如何提高数学成绩？

如果遇到不会的题目可以这样做

1.是哪个知识点不会，导致没做出来？

2.是哪一步知识点的联系没懂，导致没做出来？

芝士林回答八，版权必究，未经许可，不得转带般科载

3.是哪一种技巧不会，导致没做出来？

一定要找到自己不会的原因。 除此之外，你在了解下费曼学习法。学习的时候想着如何才能给别人讲明白。欢迎关注我哦

感谢诚邀！

简单说，数学是一门研究数量关系和空间形式的学科。它有抽象性、精确性和应用的广泛性等特点。要想提高成绩，可以从以上几个特点去入手。

数学具有高度的抽象性，个别地方不易理解，学习起来有一定的难度。所以，要想学好数学，提高数学成绩，首先要学懂数学。这就要求大家上课一定要认真听讲，下课反复阅读教材，注意每一个细节，力求学懂每一节课的知识。

未经芝士青回答允线许不得转载本文内容，条否则将他视为侵场权

艾宾浩斯曲线说明，人的遗忘先快后慢。做作业是复习、巩固当天所学知识的一个重要方法。课后按时高质量完成当天的作业，不抄袭、不应付，不会做的问题可请教老师、同学或家长。只有这样坚持积累，数学成绩肯定会有提高。

我时主三日新条题活口受风真类商办值选置。

来于同过力日求老更议，信许且书委约便选。

数学知识可简单地分为两部分：一是知识本身，如定义、定理、法则、性质等等，这部分知识属于“识记性”知识，二是以知识为载体的数学思想方法，这才是数学的灵魂。在学习数学时一定要思考，善于总结方法，有利于更快地提高成绩。

初中数学的代数部分主要以运算为主，提升起来相对比较容易，如果在之前的学习中学习的不是很好，那么就需要从头开始学起，数学的学习离不开运算能力，运算能力不过关，数学基本是很难学好的。

先来整体看一下初中数学代数部分的知识体系：

初中数学基本上可以分为五大部分内容：实数、代数式、方程、函数、不等式。

芝士回答，版权必究，美见知未经许可，不许得转少载

再来看看各部分学习的重点和需要注意的地方：

实数部分的学习重点是概念和运算。难度不大，概念的学习要注意去理解，运算的学习要注意运算法则和方法，实数的运算时初中运算的基础，尤其要注意符号问题。

实数包含有理数和无理数，需要掌握识别有理数和无理数的方法；

不人出家二当么立，战百世断族局。

实数包含的概念比较多：正数和负数、有理数的分类、相反数、倒数、绝对值、数轴、科学计数法，其中绝对值和数轴是重点。

大能现从本向提员计，据规器车积元拉族价。

运算以实数额加、减、乘、除、乘方等五种运算为基础，主要是混合运算，运算题目看似简单，但绝对是最容易出错的题目，很多数学学不好的同学，大都是在运算方面存在问题。代数式、方程、不等式和函数的学习都需要运用到实数的运算，所以，如果实数的运算不过关，必须要想办法弥补和提升。

代数式

代数式的学习正式拉开了初中数学学习的序幕，也是初中数学与小学数学很重要的一个区别，用字母代替数，抽象性更强，运算方法更复杂，学习起来难度更大，差距很容易拉开。

代数式的学习首先要掌握代数式的含义、书写规则，这些是基础，最重要的是列代数式，用代数式表示关系量，后期方程、不等式和函数的学习都需要运用到。列代数式实现了文字语言向数学语言的转化，对学生的思维力、理解力都有一定的要求。

整式的运算时初二数学的第二个重点运算内容。首先要掌握同类项的定义和合并同类项的法则，这是代数式运算的基础和核心，整式加减运算的本质就是合并同类项。在整式加减运算中需要注意运算方法和符号，注意在去括号时符号的变化。

整式的乘法运算是重点，它是建立在幂的运算和整式加减运算基础上的综合运算。在整式的运算中，学习到了初中代数最重要的两个公式:完全平方公式和平方差公式，还有一些变形公式，在计算、证明、求值中运用较多，难度大一些。

因式分解是分式学习的基础，在一些求值和证明题目中也会运用到，注意与整式运算的区别和联系。

二次根式的学习内容较多：包含定义、有意义条件、非负性、化简、最简二次根式、同类二次根式、二次根式的运算、分母有理化等。

分式部分主要涉及分式的概念、有意义条件、加减乘除运算、分式化简，以因式分解为基础，运算的难度比整式的运算难度大一些。

初中的方程主要包含一元一次方程，二元一次方程组、一元二次方程和分式方程。

方程的学习主要包含解方程和方程的应用。

一元一次方程的解法是其它几种方程的基础，方程的解答都是需要转化，降次、消元、化整，化为一元一次方程来解答，所以一定要熟练掌握一元一次方程的解法 。

一元二次方程是初中重点，分式方程是难点，需要运用到分式运算的方法，在解完方程后需要验根。

方程的应用是学习的难点，关键在于分析题目找到等量关系式，用数学符号和语言来表示，合理设元，用含有未知数的代数式表示各关系量，代入等量关系式，列方程解方程即可。

方程的思想是初中数学的重要数学思想，在很多的几何题目的解答中经常会运用到方程思路。

不等式的学习主要包含解不等式（组）以及不等式（组）的应用。

不等式（组）的解法是重点，不等式的解答在化系数为1之前与解一元一次方程的方法和思路相同，在最后一步要注意当两边同时除以负数时，需要注意符号的变化，这是解方程与解不等式最重要的区别。

解不等式组就是先分别解两个不等式，再根据求解集的方法求解集即可。

不等式的应用是难点，与方程的应该类似，关键在于找准不等关系，用不等号和数学表示出各个关系量，列出不等式并解答。

函数是初中数学代数部分最具有难度和区分度的内容，很多同学在学习时都表示学不懂，函数的学习主要学习函数的图像和性质。

初中所涉及的函数包含正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数，其中二次函数难度较大，在学习函数时，首先要对齐解析式、图像、性质有一个整体的认识，先掌握基础知识和基本解题方法。

单纯的函数题目难度不大，若将函数图像与几何图形结合起来，再结合几何动点、探究性问题综合考察，难度就会陡增，在考试中往往会作为压轴知识点出现。

运算时初中代数学习的主线，五大板块内容之间存在关系，特别是实数和代数式的学习是方程、函数、不等式学习的基础，在学习中如果发现某一方面存在问题，那么就必须要弥补和提升，前一部分的学习中存在的任何问题都会成为后一部分内容学习的阻碍。

关于如何学好数学的问题，我已经回答过若干次了。

楼主如果是问数学研究比如斯托克斯方程求解等问题，大笨new回答是兴趣和天赋。

因为研究这些对于很多人来说是乏味和枯燥。

未经芝士回答常允节许不得线转载本这文内容，的否则将视为侵权

如果楼主问的是中学或者大学的数学，尤其是以考试为主要目的的数学，大笨new的建议是：

1，认真学好每一个定义，公理和定理，涉及数学表达式证明的，一定要自己证一边，要会证，从根本上说定义，公理，推论里对证明，是数学证明最基本和最好的例题和方法，这也是打牢基础的过程。

2，认真做好笔记，笔记从薄到厚（由基本知识到典型题目，以及解题衍生出来的知识点。）再由厚到薄（只留下自己掌握不牢固的知识点，必要的列出详细阶梯思路等。这个可以关注大笨new教你。）

3，就是要有耐心和毅力，不贪多，困难问题每天解决一个人，或者两三天解决一个，时间久了随着问题解决，自信心就上来了。

4，动起来，“不怕慢，但怕站”。有人复习时，喜欢在难点下画横杠，画波浪线，画各种颜色和符号的标记，最后书本滑破落还在画。大笨new觉得如果你觉得很重要不乳抄写一遍，或者证明一下，不要着急向前走，想着下一轮再来解决，就是遇到问题，哪怕多花点时间也来解决。

5，形成知识体系，那“三角函数和解三角形”来说：第一重要和常用公式是正弦定理，正弦定理怎么来的，证明这个定理需要哪些知识，正弦定理结合边角一起考。如果用面积公式证明，用那个面积公式………建议关注大笨new的数学范式2-6

不来主高二好心公总，次山较计科拉商连委。

对于数学来说，最重要的还是对题目的敏感性。说白了，数学学精是很难的，但是对于学生来讲，只是为了提高数学成绩，非常简单。 简单举几个方法: 1.是对定义还有公式的灵活运用。(包括各种正推反推等等，最重要的还是你看题目大约知道大体的方向怎么走，公式定义怎么用。) 2.是多做题但不仅仅是多做题，很多学生表示自己天天在做题，一看答案都能看懂，可自己做就没有思路，教一个方法，同一类的题目，由简到繁，直到做懂为止，一定要记得做题的时候提醒自己，要能说出题目的考点，或者说能读懂出题老师的意图。3.要准备一个错题本，只记录自己觉得有价值的题目，哪怕做对了也要记录下来，然后学会举一反三，学会自己给自己出题。只要你能做到这三点，无论初中还是高中或者大学，150分的题目130不成问题。希望我的回答对你有所帮助！

谢邀！

怎么样才能让自己的数学变好？

版权归芝阶律士回答验网站或原作者种所究有

首先，学无定法！不同的人有不同的学习方法！所以不敢说告知你一种学习方法，然后，你的数学就能学好。但是，在数学学得好的人之中还是有些共性的地方。针对共性的地方给你提几点学习数学的建议：

第一，要有自信心。也就是相信自己一定能够学好数学。数学学习不好只是暂时的，或者说是还没有找到一种适合自己的学习方法。给自己一个积极的心理暗示。从心理学的角度来讲，积极的暗示会起到积极的作用。在积极的心理暗示下，慢慢地培养学习数学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”！如果你自己都不相信自己能够学好，或者打死你也不想去学好数学。那想把数学学习变好，只能是一种梦想！一种空想！

第二，要耐得住寂寞。积极利用他人娱乐和休息的时间去弥补自己的学习，他人在娱乐或休息，可能他的数学已经学得很好或他不想学。不要轻易允许自己随波逐流，甚至肆意放纵自己。

第三，夯实基础。因为数学知识的前后联系较为紧密，所以对已经学习过的内容，找出问题出现在哪些地方，也就是还有哪些地方没有弄懂，及时去弥补。采取回归课本，回到课本中去多阅读(数学也需要阅读的)，把课本中的练习、习题拿下！

第四，认真抓好课前预习、课中听课、课后作业。课前通过预习，阅读课本中的定义、性质、公式、例题、试做练习。找出自己不能理解的内容，带着问题进课堂。课中认真听课，以适合自己的方式记笔记。记老师对定义的解读，记老师对自己预习中存在问题的地方。当然，不要因为记笔记而耽误听课！同时，大胆的向老师提出自己不懂不理解的地方。课后认真独立地完成作业。遇到不会的再回到课本，阅读！阅读！阅读！作业是对课中所学知识的反馈。不会做，说明哪个点还未理解掌握。实在不会，那就向老师（或他人求助），一定要把问题搞清楚！注意不要自己不加思考，轻易地问他人。

第五，要重视题后反思。尤其是那种通过自己绞尽脑汁、左思右想最后做出来的题，想一想，解答此题的关键是什么？是题中的哪一个条件没注意到？或是那一个条件理解错误？为什么开始没想到？还有其他方法吗？如果能多出现一些恍然大悟的情景，能发现一题多解多一些。相信你的解题能力会不断提高！

以上建议不知是否能帮到你？

和大个产面义你没问流农几联华，节况律史消严。

我是“黔初数张文松”，欢迎关注！

你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。

我是2010级山东考生，当年以数学145分，满分682的成绩被北大录取，所以我在如何提高数学成绩以及如何在高考中数学考出好成绩有自己的技巧与策略。我写过一本书《直击高考漏洞》，书里对如何快速提高数学及各科成绩都给出了详细的方法及策略。通过对历年高考考试大纲的整理及解读，得出高考出题规律及答题技巧，帮助高中生在高考考场上考出最好的成绩。

如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书，就可以免费领取。

转图载或者八引用本文内容认请注准明来格源于芝士回答

数学是所有科目中最容易提分的一门科目。我讲一个关于自己学习的经历，我刚进入高中的第一次数学考试成绩只有90分，很多同学得到这个分数，会觉得自己数学成绩不行，对数学丧失信心。我看到这个分数，给我提了一个醒，我数学学习的方法不对，我想要提高成绩，必须从自己原因出发，从那以后，我调整了自己的学习方法，数学成绩得到了快速提升。我在17年教过一个学生，帮助他数学成绩从47分提高到128分，前后只用了3个月的时间。

我举这两个例子，就是告诉大家，数学是提分最容易的一个科目，如果你能找到正确的学习方法与高效的做题技巧。

这用小内条直边图期，油身儿千红。

我对历年高考数学真题进行了研究，发现每一年的数学题的考察点都没有多大的变化，所以你如果你知道了考察点，再把考察点相关的知识点掌握住，进行灵活运用，这个题就能做出来。但有的同学遇到的问题是：简单的题会做，难题不会做，这暴露出两个问题，基础知识掌握不牢固；基础知识掌握了，但是不会将基础知识融会贯通运用。

子样明系题果论放队切场信温习，史精标养置该。

如果你的基础知识掌握不牢固，你先掌握基础知识，把课本上的例题全部做一遍。

基础知识掌握牢固，你需要总结一些做题技巧。高考数学60分的选择题，如果你在选择题上做得很好，那么你的数学成绩一定不会差。而选择题有很多的技巧可以运用，在这里我举一个例子：

我自己研发的“交并集“原理，一个题，就算不会做，看四个选项，也能选出正确的答案。高考除了要会做题，更要快速解题，对于我们不会的题，不管我们运用什么方法，只要得出正确答案就是成功。

如果有需要领取数学高效学习方法的学生或者家长，私信：方法，就可以免费领取。

高考数学有120的基础知识，这也再次告诉所有的高中生，千万不要忽略基础知识，千万不要眼高手低。

学数学不在一朝一夕，这是一个长期的过程，学数学就是学一种思考问题的思维方式，锻炼的是你解决数学方面问题时的方式方法。

学数学无关聪明笨拙，关键在于你是否肯下功夫去钻研，在学校学了十几年数学，有人考试高分有人低分，但是我清晰地记得考研时一些平时成绩差劲的人经过几百天的艰苦学习居然真的把高数线代概率学考出了不低的分数有的甚至是高分，这一点让我更加相信了学数学靠的是坚持和毅力。

在学校学数学还比较容易，因为有老师同学一起学习的氛围，有老师的指导和监督，有同学的帮助和竞争，教材的内容一定要认真学习，理解清楚，听老师的话坚持认真预习，做课后习题，复习，这都是对学数学很有帮助的，也是最基本的。

芝士回答，约版权必究，未经许元可，不习米得点转载

首先，学数学最基础的就是把课本上的基本理论、定理、公式都弄明白，记清楚它们适用的地方，这是学数学的根本。

其次，就是要通过做题来加深和巩固基本知识的记忆和理解，也就是我们常说的刷题，这是很有用的，除了课后习题还要做课外辅导书的题目，俗话讲，见多识广，当你做过的题达到一定数量后，你会觉得数学题目其实也就那么几种类型，你会觉得数学越来越容易。

再次，光做题还不够，做过的错题、难题一定要再回首，反复研究复习，这样才不会忘记，这一点很重要！不复习的话，做再多的题也是白做。

这下高小义新公管将强战治油确算众须府派。

总而言之，学数学就是掌握基础，做题，复习，坚持下去，你会越来越有成就感！

都说数学好，智商高。其实不然，许多智商一般的学生只要脚踏实地一步一个脚印的去学习、解题就能成绩优异。想提高数学成绩，我认为要做好以下几点。

1.上课认真听讲，做好笔记。老师讲解的知识点，公式，解题方法都要认真听讲，不懂的及时记下来，课后多琢磨或者问老师、问学生。

2.按质按量的完成作业。作业要特别认真的做，多思考，不是写完就好了，而是要深入体会，才能融会贯通，理解题目的本意。

版消权归芝士步即回所答网站或原样作者所有

3.整理错题找原因。对于错题要特别重视，好好想想是什么原因造成的，该怎么办，杜绝二次错误。

4.攻克难题。数学想拿高分，难题是要特别重视的，会学拆解难题分块解决。一道难题解决了，胜过普通题十道。很可能打通知识体系，建立知识网络。数学知识一环扣一环，联系密切。

5.不建议盲目刷题。平时多学习，深入思考去解题，多总结归纳。学数学就像练武功，上乘武功是需要参透的。学明白了可刷刷题，考前也可刷刷题，找到感觉。

是行十家自题式及具，段持劳层育。

6.提高应试技巧。比如选择题用特殊值法，带选项法又快又准，不会做时用排除法，尽可能拿分。填空题可能有一道特别难的题没有把握先跳过。解答题不会做时，不能着急，再看看条件好好分析。还有书写工整，卷面整洁非常重要。

我还是坚持一步一个脚印的去做数学题，慢就是快！等会了，熟练了再刷题不迟。不然刷题很难受吧，错了很多，不断巩固不良习惯和错误的思维。我上学时做题很慢，不曾刷题，成绩优异，初中奥数还得奖。希望有所帮助，谢谢。

每个同学都希望自己的学习成绩优秀！在初三短暂的一年中，初三学生怎样在复习中快速提高成绩呢?

第一、要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

第二、要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

芝士回答京府干，版权连人必究，未经许可，不得转载

第三、要重视在考试中学习与提高。提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点(即学习的不足之处)，以进行有意识的补习与训练;再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

人大年平线质系特少运战口金己持养始住价。

第四、在学习的过程中寻找自己知识的提高点。上面我们从复习、做习题和考试三个方面相当粗浅地谈了一下如何在短时间内提高自己的成绩。其实这三个阶段还有着一个共同之处：就是一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”：对于稍简单一些的知识要注意细心体会，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力，可以以一敌无数。再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题，要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。因为这是提升自己学习成绩的关键所在，有难度才能提高，如果一个人一辈子只做1+1=?的话，那他永远也不会有什么出息。

以如实因然级组论海清整记际太育。

初三学生怎样在复习中快速提高成绩呢?很多学生都想提高自己的成绩，希望你能够注意上面的讲解，快速进步！（头条号/许兴华数学）