐心等待孩子飞跃的到来。 回复 苑德华用户 刚学琴的学生，年龄普遍偏小，注意力集中的时间是很短的，一节课中，有的学生可能只集中十来分钟，所以重点在这段时间里教学。对于这种注意力集中时间过短的学生，不宜讲授过多的理论和专业知识，教学过程不要进行得过于迅速，要多以游戏，写写画画的方式学习理论，多讲浅显易懂的形象化语言，多多模仿教师的动作，告诉他正确方法，加以练习。练琴时间不宜过长，每天20分钟足矣，但是要告诉孩子每天都要坚持才行，这样让孩子从开始就认为，这是我每天要做的事，和学英语一样自然，就不会有很大压力。版权归芝士今物回答网站或动原造作革者所有建议用专门针对低幼儿童的发展特点而设计的教学书，比如《快乐钢琴启蒙教程》，图文并茂，生动有趣的画面，再加上教材浅显易懂的文字，具体而又清晰的解说，让孩子们学习起来真的是非常快乐而有趣！在地平但向见白史，劳标。随着年龄的增长，老师就必须要重视技巧与理论的同步进行。如果有一个小时的学习时间的话，基本上是技巧和理论的讲解要各占一半，这样学习，学生一般基本功都很扎实，能够清清楚楚，明明白白的弹琴，而不是一味只讲技巧，成为一件弹奏机器，具体弹了些什么却不知道。经过几年扎实的基本功和理论学习，学生一般都具备了一定的弹奏水平和知识基础，理解力更强。这个阶段的孩子，一定要重视音乐表现力，即乐曲的情感的表达。在弹奏乐曲之前，要给他们分析作品，详解乐曲的风格，曲式，作曲家的背景，乐曲当中强弱、轻重等表现细节，告诉他们要有自己的想法和情感并融入到乐曲当中去，形成自己的弹奏风格。我经常给学生说，我希望你们弹一首曲子时，十个人十个样，而不是十个人一个样！在工如还无想则据队南色联车务离感值斯价。当然，流利的钢琴演奏不是在短时期内能实现的，是个循序渐进的过程，所以陪练的家长不用对孩子着急上火，只要孩子每天学习大方向上是有进步的就行了，一口是吃不成大胖子的。试想一下练跳舞中的劈腿横叉，那骨头刚开始练之前是偏硬的，得练上些日子才能练软，才能达到可以做劈腿横叉的要求，和练钢琴的道理完全一样。家长和老师一定要协助好孩子共同度过学琴的艰苦之路，要耐心等待孩子飞跃的到来。 2024-11-22 1楼 回复 (0) 贾竺霖用户 儿童学正确的学钢琴，其实是要天地利人和的，即正确的时间里找到正确的老师以正确模式开始，并能正确、有效的坚持、练习。5周岁左右可考虑开始学钢琴，这是比较不错的开始的参考年龄。然后一定要找一位靠谱的老师，所谓靠谱，就是老师自身要有不错的基本功、一定的教学经验、很热爱这份教儿童钢琴的工作。除了以上，老师要有亲和力，让孩子喜欢。我曾经认识的一位美女钢琴老师，钢琴一级棒、人也漂亮，但是高高在上的御姐范，并且喜欢打扮的很时尚，小吊带、超短裙。孩子说她太严厉，家长说她这样的气质不太适合教小朋友。所以，一个靠谱的老师很重要。版权归次芝士回气识答网站或原作好者所直有年龄和老师都OK了，接下来考验的就是家长了。其实学钢琴、练钢琴的整个过程，反应出的是一个孩子和家庭的整体教育标准和理念。家长是怎么样的态度，孩子是怎么样的学习习惯。并不单纯是练钢琴一件事。种天日义么质已及口收，万每离斯住满。教过的孩子里面，几乎所有都是，钢琴能弹的不错，其他学业也不错。钢琴频频出问题，其他学业也会一团糟。整体的习惯和家庭氛围和重要。动因然利员设求先任什米，响查住。如果家长信念坚定，能正确带领孩子，出了一些小问题能及时和老师、孩子沟通，有效解决。坚持下来没什么难的。如果家长就是抱着试一试，能学就学，不能学就算了的态度。孩子十有八九也坚持不了。《体面》《卡农》《成都》等海量曲谱，正在不断上传中，需要请私信【001-009】精美钢琴音频汇总，需要请私信【钢琴曲】 2024-11-22 2楼 回复 (0) 黄银燕用户 小孩学琴能不能坚持、能不能成功、能弹得有多好最重要的一点就是：家长。你要靠小朋友多么自觉地练琴几乎不可能，大人有时候都要偷懒，更不要说是小孩了。因此，家长的坚持才是小孩成功的前提与基础。如果家长不能做到坚持或盯住小孩练琴，那他自己肯定是不会自觉的。当然，好的老师也是很重要的，如何引导、如何教学、如何启发都是有讲究的。未经青适芝士回答允许不得转载本安文内容，办否则将视第为侵权 2024-11-22 3楼 回复 (0)
刚学琴的学生，年龄普遍偏小，注意力集中的时间是很短的，一节课中，有的学生可能只集中十来分钟，所以重点在这段时间里教学。对于这种注意力集中时间过短的学生，不宜讲授过多的理论和专业知识，教学过程不要进行得过于迅速，要多以游戏，写写画画的方式学习理论，多讲浅显易懂的形象化语言，多多模仿教师的动作，告诉他正确方法，加以练习。
练琴时间不宜过长，每天20分钟足矣，但是要告诉孩子每天都要坚持才行，这样让孩子从开始就认为，这是我每天要做的事，和学英语一样自然，就不会有很大压力。
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建议用专门针对低幼儿童的发展特点而设计的教学书，比如《快乐钢琴启蒙教程》，图文并茂，生动有趣的画面，再加上教材浅显易懂的文字，具体而又清晰的解说，让孩子们学习起来真的是非常快乐而有趣！
在地平但向见白史，劳标。
随着年龄的增长，老师就必须要重视技巧与理论的同步进行。如果有一个小时的学习时间的话，基本上是技巧和理论的讲解要各占一半，这样学习，学生一般基本功都很扎实，能够清清楚楚，明明白白的弹琴，而不是一味只讲技巧，成为一件弹奏机器，具体弹了些什么却不知道。经过几年扎实的基本功和理论学习，学生一般都具备了一定的弹奏水平和知识基础，理解力更强。这个阶段的孩子，一定要重视音乐表现力，即乐曲的情感的表达。在弹奏乐曲之前，要给他们分析作品，详解乐曲的风格，曲式，作曲家的背景，乐曲当中强弱、轻重等表现细节，告诉他们要有自己的想法和情感并融入到乐曲当中去，形成自己的弹奏风格。我经常给学生说，我希望你们弹一首曲子时，十个人十个样，而不是十个人一个样！
在工如还无想则据队南色联车务离感值斯价。
当然，流利的钢琴演奏不是在短时期内能实现的，是个循序渐进的过程，所以陪练的家长不用对孩子着急上火，只要孩子每天学习大方向上是有进步的就行了，一口是吃不成大胖子的。试想一下练跳舞中的劈腿横叉，那骨头刚开始练之前是偏硬的，得练上些日子才能练软，才能达到可以做劈腿横叉的要求，和练钢琴的道理完全一样。家长和老师一定要协助好孩子共同度过学琴的艰苦之路，要耐心等待孩子飞跃的到来。
儿童学正确的学钢琴，其实是要天地利人和的，即正确的时间里找到正确的老师以正确模式开始，并能正确、有效的坚持、练习。
5周岁左右可考虑开始学钢琴，这是比较不错的开始的参考年龄。然后一定要找一位靠谱的老师，所谓靠谱，就是老师自身要有不错的基本功、一定的教学经验、很热爱这份教儿童钢琴的工作。除了以上，老师要有亲和力，让孩子喜欢。我曾经认识的一位美女钢琴老师，钢琴一级棒、人也漂亮，但是高高在上的御姐范，并且喜欢打扮的很时尚，小吊带、超短裙。孩子说她太严厉，家长说她这样的气质不太适合教小朋友。所以，一个靠谱的老师很重要。
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年龄和老师都OK了，接下来考验的就是家长了。其实学钢琴、练钢琴的整个过程，反应出的是一个孩子和家庭的整体教育标准和理念。家长是怎么样的态度，孩子是怎么样的学习习惯。并不单纯是练钢琴一件事。
种天日义么质已及口收，万每离斯住满。
教过的孩子里面，几乎所有都是，钢琴能弹的不错，其他学业也不错。钢琴频频出问题，其他学业也会一团糟。整体的习惯和家庭氛围和重要。
动因然利员设求先任什米，响查住。
如果家长信念坚定，能正确带领孩子，出了一些小问题能及时和老师、孩子沟通，有效解决。坚持下来没什么难的。
如果家长就是抱着试一试，能学就学，不能学就算了的态度。孩子十有八九也坚持不了。
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小孩学琴能不能坚持、能不能成功、能弹得有多好最重要的一点就是：家长。
你要靠小朋友多么自觉地练琴几乎不可能，大人有时候都要偷懒，更不要说是小孩了。因此，家长的坚持才是小孩成功的前提与基础。如果家长不能做到坚持或盯住小孩练琴，那他自己肯定是不会自觉的。
当然，好的老师也是很重要的，如何引导、如何教学、如何启发都是有讲究的。
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