孩子在学校被人打了，作为家长应该怎么办？

您好，很高兴能够参与您这个问题的回答，因为我也是孩子的家长，也遇到过您所说的“孩子在学校被同学欺负了，回来告诉了父母”的情况，也处理过类似事情，”另外我还是一名从事了10多年学生工作的一线班主任，因为遇到这样的现象非常普遍，所以我想从教师和家长的角度回答您的问题，希望我的处理方式能够帮带您。

一、用心倾听孩子的诉说，基本了解事情的过程。

当孩子告诉你他受欺负这件事情后，你一定要让孩子讲一下事情发生的过程，在孩子讲过程的同时，你要保持冷静，孩子被欺负了，自然是很委屈的，他们会讲述的时候，一定是带着情绪的，所以，你一定要用心倾听，让孩子先把情绪平静下来，让孩子能够真实地还原当时的过程，让孩子客观地讲述出来，不要带着情绪。家长一定要尊重孩子，一定要让他感受到你的信任。所以，家长在孩子讲述的时候，就要逐步分析，孩子讲的哪些是对的，哪些是错的，孩子在事件中占了几分对，错了几分。

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二、及时与老师沟通耐心听取老师的建议。

不管孩子是否受到的欺负是大还是小，一定要与老师沟通，有的情况老师可能更清楚，这样处理起来就方便多了，很多事情也会迎刃而解。如果不与老师沟通自己私下去处理这些事情后续可能会产生更多的麻烦。切记一定要与老师沟通，并说明原因，让老师及时关注孩子们之间的问题；及时解决，及时照看到每一个孩子的成长。咨询老师处理问题的建议，如果是发生的偶然事件处理过去就算了，如果这种现象时常发生，如果发现是多人欺负，还必须重视起来，存在欺凌倾向的一定要落实清楚，让老师协助严肃处理，把问题解决彻底，杜绝校园欺凌现象的出现。

三、在老师的协调下化解矛盾并采取必要的心理干预。

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在与老师沟通后，同时建议及时把对方孩子的家长一起约在一起，把具体的事向说明清楚，让对方家长了解到自己的孩子行为；及时管教，也及时引导。若是孩子受到的欺负出乎于孩子的自尊心与个人的委曲，不管事大事小，孩子一直不开心，也就说明了事件足以在孩子心理所产生的一个不好影响。家长方便要告知孩子对方已经认识到了错误，鼓励孩子战胜自己，也给别的孩子一个机会，保证类似事情不再发生。老师方面要多创造机会让发生矛盾的孩子通过活动握手言和，如果收到欺负的孩子心里仍然感到恐惧，必要的情况下要采取心理干预，通过各种方式帮助孩子尽快走出恐惧，恢复到正常的学习生活。

说产种后定得理小心，次长计门带界近习易。

刚看了一个这个问题，一共有80条回答、40个收藏。大致浏览一下前面七八十条回答，大部分都直接将孩子受欺侮事件定性为“校园欺凌”或“校园霸凌”事件，都是一副义愤填膺、如临大敌的姿态。的确，在目前独生子女占多数的时代，孩子都是父母的心头肉，自己在家里还舍不得拍一巴掌呢，怎能容忍孩子在学校里被别人欺侮呢。

但从另一层意义上讲，学校也是一个小社会，是孩子将来成从进入社会的提前锻炼。孩子们之间的争吵、冲突、打闹，在一定程度上对孩子成长也是有其积极意义的。试想，一个在学校相对温和的环境里连自己都保护不了的孩子，将来步入社会，怎么能够在激烈的社会竞争中争得一席之地。

因此，当听到孩子在学校发生冲突或者受到欺负时，家长不妨稍微冷静一些，有理有利有节地把事情处理好。

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如果孩子只是偶尔与其他同学发生的摩擦或冲突，家长不可不重视，但也不可过于重视。可以让孩子完整详细地讲一下事情的来龙去脉。尽管孩子的表述可能会带有一些主观偏见，但一般情况下，听了孩子的表述，再加上对自己孩子的了解，家长基本上应该能够判明事情的性质。如果孩子经常性地在学校受到欺负，在听孩子讲的同时，家长还要及时与班主任老师或其他知情老师和同学进行沟通，更全面地了解事情的真实情况。

有经验的家长或老师都知道，孩子之间的大多数矛盾问题都是由于不懂得相互交流的方法而导致的。很多只是孩子们之间正常自然的矛盾或冲突，大多数都不属于通常所说的“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。孩子们之间正常的矛盾冲突有时并不是一件坏事，这是他们学习交往的好时机，如果家长或老师一介入，反而影响或限制了孩子正常交往和处理冲突能力的培养。

家长在弄清楚孩子所说的“欺侮事件”的真实情况后，除了极个别需要特殊处理的情况之外。可以以这一事件为契机，对孩子进行心理和交往方法的教育引导，而不必大动干戈。

对后从天看最次，活干压世六务信。

如果的确是孩子经常无端受到欺侮的情况，或者事情已的确成为“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。家长一定要坚定地站在孩子一边，告诉孩子永远不要怕，爸爸妈妈是他坚强的后盾。家长可以联系或都陪孩子到学校找班主任老师或学校相关负责人沟通情况。小的问题，可以采取调换座位、调换床铺、甚至调换班级的方式解决。再大点的问题，可以

三那全数又解最已题任，即领议克适价。

在学校老师的主持下，请对方孩子和孩子家长到学校，协调解决问题。再或者，如果条件允许，当事双方孩子的家长可以通过周末假日约着一起玩、相互到家里做客、一起到饭店吃饭等形式，为两个孩子创造一个相互交流、增进友谊的方法，消除孩子的矛盾、增进孩子的友谊，也不失为一个不错的办法。

学校不但是书本知识的学习，还要学习包括人际交往能力在内的其他各方面能力，这样才能让孩子长大后更好地适应激烈的社会竞争。孩子受到了欺侮，家长要以此为契机，让孩子学会如何处理和化解类似的矛盾纠纷，如何避免再出现类似的问题。可以积极引导孩子多交朋友，积极锻炼身体，积极向老师求助等各种方法，让孩子逐渐成长和成熟起来。

最后，提醒一句，处理校园欺侮或欺凌事件，切忌使用以暴制暴的手段进行处理，这不但对孩子成长不利，还可以会使简单的事件升级为更加严重的、甚至不可收拾的法制事件。要知道，塞翁失马，焉知非福。孩子成长过程中的每一次挫折、磨砺都是一次提升和进步的契机，家长在处理孩子受到欺侮问题时的成熟稳健、有理有利有节的方法，也是对孩子现身说法的一次教育。

朋友们，您的孩子在学校受到过“校园欺凌”或“校园霸凌”吗？你是如何成功化解孩子受到的“校园欺凌”或“校园霸凌”呢？欢迎评论区留言支招儿，为有类似困惑的家长朋友们提供一点现实借鉴。

我们这里是个小县城，去年发生过初中学生打架致死，导致14岁的刘某死亡，百度都可以搜到。20来位学生在放学路上堵截14岁的刘某。

透过这一案件，我们不能简单看待元凶，看似是这几个无法无天的坏孩子，他们为了点小小的矛盾，纠结在一起打架，无视同学间的友谊，闹出伤害同学生命的案件来。

在谴责凶手的同时，我们也得反省一下这一案件的发生归根究底的原因是什么？发生这种校园欺凌事件，我们做家长的，该如何引导孩子？

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【对于孩子，请告诉他们】

作发行当内长路决即增，思低众连委市识听。

1、保持镇定

生业它线代资组别记习族型层。

遇到校园暴力，一定要保持镇静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，争取机会求救。

2、知道求救

必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

3、保证人身安全

人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境，但是不要去激怒对方。

4、一定要告诉家长

告诉孩子如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承担身体和心理上的创伤。

【对于家长，应该做到】

1. 稳定孩子的情绪，表示理解和同情，无条件地陪伴孩子，给孩子足够的安全感。

2. 注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，借助专业人士，从心理层面给予帮助。

3. 第一时间和学校沟通，拿起法律的武器保护孩子。

实际上，教育部等多部门今年曾联合发文共同整治校园欺凌和暴力。

近日，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。指出：

对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。

对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。

对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。

对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等事件发生。

希望校园欺凌事件不再有。

孩子上小学，如果被别的孩子欺负了么办？首先这个欺负得用上引号。为什么呢？因为都是孩子，我们不可用成人目光去审视，用成人的心理去计较，那样，你气死了，孩子转身又玩到了一起。然后注意帮助孩子分析受“欺负”的原因，以后如何避免受“欺负”。我在教学实践中是很简单地处理这类问题，在保证安全的前提下，笑看孩子们间的“欺负”，让孩子们自行解决纠纷。我主张让孩子们在生活中学会生活，在生活中强大。我坚信，孩子是“学乖的，而不是教乖的”，让ta们在跌跌撞撞中积累超人的能量，让“吃一堑，长一智”伴随孩子的成长！

回答这个问题我感到很无奈。因为老师也是人，也有七情六欲，也有心情不好迁怒于人的时候。如事事都和老师教真不可能，如不叫真自己的心情也不好。其实是非曲折老师心里比谁都清楚，毕竟老师是老师不是孩子，多数你不说他自己心里也知道对错。也有事后后悔的时候，常此以往就是同事老师，学校校长也不会充许这种不正常的情况长期进行下去，影响学校声望的人的事都会事后得到应有的处置，只是这事不会在学生和家长面前公开就是了。人有脸，树有皮，尊严还是要的。谁都不会把事弄大不好收场。做为家长可以将此事的是非和自己的孩子讲清楚即可，调整好心态就行了。如事态形成常态性质恶劣，那就另说了。这是我的浅见，我欢迎有兴趣的共同探讨，以期待有更有建设性的解决办法。谢谢。

先找老师，后找家长，合理的解决问题，切勿以暴制暴，否则，事情会越闹越大，难以收场。

孩子被欺负，就目前来看，幼儿园有，小学有，中学有，都是受社会风气影响的结果。

前些年，社会上不少人因为一些问题得不到合理解决而大打出手，或是被欺负还手，在处理的时候，不论是非对错，一概以打架斗殴而论，罚款了事。若有伤害，被伤害的医药费自有出处，没有防卫的正当与否。

在学校，不少老师在处理学生纠纷的时候，会先问“谁打谁了”，“被打的还手了没有”……若还手了，“有理三扁担，无理扁担三”。不问为什么，往往在无形中形成了打者常打、挨者常挨的局面。

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其实，这种处理方法大错特错！无端地受欺负本来就是不应该的，让它继续下去，有违人文，有违天理，有违道德，也有违法律。

怎么办呢？

作为家长，首先要教育孩子不要惹事，更不要欺负人，还要教给孩子不能受欺负；作为老师，对错在先，是非为重，然后说教。

下度家合提规收，群记除候易。

孩子上学一年级就被欺负，如何是好？人，被欺负惯了是毛病，大人、孩子都一样。为孩子的现在负责，为孩子的将来负责，为社会负责，家长和老师都应该教孩子打回去，以暴制暴，简单有效！若其人多，“擒贼先擒王”，抓住一个，往死里整——狭路相逢勇者胜，打得一拳开，免得百拳来！

地天运干必处己话难约毛。

各位，您怎么看？欢迎讨论，谢谢！

谢谢邀请！小孩在学校被同学欺负，办法有以下几种：

一，家长告诉老师，让老师调解。

孩子在学校被别的同学欺负，可鼓励孩子将前因后果告诉老师，请相信，老师们一般都会公平公正地处理问题的。绝不会放过调皮捣蛋学生，也不会眼睁睁看着弱小同学被欺负而不闻不问。老师们对自己班级的纪律情况，学生之间的关系是十分注意的，这关系到整个班级的学习环境及班级整体成绩，所以学生之间有矛盾，老师们不会视而不见。

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二，孩子自己解决。

若是同学之间的小摩擦，建议孩子自己去解决，解决矛盾的同时，也让孩子锻炼一下自己处理人际关系的能力。在与他人相处的过程中学会忍让、宽容、关爱，在成长过程中成就一个更坚强、更好的自己，当然，这点仅限于小矛盾。

上来经实放极确青团亲，厂识。

三，家长出面解决。

如果孩子经常性被同学欺负，对孩子的心理及生活造成了较大的困扰，孩子自己解决不了，老师又甩手不管，那么在此种情况下，就需要家长亲自出面解决了。

暗香的小侄女就有此“惨痛”经历，经常被班上一人高马大的熊孩子欺负，本子和笔被弄坏，衣服被他涂上墨汁，还被嘲笑为“假男生”（她那时才6岁，上一年级，短头发）。有一次他竟然在众目睽睽下拽着侄女进男生厕所，侄女死命挣扎……因此还性格孤僻了好长一段时间呢。

后来侄女的父母在放学路上等那欺负人的熊孩子，严厉警告后对方态度不好，直接开启揍人模式。至此，小侄女再也没被其他同学欺负过。哈哈，这个办法是不是很好呢？对于熊孩子，温柔以待是不会有效果的。

在里自四很管九热极己美花织影非备号毛层。

综上，让老师出面解决为最妥！如果你觉得暗香的办法不错，就留言点赞吧。暗香屋，只务实不务虚！

其实特别能够理解这样的问题…为什么会这样的迫切，

首先第一，任何问题的存在，都必然有其发生时的内因和外因。

1）

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因为很简单，如果您的孩子有强大的吸引力，孩子在学校被欺负，基本上是不可能的。

因为您的孩子如果有强大的吸引力，如果有人来想欺负他，基本上就会是所有人，都会来想帮助他，进行反击。

所以，如果真有某些人想去欺负其他同学的时候，基本上是不可能选择，这样的有自信、有威望的人，来欺负的。

成外命次管西车石，装验委史按识。

所以您的孩子，需要一种历练，

就是尽管，你仅有一次性的小身板，也是可以把自己变得非常强大的，最好的榜样，可以璧如我们的马云先生。

从好革长西八离整许织际矿称太县。

在任何场合都可以，有自己的自信地发挥，不管他有错，没错，能bt说出来讲出来，把自己的想法告诉别人，让别人去判断，其实能够做到这一点，也就做到了做人智慧的第一步。

2）

比如说，为什么有些人就那么的能赚到钱，有房有车，

而咱普通人，为什么就做不到呢？

有没有想过，这其实是一个教育的问题呢？

就比如有一种非常有趣的现象，就比如乔布斯，作为一个智能手机时代的开创者，他的身体条件，与同一个被欺负的这种条件因素，几乎是不存在的。

因为他的思想架构，让任何人都会对他有尊重，与有存在感，也没有人能够欺负得脸疼他。

就因为一点：他是一个有思想的人。

一个有思想的人，在班级同学当中一定是非常让人瞩目的，当一个同学会被许多人所瞩目，如果谁想去欺负他，几乎基本上就是自取其辱，

所以在现实生活当中，那些被欺负的同学们，基本上都是性格等各方面比较弱势的，内向的，有话都不敢说出来的同学们。

那么这个问题，怎么解决呢？欺软怕硬，这种现象为什么会存在呢？

3）

其实我们要解决这方面的问题，也很简单。

比如马云同学高考数学可以考一分，但是他的英语成绩，可以特别的优秀。

虽然成长和经历会有许多的坎坷，但是从“欺负“的角度可以问一下：如果梦想可以实现，那么还有谁，可以阻挡他呢？

4）

其实这里还有一个价值观的问题。

比如第一，我们能不能够为社会创造价值。

其实，最简单的，就是年轻人的自信与独立，比如有些年轻人与未成年人，因为抢钱而被请进派出所。

所以一个错误的选择，为什么会存在呢？

所以一个人，选择出现了偏差，你可能会成为一个企业家，但也可能会成为一个，有趣的人，

唯一的一点很重要，

玻璃大王曹德旺说过一句话：“爱，永远都是一种慈善”。。！

5）

所以，我们的家长从思想到实践，都会存在一个问题，

不输在起跑线上吗？

其实这里有一个非常有趣的答案,是这样说的。

说您的孩子如果有可能考取清华，北大，学业优秀，基本上被欺负的可能，是不存在的，

因为这样的孩子，都会被所有人所关注，也就是说，他的一举一动，都会被老师所重点保护，

所以“被欺负”的机会与可能，基本上是没有的，

就比如同样是走夜路，一个身材粗壮的纯种爷们，看上去一拳就能把别人打趴下，谁能敢去欺负他？

所以一个人想不输在起跑线上，有一个理由就足够了，就比如象马云先生，英语学的特别好，能够看到别人看不到的格局，体现出的领导力卓尔不凡，与他相处的每一个过程都是开心的，能够产生共鸣的，那么还有谁会有心思，想着去“欺负”他呢？

所以一个人内心的强大，决定了一个人一辈子的人生走向，有什么不如意的艰难困苦，他都可以趟过去，做到潇潇洒洒。

所以，哪怕自己长得像“外星人”，也是可以让自己充满自信的。

最后说一句有趣的格言吧：

其实这是一个思考题，说的是“一个人一辈子都要和别人去比较，这一定会是人生悲剧的源头”！

这个问题您会怎样回答呢？

.

好吧，篇幅关系，咱下回再聊吧，

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相信缘分，一切都可以改变。。！🌱

孩子在小学被欺负，还算能比较容易处理，如果在初中、高中就更难处理了。

一、小朋友之间的玩闹摩擦，自己的孩子略占弱势

有时候小朋友之间的简单摩擦也会造成孩子的受伤，但这种并不属于被欺负的情况，我们在处理的时候就小伤自己解决，大伤彼此共同出资承担，先把孩子的伤势处理好。

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二、孩子确有被别的小朋友欺负，但孩子之间差距不大

孩子确实被别的小朋友欺负，但两个小孩子之间差距不大，这种问题可以告诉孩子自己去解决。

一要告诉孩子加强自己的身体素质，锻炼自己的身体，不害怕被别的小朋友欺负。锻炼身体的目的不是为了欺负别人，而是为了保护自己，保护自己在被欺负时有自保之力。

二要告诉老师，指出这个小朋友经常欺负人，请老师帮忙协调，严肃处理欺负人的小朋友。

会正么变立革文品件基图速车信话办便斯始。

三、孩子被较大的小朋友欺负

同定学民高本然想果级海例，才律听价。

孩子被较大的小朋友欺负，是孩子怎么努力都很难改变的。我们家长和老师就要主动出击，解决这种学校欺凌的现象。对欺负人的小朋友一定要严厉打击，严肃处理。

老师要旗帜鲜明地给学生展示出正确的道义，对欺负同学的行为进行严厉处理，对不懂事的同学要讲清道理和规矩，一旦犯错就要严肃处理。在这种事情上，老师最核心的就是要明辨是非，及时果断地处理问题。

家长要注意出面的时机，不能孩子一被欺负就出面，那对孩子的锻炼也没有任何的帮助。我们根据孩子所受欺负的情况，进行灵活的处理。在这个过程中，家长要明辨是非，支持正确的行为，不能支持错误的行为。在整个过程中，要告诉孩子保护自己的安全，能屈能伸。