为什么“隔代育儿”矛盾多?

为什么“隔代育儿”矛盾多?
老一辈相对育儿知识老化,思想比较僵化,看待事物比较死板,采取过于传统的方式来教养宝宝,这种教养模式会影响宝宝健康成长,尤其会导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。因此,老一辈的这种传统的教育方式很容易被儿童的父母所嫌弃。要化解隔代教育中的矛盾,关键是做到扬长避短,各取所长,使隔代教育能与亲子教育无缝对接,必须共同努力,让二者互补而非对立,进而充分发挥家庭教育的作用,需要祖辈和儿子媳妇双方的共同努力,具体做法如下:1. 首先,儿媳和儿子要和老人达成育儿共识,要有统一的教育方法和刚性原则。这是与老人一起教育孩子的前提和保障。两代人往往对教育孩子存在认识上的差异,如年轻一代比较注重孩子的智力培养和个性发展,而祖辈家长们则看重做人的道德和艰苦奋斗精神的教育(虽然祖辈家长对孙辈有溺爱娇惯的毛病),这就需要两代人相互沟通,统一认识,择善施教。还应注意不要在孩子面前暴露教育方面的分歧,维护孩子父母的威信。2. 其次,两代人一定要坚持及时有效沟通。两代人协商建立必要可行的家规,同时也要给孩子一定的自由度和独立性。孩子的父母,要以开诚布公的方式,平等、请教的语气和老人沟通交流、探讨育儿问题。这样,老人既乐于接受,又有利于消除育儿分歧。3. “新型隔代教育”需要父母和祖辈相互配合,也是老年人自身保持生命活力,努力学习和自我完善的一个过程。老年人要当好“隔代家长”,就必须不断接触和学习新知识,要多“充电”。并以理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,要爱得适度。儿子和媳妇在育儿的过程中,不妨借助于网络、微信等便捷的通讯方式,多向老人传授科学的教育方法、育儿理念和生活方式,鼓励老人与时俱进,转变旧观念。4. 对孩子的父母来讲,养儿方知父母恩,年轻的父母要端正态度,不管多么忙,都要抽时间与孩子在一起,不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长——这是对孩子不负责任的做法。年轻父母要理解老人的辛苦付出并懂得感恩,此外,无论工作有多忙,都不能回避对孩子的抚养、教育责任,要用血浓于水的亲情纽带,实现隔代教育和亲子教育的和谐。

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  • 汪晓丝用户

    老一辈相对育儿知识老化,思想比较僵化,看待事物比较死板,采取过于传统的方式来教养宝宝,这种教养模式会影响宝宝健康成长,尤其会导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。因此,老一辈的这种传统的教育方式很容易被儿童的父母所嫌弃。

    要化解隔代教育中的矛盾,关键是做到扬长避短,各取所长,使隔代教育能与亲子教育无缝对接,必须共同努力,让二者互补而非对立,进而充分发挥家庭教育的作用,需要祖辈和儿子媳妇双方的共同努力,具体做法如下:

    1. 首先,儿媳和儿子要和老人达成育儿共识,要有统一的教育方法和刚性原则。这是与老人一起教育孩子的前提和保障。两代人往往对教育孩子存在认识上的差异,如年轻一代比较注重孩子的智力培养和个性发展,而祖辈家长们则看重做人的道德和艰苦奋斗精神的教育(虽然祖辈家长对孙辈有溺爱娇惯的毛病),这就需要两代人相互沟通,统一认识,择善施教。还应注意不要在孩子面前暴露教育方面的分歧,维护孩子父母的威信。

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    2. 其次,两代人一定要坚持及时有效沟通。两代人协商建立必要可行的家规,同时也要给孩子一定的自由度和独立性。孩子的父母,要以开诚布公的方式,平等、请教的语气和老人沟通交流、探讨育儿问题。这样,老人既乐于接受,又有利于消除育儿分歧。

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    3. “新型隔代教育”需要父母和祖辈相互配合,也是老年人自身保持生命活力,努力学习和自我完善的一个过程。老年人要当好“隔代家长”,就必须不断接触和学习新知识,要多“充电”。并以理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,要爱得适度。儿子和媳妇在育儿的过程中,不妨借助于网络、微信等便捷的通讯方式,多向老人传授科学的教育方法、育儿理念和生活方式,鼓励老人与时俱进,转变旧观念。

    4. 对孩子的父母来讲,养儿方知父母恩,年轻的父母要端正态度,不管多么忙,都要抽时间与孩子在一起,不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长——这是对孩子不负责任的做法。年轻父母要理解老人的辛苦付出并懂得感恩,此外,无论工作有多忙,都不能回避对孩子的抚养、教育责任,要用血浓于水的亲情纽带,实现隔代教育和亲子教育的和谐。

    2024-11-22
    1楼
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  • 小窍门用户
    大多数的家庭都会面临隔代教育的问题,之所以产生矛盾,大概有以下几个原因:【教育理念不一致】祖辈更关注孩子的吃喝拉撒,多骄纵,父母更关注孩子的习惯养成;【生活习惯不一致】祖辈习惯早睡早起,父母多晚睡晚起;【看待问题角度不同】祖辈习惯用对错来评价,父母可能更关注背后的原因……看上去的确如此,然而每个家庭都是由“人”的个体组成的,每个个体都会有自己的想法和观点,对同一件事的感受和处理方法也会不同,因此也可说,大部分隔代养育的家庭都会有各自不同的矛盾。这个问题我家也有,可能还是比较突出的,我也曾思考过,背后深层次的原因,也跟大家分享下。下面以对孩子吃饭问题的分歧为例简单说下:我家孩子规则意识不错,相对同龄孩子来讲,比较自律。但是吃饭一直是个老大难问题。他不挑食,也会自己吃,在幼儿园经常能因此拿个小红花。但是,在家吃饭时,往往要叫几次~外婆的情绪就上来了开始吼,吼完两个人情绪都不好了。于是就吃的慢~外婆嫌他吃的慢,不停的夹菜,他又觉得被强迫,就要争辩几句,甚至发脾气。外婆吃好后,一看他还没吃完,就开始喂了。孩子有时还不让喂,于是一个跑,一个追,在四五岁时一顿饭有时要吃上1~2个小时。我经常要加班,平时到家他两都吃好了。周末花力气用规则来纠正的还没出效果,周一就给推翻了。我的方法是先和孩子约定好:提前告诉孩子,你再玩2分钟,我们要吃饭了,来吃前招呼他洗手吃饭。如果他没来,就随便,等半小时后就收碗。如果没吃过没吃完,就要到下个饭点才能吃东西。如果在收碗前吃好饭,两餐间可以吃点水果坚果等小点心。孩子也同意了,但在执行时,遭到外婆的强烈反对。其实外婆之前在看到别家孩子追着喂时,也表现出了不赞同,并说孩子饿一顿也没啥,怎能如此没规矩呢!也许这样的情况在很多家庭会发生,很多妈妈也会因此抓狂。我也在想为何外婆执着的要让孩子吃下那碗饭?后来我突然想起外婆说的一件事:她在三年自然灾害时,去农村的阿姨家住。阿姨不知从哪弄了个红薯,煨好了藏着留给自己孩子吃,没给她吃。几十年过去了,外婆依然记得这事,就说明这件事情在他记忆中留下了不可磨灭的印象。同时这件事情影响了他的看法,他觉得只有让一个人吃饱了才是对一个人真正的好。是的,外婆是用她的执着来表达对孩子的爱。而现在被更多父母诟病的“隔代宠溺”也其实会有补偿的心理在,祖辈对孙辈的爱其实也会包含祖辈对自己孩子的歉意,这种歉意会用加倍对孙辈好来体现。
    2024-11-22
    2楼
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  • 肖怡瑾用户

    说到隔代育儿矛盾多,归根结底还是人与人的价值观的冲突问题。每个人对同一个事情的看法都不可能完全一致,隔代育儿涉及到与我们的父母之间的权力之争,虽然问题都集中在养育孩子身上,但是达成一致往往不容易。并不能简单说谁对谁错,只是每个人站的立场不一样,经历也不同。祖辈父母的人生经历和体验告诉他们养孩子要这么样,新父母的经历和背景知识又指导他们那样做。

    改变一个人多年形成的价值观是不大可能的,在隔代育儿矛盾多这个梗上面,唯有看得清退一步是解决办法。不要求他们遵循你的意愿,也不随意妥协,如果有育儿问题大家心平气和寻求解决。为什么也说要退一步呢,首先父母帮忙带孩子就很辛苦,起码的尊重是要有的。看得清是作为孩子的父母监护人,肯定对孩子的养育教育要有自己的坚持,对自己坚持的大方向问题还是要把握的。

    做一个智慧的父母,学习不断处理家庭育儿矛盾也是生活的一个考验,家庭和睦才是孩子最好的成长环境,新父母和祖父母的“和解”才是最好的解决办法。

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    2024-11-22
    3楼
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  • 冯心蕊用户

    隔代育儿矛盾多的重点原因是因为代沟的问题啦!

    就如同90后和10后宝宝有代沟是一样的,隔代就不只是十岁二十岁的差距了,那自然对很多事情认识都不同了。

    比如吃的方面,以前人吃的都比较清淡,一年能吃一次荤的就不错了,主食类也都是粗粮。生活方面以前没有现在洗澡那么方便,洗手也都没有热水,这样子隔代育儿的矛盾就出来了。

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    老人觉得肉汤有营养,但其实只是脂肪,这是误区。老人觉得月子不能洗澡洗头,但夏天三伏月子不洗澡不得臭死?老人认为宝宝第一顿辅食要吃有盐的,但其实盐一岁之前都不要吃!

    如果不想有育儿矛盾,要么分开住,要么给老人科普育儿常识,各位亲们怎么想呢?

    欢迎关注小编的头条号哟~

    2024-11-22
    4楼
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  • 归正志用户

    几乎每代人都会谈论自己的父辈一代和自己子女一代如何如何。并且经常用来对比,比如我的老父亲经常会拿他当初是如何教育我们的,我们这一辈如何也没实现他当初的愿望。言下之意是他尽力教育我们了,依然看到了失败。

    于是会告诫我们,在教育我的下一代时,不用过于投入过多的时间和精力,甚至教育经费。

    其实,每一代人都容易犯的一个最大的思维误区是经验主义。几乎每个人都喜欢用自己当初的经验之谈去教育别人。

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    由此可见,在家中首先表现的就是隔代育儿分歧矛盾多。

    其实,这是生活环境会人的思维局限,随着年龄越大,思想观念越固化。自然也会觉得好多看不惯,理解不了的事情 。对隔代育儿,适当改变,适当包容,多听听老人言非常有必要。

    2024-11-22
    5楼
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  • 江子荷用户

    带娃观念相差太大了,年轻父母多读了十几年书见得更多,受时代的熏陶,年轻人的育儿观念和教育模式有了新的变化,而我们父母那一辈仍然停留在过去的教养方式中。

    比如说把饭嚼碎了喂孩子,现在我们都知道这样很不卫生,成人的口腔隐藏的细菌很多,把饭嚼碎了喂给孩子,一是小朋友可能生病,二是不利于幼儿的牙齿发育。

    但老人一句话怼过来,“你不是这样长大的?有这么好嫌弃的?!”

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    再比如追着孩子喂饭,现在我们是孩子不吃饭就等他不吃,不会追着喂饭。可老人担心小乖乖饿着,总是跟在他们后面追着喂,你说不要这样做,老人立马就回“你小时候还喂过讷!”一劝就吵架。

    这大国作主制各你立提式干领再,示连周素劳易。

    所以,有了观念差异后又没办法好好沟通,摩擦矛盾自然就多了。

    其实,很多我身边还有家庭,父母和老人之间基本没有隔代育儿的矛盾,有时反而要向老人请教,他们无一例外都是爱学习的老人,稍微跟得上变化,小夫妻们也懂劝自家老人的技巧。

    们得小四明军及被东务至科信低府标院。

    养育孩子没有绝对的对错,当老人固执坚持自己的做法,而这种做法又不会给孩子带来负面影响时,我们不妨做点让步;如果是原则性问题,父母坚持自己做法的同时,不要“硬碰硬”,家都是可以沟通的地方。

    2024-11-22
    6楼
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  • 蓝朵朵用户

    老人带孩子,一直饱受争议。相比保姆,自家老人帮着带孩子当然比较放心,但老人在喂养、护理和教育孩子上,又常常与子女发生矛盾。很大原因是老人这一辈用的是他们以前的方法,但在新一辈看来有些方法已经跟不上时代步伐,甚至是落后不科学的了,双方各持己见,当然会产生矛盾了。作为年轻人,可以多多与老人交流,把一些比较科学的喂养知识教与老人,相信老人也愿意去学习和进步。

    2024-11-22
    7楼
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  • 吕乃光用户

    由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异,两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。像我婆婆是出生在60年代的人,我家小熊猫是10后,婆婆在养育我老公那个年代的教育方法虽然有很多和现在相同,但是很多是过时或者不对的,比如我老公小时候,他三个多月就开始吃被婆婆喂米饭,吃有盐的菜,而现在我家小熊猫一岁以前是没有吃盐的,这就是生活中一些小矛盾之一。

    2024-11-22
    8楼
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  • 汪星铷用户

    您好,我是高级孕婴师、家庭教育指导师,很高兴回答您的问题。

    现在大多数家长都是身在职场中,基本没什么时间照顾孩子,所以很多孩子从很小时候就是由家里长辈帮忙照看的。但是两代人在教育孩子的问题上理念又有所不同,经常会发生争执、矛盾。

    一般家里的长辈和我们在育儿方面的矛盾大体上存在的都是理念不同所造成的。还有一般家里长辈看见自己日思夜想的第三代人,会格外的疼惜,当看见我们在教育子女的时候总是会忍不住的替孩子觉得委屈。孩子这边还没有什么的时候,老人就会看不过去了,觉得我们可能教育的太过严厉,就会开始护着孩子。在这种时候如果和老人多讨论几句可能就会造成矛盾升级。

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    还有就是在婆媳间的教育上,矛盾可能会更多一点。因为如果是自己的妈妈,可能还会有上那么几句冲突但是之后也就过去了,但是在婆媳之间,这种矛盾只会愈演愈烈。而且老人在教育上一般都是他们那个年代的思想,思想上就没有办法统一,那么在日常中又怎么会没有摩擦呢。总而言之,在隔代育儿上的问题多来自于思想上、理念上、经验上的不同所造成的。我们只能在生活中慢慢磨合或者有一方能做到完全放手,不去管这个事情才能有所缓解吧。

    也能种定与么气向军手七才布往维。

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    2024-11-22
    9楼
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  • 顾吉玉用户

    隔代教育矛盾多的原因:其一:因为不是一代人,想法不一样,两代人所经历的年代不一样。自然而然的想法也就不一样了。有不同的思想就会有不同的教育方法。这是隔代教育矛盾多的主要原因。

    若要缓解这样的矛盾,老人们该放手的就放手,不要过多的管孩子们,管的多了好像是在夺人家小夫妻的所爱似的。

    其二。婆媳关系不和,也会导致隔代教育矛盾的发生。自古以来婆媳关系就是个疑难问题。关系不好的婆媳,有时候老人好心好意为了孩子。可是媳妇不理解,这也会导致矛盾发生。我们村就有这样一案例。婆婆带着小孙子去看医生,没在第一时间给他的妈妈,导致了这对小夫妻走上了离婚的公堂。

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    缓解这种矛盾需要双方共同的理解。其实都是为了自家的宝贝好。

    其三:现在的孩子都是家里的“小皇帝”爷爷奶奶更是把孙子当成了宝中宝。爸爸妈妈都不能说自己的孙子,说了就给他们生气。这样的例子在我们农村是大有人在。要想缓解这样的矛盾真是太难了,爷爷奶奶总以为这样是向着自己的孙子呢,其实不然是推你的孙子走向弯路。

    隔代教育的矛盾实在太多了,希望双方都理解。

    2024-11-22
    10楼
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