感谢邀请。关于中小学教师补课，是一个老生常谈的话题。教育部也三令五申的强调，严禁中小学在职教师违规补课。而目前仍有一小部分老师违反师德师风相关规定，利用周末、寒暑假或放学时间为学生补课，赚取补课费。我支持教育部的规定，严禁在职教师违规补课。我们区的一所城里学校，有一位老师利用放学后的时间在自己家里补课，他们班上53位学生，有20多位学生在老师家里补课，由于补课人数较多，老师就安排学生做作业，学生家长认为这种补课方式起不到作用，不是他们想要的补课效果，就对老师的补课行为进行举报，教育主管部门经调查核实后，认定举报情况属实。根据教育局的相关文件精神，给予这位老师调离原学校到较偏远的农村学校任教的处分，并在全区通报，引以为戒。老师的主要职责是教书育人，将知识毫无保留地传授给学生，而不是课堂上不讲重点，将重点留在补习班上讲。学生都有求知欲望，家长对学生的学习也很关心，如果老师给学生家长打电话，要求学生参加补习，绝大多数家长都不会拒绝，反正都是为了孩子的成长，花点补习费也心安理得，这是一部分老师补习的现状。学生参与补习，不是什么好事，很多家长没有看清现在的补课市场，到底是孩子自主学习重要还是孩子补习重要？一部分家长盲目跟风，听说别人家的孩子在补习，担心自己孩子会落后，就给孩子报了不同的补习班。这样不但增加了孩子的学习负担，更重要的挫伤了孩子学习积极性，不利于孩子的进一步学习。 回复 叶雨默用户 感谢邀请。关于中小学教师补课，是一个老生常谈的话题。教育部也三令五申的强调，严禁中小学在职教师违规补课。而目前仍有一小部分老师违反师德师风相关规定，利用周末、寒暑假或放学时间为学生补课，赚取补课费。我支持教育部的规定，严禁在职教师违规补课。我们区的一所城里学校，有一位老师利用放学后的时间在自己家里补课，他们班上53位学生，有20多位学生在老师家里补课，由于补课人数较多，老师就安排学生做作业，学生家长认为这种补课方式起不到作用，不是他们想要的补课效果，就对老师的补课行为进行举报，教育主管部门经调查核实后，认定举报情况属实。根据教育局的相关文件精神，给予这位老师调离原学校到较偏远的农村学校任教的处分，并在全区通报，引以为戒。老师的主要职责是教书育人，将知识毫无保留地传授给学生，而不是课堂上不讲重点，将重点留在补习班上讲。学生都有求知欲望，家长对学生的学习也很关心，如果老师给学生家长打电话，要求学生参加补习，绝大多数家长都不会拒绝，反正都是为了孩子的成长，花点补习费也心安理得，这是一部分老师补习的现状。芝县士回被导门答，版权必究，未经许可，图不得转载学生参与补习，不是什么好事，很多家长没有看清现在的补课市场，到底是孩子自主学习重要还是孩子补习重要？一部分家长盲目跟风，听说别人家的孩子在补习，担心自己孩子会落后，就给孩子报了不同的补习班。这样不但增加了孩子的学习负担，更重要的挫伤了孩子学习积极性，不利于孩子的进一步学习。 2024-11-22 1楼 回复 (0) 段旭露用户 针对中小学生补课问题，可以从正反两个方面来看，正面：说明家长对教育的重视，本身来说是非常正常的事情，教育本来就要从娃娃抓起。古有昔孟母择邻处的故事，今有补课现象不足为奇。可是，凡事都有个度，过了就适得其反了。目前，中小学生的大部分时间都在学校学习中度过，并且课程多，任务重，周末时间本来就是给孩子放个假，让他们劳逸结合。这个时候家长还要让孩子去补课，假期也要上各种各样的补习班，有违国家放暑假和寒假的特殊意义。作为家长，望子成龙望女成凤的心我们大家都可以理解，但是成才是有方法的，国家需要的是高素质人才，不是高分人才，家长更不能揠苗助长，做出一些不利于孩子身心健康的事情，更不能通过额外补课的方式来家重孩子的负担，这违背了国家素质教育的初衷。 2024-11-22 2楼 回复 (0) 史梓蓓用户 教书育人是教师的职责，不应补课，工作末尽职尽责，一二个孩子可能成绩不好，为什补课有的是全班抬，谁的责任一目了然，结果是肥了老师，坑害了家长，这些道德伦丧，败类的老师，严重降低了教师的声誉， 2024-11-22 3楼 回复 (0) 犹铜磊用户 正确引导，严格规范，师生和谐，家校共赢! 2024-11-22 4楼 回复 (0) 史轩昂用户 首先关于这样的一个问题，咱们不得不承认一个事实，即便在教育部严令禁止在职教师补课的举措之下，中小学老师补课依旧是一个常态，甚至个别地区此类行为有增无减，只不过如此一来，更加考验的是老师们补课手法的问题了，尽量隐蔽和低调一些罢了。关于中小学老师补课的问题，一直以来就是大家议论的焦点问题之一。由于本人一直从事教育行业，接触过的老师非常多，其中补课的老师不在少数。那么，在这里我们来谈谈他们为什么会选择补课？其实这个问题的答案是十分确定的，老师觉得自己的收入不高，但是房贷车贷乃至生活开销却是十分巨大的。大多老师因为自己的工资低，正好时间又比较充裕，利用闲暇时间赚钱似乎是好事一件。每个行业都有人敢为先，挺身涉险的。就比如说A老师本不打算补课，但是看见有的老师带课收入不错，那么为什么自己不带课呢？未经芝士回答允许不得转载满本素法界文金内容，否则将视为侵权甚至很多快退休的老师，也加入了补课大军，对方觉得自己的孩子快成家了，得购置新房，或者说帮助孩子支付月供，于是本该休息的时间用来补课赚钱了。就像这样一群补课的老师，很快就会被部分人扣上不好的帽子，并斥责他们上课不讲下课讲。提及这种现象，肯定是有的，哪个行业都会有老鼠屎存在。但是，大多选择补课赚钱的老师，其实学校课堂也是不敢懈怠的。地下法还此统战单花目整育局。关于老师补课的行为，到底该不该一棍子打死呢？至少应该分情况说明，比方说，是老师强制要求学生补课，还是说自愿原则（即便学生不补课，老师不应该带有有色眼镜）。强制要求学生补课的老师，肯定是需要严厉处分的。如果是自愿的话，也不能说是坏事一件。甚至生活中，很多老师还反映，有些家长着急孩子的成绩，主动请求老师帮忙补课，这到底补还是不补课呢？最后，即便所有在职老师做到不补课，可以想象到的是校外机构势必人满为患，说不定报名都得取号排队了吧！大家都知道校外培训的价格也是不菲的，家长真的乐意吗？有人说，那么大家都不补课，中考高考摆在那里，这种想法也就只能想想了。 2024-11-22 5楼 回复 (0) 钱奕琳用户 我认为老师为了自己的收入，给学生补课，是一种非常不道德的事情，一给学生童年造成一定的伤害和心理压意，让学生在小小的年纪里就背上了沉重的负担，其二，给本来就很困难的家庭造成了不应有的负担，其三打乱了教育治序，学校成了基地，补课成了根本，好象学校成了辅导学校，真正学习都在校外，这种不可挡的教育形势实在另人担优。 2024-11-22 6楼 回复 (0) 曾云菲用户 关于补课，我不知道该怎么说，因为我是个语文老师，没有补过课，我们这地方没人补语文。问题问的是中小学老师补课，这中小学差距太大。因为学生不断成长，自我意识不断加强，那小学的一套扣在高中老师身上，其实完全不合适。常有人说教师课上不讲课后讲，我不知道说这个话的人是哪里来的证据。作为一个高中老师，确实特别委屈。不知道如果一个高中老师课上不讲，留下的要去哪里讲、讲给谁听。这些学生都不是小孩子，一个老师要把自己的学生拉出来补课，好像太难了。转载或参极者引用本文内容眼进请注明的来源于芝士回答我了解的情况是，老师们上课真的是特别兢兢业业，唯恐漏讲了那个要点重点或方法技巧，但学生们却好像是榆木疙瘩，反复讲授，就是啥也不会。然后学生父母一看着急了，赶紧花高价请课外辅导班的老师补课，却收效甚微。这才是高中的真实情况。有以于与新文基边影响斯。不爱学习的太多，不听课的太多，不在乎考大学的太多，面对这样的学生，为什么那么多人看不到？只看到老师教的问题？所以，所谓中小学老师补课问题，我觉得不能一概而论，小学有小学的特色，也许老师确实能带出去一大批学生，初中估计就难了，高中更难。那些补课的学生，要么是被家长逼的，要么是确实想要提高。既然有需求，就不可能都禁止了。关键是看用何种方式补了。大家的焦点在钱上，不在补课上。其实都想想，你不愿意花钱去补课，换个角色，你也不愿意不挣钱去给别人无偿提供服务。既然不愿意花钱又怕别人挣钱，那就不要去补课。其实，大家都不去补课，无论是老师还是补课机构，都没有市场，自然也就挣不了补课费，大家都相安无事，皆大欢喜。这才是最好的状态。 2024-11-22 7楼 回复 (0) 任星诚用户 关于中小学教师补课，政府部门有明确规定，禁止中小学教师校外补课。中小学教师校外补课，产生诸多不好影响。其一，助长家长急功心理，许多家长认为花钱就可以让孩子学习变好，强迫孩子参加各种补习，以期成为第一。其二，影响学生成长，给孩子们造成巨大压力，甚至攀比。其三，让教师斯文扫地，品德全失。中小学教师校外补课，弊大于利！ 2024-11-22 8楼 回复 (0) 娄国峰用户 专对差生的补课可以提倡，以盈利为目的开补习班要坚决禁止。我是老师，补课从没收过费。行要讲行规，师要讲师德。 2024-11-22 9楼 回复 (0) 刘雄英用户 这个问题真的不想回答了！昂贵的补课费压的人直不起腰！难道就没有人出来管一管吗？让我们都寒心了！那么多管理部门都是摆设，没有人真正的站出来管。 2024-11-22 10楼 回复 (0)
感谢邀请。关于中小学教师补课，是一个老生常谈的话题。教育部也三令五申的强调，严禁中小学在职教师违规补课。而目前仍有一小部分老师违反师德师风相关规定，利用周末、寒暑假或放学时间为学生补课，赚取补课费。我支持教育部的规定，严禁在职教师违规补课。
我们区的一所城里学校，有一位老师利用放学后的时间在自己家里补课，他们班上53位学生，有20多位学生在老师家里补课，由于补课人数较多，老师就安排学生做作业，学生家长认为这种补课方式起不到作用，不是他们想要的补课效果，就对老师的补课行为进行举报，教育主管部门经调查核实后，认定举报情况属实。根据教育局的相关文件精神，给予这位老师调离原学校到较偏远的农村学校任教的处分，并在全区通报，引以为戒。
老师的主要职责是教书育人，将知识毫无保留地传授给学生，而不是课堂上不讲重点，将重点留在补习班上讲。学生都有求知欲望，家长对学生的学习也很关心，如果老师给学生家长打电话，要求学生参加补习，绝大多数家长都不会拒绝，反正都是为了孩子的成长，花点补习费也心安理得，这是一部分老师补习的现状。
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学生参与补习，不是什么好事，很多家长没有看清现在的补课市场，到底是孩子自主学习重要还是孩子补习重要？一部分家长盲目跟风，听说别人家的孩子在补习，担心自己孩子会落后，就给孩子报了不同的补习班。这样不但增加了孩子的学习负担，更重要的挫伤了孩子学习积极性，不利于孩子的进一步学习。
针对中小学生补课问题，可以从正反两个方面来看，正面：说明家长对教育的重视，本身来说是非常正常的事情，教育本来就要从娃娃抓起。古有昔孟母择邻处的故事，今有补课现象不足为奇。可是，凡事都有个度，过了就适得其反了。目前，中小学生的大部分时间都在学校学习中度过，并且课程多，任务重，周末时间本来就是给孩子放个假，让他们劳逸结合。这个时候家长还要让孩子去补课，假期也要上各种各样的补习班，有违国家放暑假和寒假的特殊意义。作为家长，望子成龙望女成凤的心我们大家都可以理解，但是成才是有方法的，国家需要的是高素质人才，不是高分人才，家长更不能揠苗助长，做出一些不利于孩子身心健康的事情，更不能通过额外补课的方式来家重孩子的负担，这违背了国家素质教育的初衷。
教书育人是教师的职责，不应补课，工作末尽职尽责，一二个孩子可能成绩不好，为什补课有的是全班抬，谁的责任一目了然，结果是肥了老师，坑害了家长，这些道德伦丧，败类的老师，严重降低了教师的声誉，
正确引导，严格规范，师生和谐，家校共赢!
首先关于这样的一个问题，咱们不得不承认一个事实，即便在教育部严令禁止在职教师补课的举措之下，中小学老师补课依旧是一个常态，甚至个别地区此类行为有增无减，只不过如此一来，更加考验的是老师们补课手法的问题了，尽量隐蔽和低调一些罢了。
关于中小学老师补课的问题，一直以来就是大家议论的焦点问题之一。由于本人一直从事教育行业，接触过的老师非常多，其中补课的老师不在少数。那么，在这里我们来谈谈他们为什么会选择补课？
其实这个问题的答案是十分确定的，老师觉得自己的收入不高，但是房贷车贷乃至生活开销却是十分巨大的。大多老师因为自己的工资低，正好时间又比较充裕，利用闲暇时间赚钱似乎是好事一件。每个行业都有人敢为先，挺身涉险的。就比如说A老师本不打算补课，但是看见有的老师带课收入不错，那么为什么自己不带课呢？
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甚至很多快退休的老师，也加入了补课大军，对方觉得自己的孩子快成家了，得购置新房，或者说帮助孩子支付月供，于是本该休息的时间用来补课赚钱了。
就像这样一群补课的老师，很快就会被部分人扣上不好的帽子，并斥责他们上课不讲下课讲。提及这种现象，肯定是有的，哪个行业都会有老鼠屎存在。但是，大多选择补课赚钱的老师，其实学校课堂也是不敢懈怠的。
地下法还此统战单花目整育局。
关于老师补课的行为，到底该不该一棍子打死呢？至少应该分情况说明，比方说，是老师强制要求学生补课，还是说自愿原则（即便学生不补课，老师不应该带有有色眼镜）。强制要求学生补课的老师，肯定是需要严厉处分的。如果是自愿的话，也不能说是坏事一件。甚至生活中，很多老师还反映，有些家长着急孩子的成绩，主动请求老师帮忙补课，这到底补还是不补课呢？
最后，即便所有在职老师做到不补课，可以想象到的是校外机构势必人满为患，说不定报名都得取号排队了吧！大家都知道校外培训的价格也是不菲的，家长真的乐意吗？有人说，那么大家都不补课，中考高考摆在那里，这种想法也就只能想想了。
我认为老师为了自己的收入，给学生补课，是一种非常不道德的事情，一给学生童年造成一定的伤害和心理压意，让学生在小小的年纪里就背上了沉重的负担，其二，给本来就很困难的家庭造成了不应有的负担，其三打乱了教育治序，学校成了基地，补课成了根本，好象学校成了辅导学校，真正学习都在校外，这种不可挡的教育形势实在另人担优。
关于补课，我不知道该怎么说，因为我是个语文老师，没有补过课，我们这地方没人补语文。
问题问的是中小学老师补课，这中小学差距太大。因为学生不断成长，自我意识不断加强，那小学的一套扣在高中老师身上，其实完全不合适。
常有人说教师课上不讲课后讲，我不知道说这个话的人是哪里来的证据。作为一个高中老师，确实特别委屈。不知道如果一个高中老师课上不讲，留下的要去哪里讲、讲给谁听。这些学生都不是小孩子，一个老师要把自己的学生拉出来补课，好像太难了。
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我了解的情况是，老师们上课真的是特别兢兢业业，唯恐漏讲了那个要点重点或方法技巧，但学生们却好像是榆木疙瘩，反复讲授，就是啥也不会。然后学生父母一看着急了，赶紧花高价请课外辅导班的老师补课，却收效甚微。这才是高中的真实情况。
有以于与新文基边影响斯。
不爱学习的太多，不听课的太多，不在乎考大学的太多，面对这样的学生，为什么那么多人看不到？只看到老师教的问题？
所以，所谓中小学老师补课问题，我觉得不能一概而论，小学有小学的特色，也许老师确实能带出去一大批学生，初中估计就难了，高中更难。那些补课的学生，要么是被家长逼的，要么是确实想要提高。既然有需求，就不可能都禁止了。关键是看用何种方式补了。大家的焦点在钱上，不在补课上。其实都想想，你不愿意花钱去补课，换个角色，你也不愿意不挣钱去给别人无偿提供服务。既然不愿意花钱又怕别人挣钱，那就不要去补课。其实，大家都不去补课，无论是老师还是补课机构，都没有市场，自然也就挣不了补课费，大家都相安无事，皆大欢喜。这才是最好的状态。
关于中小学教师补课，政府部门有明确规定，禁止中小学教师校外补课。中小学教师校外补课，产生诸多不好影响。其一，助长家长急功心理，许多家长认为花钱就可以让孩子学习变好，强迫孩子参加各种补习，以期成为第一。其二，影响学生成长，给孩子们造成巨大压力，甚至攀比。其三，让教师斯文扫地，品德全失。中小学教师校外补课，弊大于利！
专对差生的补课可以提倡，以盈利为目的开补习班要坚决禁止。我是老师，补课从没收过费。行要讲行规，师要讲师德。
这个问题真的不想回答了！昂贵的补课费压的人直不起腰！难道就没有人出来管一管吗？让我们都寒心了！那么多管理部门都是摆设，没有人真正的站出来管。